Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике на тему"Витамины для львенка"
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

                        Конспект занятия по рисованию в нетрадиционной технике

на тему:

«Витамины для львенка»

Программные задачи:

Образовательные задачи:

-упражнять в технике рисования «тычками»;

-закрепить у детей знание красного и желтого цветов.

Развивающие задачи:

-развивать художественное восприятие;

-развивать моторику рук с помощью поролоновых палочек.

Воспитательные задачи:

-воспитывать у детей аккуратность, усидчивость, интерес к  здоровому образу жизни.

Материалы и оборудование:

Мягкая игрушка львенок; для каждого ребенка: белый лист бумаги А4 половина,на котором изображен силуэт баночки(для витаминов), поролоновые палочки, красная и желтая гуашь, баночка с водой,салфетки.

Словарная работа:

-Красный цвет, желтый цвет, витамины.

Предварительная работа:

-беседа о пользе витаминов, а так же о том как важно мыть руки перед едой.

Ход занятия:

Раздается стук в дверь.

Воспитатель:  Ребята, посмотрите кто пришел к нам в гости? Это львенок Лева. Поздоровайтесь с ним.

Дети: Здравствуй, Лева!

Воспитатель:

Машет лев косматой гривой –

Посмотрите, как красиво!

Лев у нас домашний-

И совсем не страшный.

Воспитатель: Только Лева почему то грустный. Лева, что с тобой случилось?

Лева: Ребята, я не люблю мыть руки перед едой,  и наверное от этого у меня разболелся животик. А вы моете руки перед едой?

Дети: Да.

Воспитатель: Лева, сейчас я тебе и детям прочитаю стихотворение о том, что будет если кушать грязными руками:

Там,где грязь живут микробы

Мелкие – не увидать.

Их, микробов очень много

Невозможно сосчитать

Мельче комаров и мошек

В много-много тысяч раз

Тьма невиданных зверюшек

Жить предпочитает в нас

Если грязными руками

Кушать или трогать рот

Непременно от микробов

Сильно заболит живот.

Воспитатель: Лева, не переживай, мы с ребятами тебе поможем! Ребята нарисуем для Левы витамины? Но сначала сделаем небольшую зарядку. Лева, а ты пока отдохни и на нас посмотри.

Физкультминутка «Улыбка»

А теперь все вместе встали

Руки дружно вверх подняли

Руки в стороны, вперед

А теперь наоборот

Влево – вправо повернулись

 И друг другу улыбнулись

Тихо сели и опять будем

Дело продолжать.

Воспитатель:  Ребята, какого цвета бывают витамины? А какой формы они бывают?

Правильно, витамины бывают разных цветов и форм, а мы с вами будем рисовать желтые и красные витамины, а форма у них будет круглая. Рисовать мы с вами будем поролоновыми палочками. Для этого берем палочку, обмакиваем сначала в воду, а затем в краску  и делаем отпечаток на нашей баночке, вот так. (Показывает).

Витамины начинаем рисовать снизу, одна витаминка рядом с другой. И так заполняем всю баночку до самого верха. Начинаем рисовать.

Дети начинают рисовать, а воспитатель оказывает индивидуальную помощь. По окончании воспитатель вместе со львенком рассматривают баночки, полные витаминок.

Львенок: Ну, теперь мой животик перестанет болеть. Спасибо вам, ребята! Теперь я знаю как важно мыть руки перед едой. До свидания!