Творческий проект «Мои первые рисовашки» в целях гармонизации детско-родительских отношений в первый год посещения детского сада детьми 2-3-х лет
проект (младшая группа)

Первый год посещения детского сада у каждого ребёнка начинается с адаптационного периода. Адаптация – сложный процесс приспособления организма к новым условиям, имеющий свою продолжительность у каждого ребенка. Главным в этом проекте является адекватная реакция на колебания разных факторов внешней среды. Благоприятные бытовые условия, соблюдение режима питания, сна, спокойные взаимоотношения членов семьи – все это не только полезно для здоровья, но и является основой для нормальной адаптации ребенка при поступлении в детский сад. Период раннего и младшего возраста эмоционально насыщен для ребенка, время идет, малыш подрастает и появляется необходимость нового этапа в его жизни – знакомство с таким социальным институтом, как детский сад. Это обстоятельство вносит в жизнь ребенка серьезные изменения, к которым необходимо привыкнуть: - к отсутствию близких, родных людей; - к соблюдению режима дня; - к постоянному контакту со сверстниками и незнакомыми людьми; - к новым требованиям в поведении. Все эти изменения обрушиваются на ребёнка одновременно, создавая для него стрессовую ситуацию, которая без специальной организации может привести к различным реакциям, таким, как капризы, страхи, отказ от еды, частые болезни. В итоге первые дни в детском саду оставляют негативное впечатление у детей. Поэтому мы решили использовать этот проект. Изобразительное творчество детям доставляет большое удовольствие и приносит много радости, что является необходимым средством для облегчения процесса адаптации у детей раннего возраста. Когда на чистом листе бумаги возникают первые линии и точечки, малыш чувствует себя настоящим волшебником, создающим собственный мир, у него преобладает хорошее настроение, ему важен и сам процесс творчества, и его результат. Помимо того, рисование способствует развитию внимания, памяти, пространственного и образного мышления, сенсорики, мелкой моторики, цветовосприятия. Известно, что дети, любящие рисовать, раньше своих сверстников обучаются чтению и письму. Почему именно «пальчиковые краски»? Пальчиковые краски привлекают малышей яркостью и красочностью, кроме того, в раннем возрасте дети лучше чувствуют и познают предметы именно руками. Пальчиковые краски обеспечивают большую свободу и разнообразие действий, дети с любопытством, радостью и удовольствием размазывают следы от краски на ладошках и по листу бумаги. Дети, заражаясь положительными эмоциями от таких занятий, легче и безболезненно проходят период адаптации к новым условиям. Немаловажным в трудный период привыкания детей к детскому саду является активное участие в жизни ребёнка взрослых. Прежде всего, родителей. Совместные занятия в стенах детского учреждения помогают родителям установить с ребёнком эмоциональный контакт и взаимопонимание ( см. Видеоотчёт по творческому проекту "Мои первые рисовашки" в разделе ВИДЕО или по ссылке https://nsportal.ru/video/2018/10/videootchyot-po-... ).