Бабочки,жуки летают на лугу
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) на тему

НОД по художественно- эстетическому развитию

 Тема: «Бабочки, жуки летают на лугу».

старшая разновозрастная группа

  Образовательные задачи:

     Учить изображать насекомых, порхающих над лугом, делить кусок пластилина стекой или ниткой на неровные и ровные части.

Развивающие задачи:

   Закреплять приемы лепки, формировать умение компоновать, создавать небольшие сюжеты.

   Развивать аналитическое мышление, мелкую моторику пальцев рук.

Воспитательные задачи:

    Воспитание трудолюбия и взаимопомощи.

Предварительная работа: Экскурсия на луг,чтение рассказов и стихов о насекомых, рассматривание картинок с насекомыми.

Оборудование: Заготовки полянок, пластилин,стеки.

                                      Ход занятия

   Сегодня к нам на занятие пришли гости. Мы им покажем, как мы умеем лепить и как нам это нравиться это делать. Тема нашего занятия «Насекомые».

   Мы с вами очень часто вспоминаем и много говорим о насекомых, об их образе жизни. Давайте вспомним, каких насекомых вы знаете.

   Педагог предлагает прочесть стихотворения о насекомых.

Вот две бабочки летят

Рассказать тебе хотят

Что вчера еще в траве

Были гусеницы две

Но из гусениц ленивых

Превратились вдруг в красивых

В пестрых маленьких принцесс

На лугу полно чудес.

А у божьей, у коровки

Крылья – пестрые обновки

На спине у модных крошек

Видим черные горошки.

Что за чудо стрекоза

Только крылья и глаза

В воздухе трепещет

И на солнце блещет.

Вокруг цветка жужжание

У пчелки расписание

Весь день нектар качает

А ночью отдыхает.

Жук жужжит весь день подряд

Утром, вечером и днем

Все ему уже твердят

От тебя жужжит весь дом

А жуки жужжать не лень

Он так развлекается

И жужжит он целый день и не заикается.

  Дети отгадывают загадки предложенные педагогом.

Домовитая хозяйка

Пролетает над лужайкой

Похлопочет над цветком

И поделиться медком.

С ветки на тропинку, с травки на былинку

Прыгает пружинка, зеленая спинка.

На ромашку у ворот

Опустился вертолет

Золотистые глаза

Кто же это …..

   Самого не видно, а песню слышно.

    Перед началом нашей работы, вспомним какие приемы лепки мы используем. (Ответы детей).

   Так как мы с вами готовились к занятию, у нас есть наши заготовки – полянки, на которые мы поселим наших друзей – насекомых. Давайте, разогреем наши руки и приступим к работе.

Пальчиковая гимнастика.

Ты откуда милый жук, голубые ножки?

Видишь я тебя держу на своей ладошке?

- Я по свету кочевал, плелся по дорожке,

А потом заночевал на кусте картошки.

Ты блестящий, голубой, ты – такой красивый!

Зря качает головой селезень ленивый.

Я не дам тебя склевать утке – кривоножке.

Будем вместе ночевать на кусте картошки.

И увидят все вокруг, что живет на свете

Голубой красивый жук, голубой счастливый жук.

Итог занятия.