Конспект НОД Тема: «Осень на опушке краски разводила» Нетрадиционная техника рисования - печать листьев.
учебно-методический материал по рисованию (подготовительная группа) на тему
Цели занятия: 1. Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени. 2. Ознакомить с новым видом изобразительной техники - «печать растений». 3. Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы. 4. Развивать чувства композиции, цветовосприятия.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 22.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД
Тема: «Осень на опушке краски разводила»
Нетрадиционная техника рисования - печать листьев.
Цели занятия:
- Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени.
- Ознакомить с новым видом изобразительной техники - «печать растений».
- Развивать у детей видение художественного образа и замысла через природные формы.
- Развивать чувства композиции, цветовосприятия.
Материал для занятия:
- листья разных пород деревьев (4-5 видов);
- 1 альбомный лист, размер А4; ватман, размер А1;
- набор гуашевых красок;
- кисть;
- стаканчик с водой;
- салфетка;
- репродукции картины « Золотая осень».
Предварительная работа: наблюдения за осенней природой во время прогулок, разучивание стихотворений об осени, беседа о приметах осени, рассматривание иллюстраций с изображением осенней природы, чтение произведения «Осень в лесу» И. С. Соколова-Микитова, рассматривание осенних пейзажей, оформление панно «На лесной поляне выросли грибы».
Ход деятельности:
Воспитатель читает стихотворение о осени:
Осень
Ходит осень по дорожке,
Промочила в лужах ножки.
Льют дожди, и нет просвета.
Затерялось где-то лето.
Ходит осень, бродит осень.
Ветер с клена листья сбросил.
Под ногами коврик новый,
Желто-розовый – кленовый.
(Е. Авдиенко)
Воспитатель: - Ребята, в выходные дни во время прогулки мне встретился Лесовик. Он передал для вас письмо. Давайте прочитаем его.
Воспитатель читает письмо Лесовика
«Здравствуйте дорогие ребята!
Давно вы не навещали меня, давно в лес не приходили, соскучились по вам лесные жители и просили меня загадать вам загадку:
Нам в дождь и зной
Поможет друг
Зеленый и хороший –
Протянет нам десятки рук
И тысячи ладошек (дерево)»
Воспитатель: - О чём эта загадка, ребята?
Ответы детей…о дереве.
Воспитатель: - Правильно ребята это дерево, а в лесу много разных деревьев, давайте вспомним, какие мы знаем деревья
Дети: «Берёза, клён, осина, дуб, рябина.
Воспитатель: - Молодцы, вот мы сегодня и отправимся с вами в осенний лес.
Воспитатель читает стихотворение:
Листопад
Лес, точно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный,
Веселой, пестрою стеной.
Стоит над светлою поляной.
Березы желтою резьбой.Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют.То там, то здесь в листве сквозной
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца,
И Осень тихою вдовой.Вступает в пестрый терем свой...
(И. Бунин)
Рассматривают развешенные картинки с изображением осеннего леса.
Воспитатель: -А сейчас давайте поиграем в игру «Можно - нельзя»:
- Ломать деревья и ветки (нельзя);
- Сажать деревья (можно);
- Топтать на лугу цветы (нельзя);
- Ходить по тропинкам и любоваться лесом (можно);
- Рвать много цветов (нельзя);
- Любоваться цветами (можно);
- Оставлять мусор в лесу (нельзя);
- Собирать мусор в яму и закапывать его (можно, нужно);
- Разжигать костры в лесу (нельзя);
- Шуметь в лесу (нельзя);
- Беречь и охранять лес (можно и нужно).
Воспитатель: - Да, дети лес нужен всем, он не только источник жизни, он наша бесценная красота.
Звучит музыка и входит осень с листочками:
-Здравствуйте мои друзья! Осень ждали? Вот и я!
Дети: - Здравствуй Осень!
Осень: «Как у вас красиво! Ребята, я предлагаю вам, поводить хоровод .
Осень к нам пришла, дети берутся за руки и идут по кругу
Дождь и ветер принесла.
Ветер дует, задувает, поднимают руки вверх и качают ими
С веточек листву сдувает.
Листья на ветру кружатся разбегаются в разные стороны, кружатся
И под ноги к нам ложатся и приседают
Ну а мы гулять пойдем
И листочки соберём! (собирают листочки) Опять собираются в кружок
Осень: - Да ребята, у меня много разных листьев, посмотрите на них какие они красивые. Мне подсказал Лесовикик, что вы сегодня будете рисовать осенний лес. Я разложу листья, а вы выберете, какой вам понравится.
Дети выбирают.
Воспитатель: - Да, спасибо дорогая осень за красивые листочки, правда, мы сегодня будем рисовать осенние деревья, но необычным способом и в этом помогут наши листики, мы их будем печатать.
Посмотрите ребята, листик напоминает крону дерева. В середине листика проходит прожилка, от которой в сторону отходят более тонкие прожилки-веточки, а палочка у веточки напоминает ствол.
Практическая часть
1. Взять любой понравившийся листик, покрыть его краской (желтой, красной и т.д.) при помощи кисточки, не оставляя пустых мест и не забывая окрашивать края. Делать это лучше на отдельном листе бумаги.
2. Окрашенной стороной положить листик на чистый альбомный лист черенком вниз и плотно прижать его к бумаге, стараясь не сдвигать с места, иначе отпечаток будет нечетким, смазанным.
3. Затем взять листочек за черенок и осторожно снять его с поверхности бумажного листа.
4. Взять следующий листочек, покрасить его в другой цвет и отпечатать в другом месте композиции. Листик можно покрыть не одним цветом, а разными, тогда отпечаток получится двуцветным.
Можно повторно использовать уже окрашенный листок, нанеся на него другой цвет, тогда при смешивании разных красок может получиться необычный оттенок.
- Когда рисунок заполнится отпечатками листиков, кистью дорисовать стволы деревьев, отпечатавшиеся прожилки листика будут напоминать веточки в цветной кроне.
Воспитатель: - Молодцы, какой красивый лес получился! А что можно найти в осеннем лесу?
Дети: - Грибы
Воспитатель: - Правильно грибы. Да осень грибная пора. Пока мы будем подрисовывать стволы нашим деревьям, наша гостья осень в наш чудесный лес добавит ещё грибочки, которые мы с вами сделали на другом занятии (показывает). Ребята, давайте вспомним из какого материала мы их делали?
Воспитатель: - Правильно из пшена и гречки.
Воспитатель: - Посмотрите, у нас получился чудесный осенний лес с такими необычными деревьями с грибами.
«Почему мы с лесом дружим,
Для чего он людям нужен?
1-й ребёнок: Лес-зелёный наряд нашей земли!
2-й ребёнок: Лес - дом животных и птиц!
3-й ребёнок: Лес - наше богатство!
4-ребёнок: Лес - красота нашей природы!
Все вместе: Лес надо беречь!
Пословица
Лесные дары для каждой поры.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект открытого занятия по нетрадиционной техники рисования печать листьями. Тема : "Осень на опушке краски разводила"
Конспект открытого занятия по нетрадиционной техники рисования печать листьями. Тема : "Осень на опушке краски разводила"...
![](/sites/default/files/pictures/2013/11/30/picture-324744-1385830710.jpg)
Конспект занятия по рисованию с применением нетрадиционных техник рисования (печать листьев) на тему: "Осенний карнавал""
Детям нравится все необычное. Рисунки созданные с помощью простых листьев приносят им много радости и удовольствия....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/17/picture-295463-1487364255.jpg)
Конспект НОД Тема: «Осень на опушке краски разводила» Нетрадиционная техника рисования - печать листьев.
Нетрадиционная техника рисования - печать листьев. Цели занятия: 1. Воспитывать интерес к осенним явлениям природы, эмоциональную отзывчивость на красоту осени. 2. Ознакомить с новым видом изобрази...
![](/sites/default/files/pictures/2018/07/14/picture-922981-1531583454.jpg)
Конспект досуга в старшей группе нетрадиционная техника рисования печать листьями Тема: «Осень на опушке краски разводила»
Цель: Воспитывать интерес к осенним явлениям природы....
![](/sites/default/files/pictures/2021/11/15/picture-1363763-1636965343.jpg)
КОНСПЕКТ ООД в подготовительной группе «Осень на опушке краски разводила» ( нетрадиционные техники рисования)
В зале развешены картины, выполненные родителями по теме «Такие разные деревья» .Под музыку дети входят в зал и попадают в «осенний лес».Восп. Ребята сегодня мы с вами пришли н...
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/07/picture-1001265-1646652137.jpg)
Рисование на тему «Осень на опушке краски разводила» (печать листьями) Подготовительная группа.
Рисование на тему «Осень на опушке краски разводила»(печать листьями)Подготовительная группа....
![](/sites/default/files/pictures/2022/03/27/picture-1390846-1648377251.jpg)
Конспект НОД по нетрадиционной технике рисования в старшей группе. Тема: «Осень на опушке краски разводила»
Освоение нетрадиционной техники рисования – «печать листьями растений»....