Занятия по рисованию в младшей группе "Желтые одуванчики
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа)

Конспект занятия по рисованию в младшей группе «Желтый одуванчик»

Цель:

Учить передавать образ цветка, его строение и форму используя пальчики.

Закрепить знания цвета (зеленого, желтого).

Воспитывать бережное отношение к природе.

Материал: Альбомные листы, желтая и зеленая гуашь, модель одуванчика и пчелок по количеству детей, салфетки.

Ход занятия:

-: Ребята, наступило прекрасное время года Весна. Вся природа просыпается от долгого сна. Послушайте красивое стихотворение.

Уронило солнце Лучик золотой. Вырос одуванчик - Первый молодой!

У него чудесный Золотистый цвет, Он большого солнца, Маленький портрет!

 Какие цветы распускаются первыми?  (Одуванчики.)

Посмотрите, какой красивый одуванчик. Чем же этот цветок похож на солнце?( Такой же круглый и желтый.)

-Что есть у одуванчика? (стебель, листья, цветок) Слышите, кто-то жужжит. Кто это?

Модница крылатая, платье полосатое!

Ростом хоть и кроха, укусит, будет плохо!(  Пчелка.)

-Здравствуй, пчелка! Как тебя зовут? (Майя) Пчелка узнала, что у нас в группе появился одуванчик. Она рано проснулась, а цветы еще нигде не расцвели. Пчелке так хочется нектара попробовать. Вот она к нам и прилетела, но прилетела она к нам не одна, со своими друзьями – пчелками.

- (вносит пчелок) Ребята, пчелок много, цветок один. Насекомым так цветочного нектара. Где нам его взять? (Нарисовать.)

-Чем мы будем рисовать? У нас нет кистей.(Дети затрудняются ответить.)

-Не беда, у нас всегда готовы 10 кисточек, которые постоянно с нами. Что же это за кисточки? Догадались? Конечно это наши пальчики! На каждый пальчик- кисточку своя краска. А теперь я вас научу рисовать пальчиками-кисточками. Наберем на пальчик желтую краску, поставим на листе яркую точку, а потом вокруг нее много точек по кругу.

- (сопровождает объяснение примерным показом) Вот и получился цветочек желтый, пушистый. А что мы еще забыли нарисовать? (Стебелек и листочек.)

-Их можно нарисовать прямыми линиями. Кто хочет показать? (ребенок рисует на образце) Посмотрите, в нашей группе вырос еще один одуванчик. А теперь вы сами нарисуйте одуванчики для каждой пчелки. (самостоятельная деятельность детей).

Какие замечательные получились цветы. Теперь сложим одуванчики вместе - получился золотой лужок. Наши пчелки сядут на него, и будут пить сладкий нектар!

Все ребята постарались, пчелки очень довольны. Молодцы!