Картотека
материал по рисованию на тему

Одень куклу

Цель: развивать воображение, эстетическое восприятие.

Задание: одеть на прогулку куклу в соответствии со временем года или в соответствии с заданным цветом. Материал: плоскостная кукла и одежда для нее.

Найди следы времен года

Цель: учить определять по цвету, оттенкам, выразительным средствам время года, описывать его в 3-4 предложениях.

Материал: репродукции пейзажей.

Теплые и холодные цвета

Цель: учить различать цветовую гамму репродукций, знать и называть оттенки, используемые художником в картине. Материал: репродукции разных картин.

1

Времена года

Цель: закрепить знания детей о сезонных изменениях природы, о цветовой гамме, присущей тому или иному времени года. Закрепить знания о классификации цветовых оттенков: теплые и холодные, легкие и тяжелые.

Задание: выбрать цветные карточки, присущие осени, лету, весне, зиме.

Материал: разнообразные карточки со всевозможными оттенками теплых и холодных цветов. Использование в игре художественных текстов о временах года.

2 (Времена года)

Четверо художников,

Столько же картин.

Белой краской выкрасил

Все подряд один.

Лес и поле белые,

Белые луга.

У осин заснеженных

Ветки, как рога.

У второго - синие

Небо и ручьи.

В синих лужах плещутся

Стайкой воробьи.

На снегу прозрачные

Льдинки-кружева,

Первые проталинки,

Первая трава.

3 (Времена года)

На картинке третьего

Красок и не счесть:

Желтая, зеленая,

Голубая есть...

Лес и поле в зелени,

Синяя река,

Белые, пушистые

В небе облака.

А четвертый золотом

Расписал сады,

Нивы урожайные,

 Спелые плоды...

Всюду бусы-ягоды

Зреют по лесам.

Кто же те художники?

Догадайся сам!