Конспект НОД по художественно-эстетическому развитию детей среднего дошкольного возраста "Сирень в вазе"
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Государственное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

детский сад № 97 Красногвардейского района Санкт-Петербурга.

«СИРЕНЬ В ВАЗЕ»

Конспект.

НОД по художественно-эстетическому развитию

детей среднего возраста группа № 5 (4 – 5 лет) с использованием современных педагогических технологий.

(технология сотрудничества, информационно-коммуникативные технологии, личностно-ориентированная технология)

Воспитатель:  Мандрик И.А.

Санкт-Петербург

2018 год

Цель:  закрепить умение передавать в рисунке основные признаки изображаемых объектов, их структуру и цвет. Инициировать самостоятельный поиск оттенков цвета.

Задачи:

Образовательные:

- расширять знания детей о кустарниках, обогащать представления о явлениях окружающего мира (изменениях в растениях весной);

- учить пониманию единства изображения и языка живописи, формировать способы зрительного обследования натуры;

- расширить представления о цвете; создавать условия для экспериментирования с красками для получения новых оттенков и цвета;

- закрепление художественно-творческих представлений и навыков у детей среднего возраста.

- совершенствовать умение рисования  кистью;

- уточнять представление о натюрморте как об одном из направлений живописи;

- пополнять  и обогащать словарный запас прилагательными.

Развивающие: 

- развивать эстетическое восприятие, способность передавать характерные особенности предмета

- развивать внимание, воображение,  память;

- закреплять знание о форме и цвете, создавать предпосылки для самостоятельного поиска оттенков цвета;

- развивать чувство формы и композиции.

- развивать речь, обогащать словарь прилагательными.

Воспитательные:

- воспитывать любознательность, интерес к познанию окружающего мира и его отражению в рисунках;

- воспитывать художественный вкус

- воспитывать самостоятельность, уверенность, инициативность;

 - интерес к экспериментированию со цветом;

- воспитывать интерес к отражению своих представлений об окружающей жизни в изо – творчестве, желание воплощать в художественной  форме свои представления.

Интеграция областей:

- речевое развитие;

- социально-коммуникативное развитие;

- художественно-эстетическое развитие;

- познавательное развитие.

Материал: 

Демонстрационный:  2 веточки сирени в вазе (подвявшая и свежая), репродукция с картины П.П. Кончаловского «Сирень в корзине»

Раздаточный: листы тонированной бумаги А 4 с нарисованной  вазой разных цветов и формы на выбор, гуашь белая красная синяя, палитра, кисти, банки с водой,  салфетки.

Предварительная работа:

- наблюдение на участке за цветущими кустарниками (сирень)

2.

- беседа по картине  П.П. Кончаловского «Сирень в корзине» с целью обогащения художественных впечатлений;

- рассматривание открыток с разными  весенними цветами;

- сюжетно – ролевая игра «Магазин «Цветы»;

- д.и. «Найди такую -  же», «Собери по цвету»,  «Натюрморт. Цветы»

- экспериментирование с красками;

- непрерывно - образовательная деятельность (художественно-эстетическая, познавательная).

Примерный ход НОД:

3.

Рефлексия:

О чем мы сегодня говорили, что делали?

Что вызвало затруднение на занятии