«Одуванчик вдруг расцвёл»
план-конспект занятия по рисованию (подготовительная группа) на тему
План-конспект по рисованию на тему: "Одуванчик вдруг расцвёл". Познакомить детей с нетрадиционной техникой рисования(рисование мыльными пузырями).
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 24.45 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект НОД по художественному творчеству.
по теме: «Одуванчик вдруг расцвёл» (рисование мыльными пузырями)
ФИО: Татарчук Наталья Владимировна
Место работы: МКДОУ с. Воскресенское Дубенский район
Должность: Воспитатель
Образовательная область: Познавательное развитие, физическое развитие, художественно-эстетическое развитие.
Группа: подготовительная
Дата проведения: 29.02.2017г.
Техника: рисование мыльными пузырями.
Цель: Познакомить детей с процессом изготовления мыльных пузырей с целью применения полученных знаний в продуктивной деятельности
Задачи:
Образовательные:
• познакомить детей с техникой рисования мыльными пузырями и с помощью трафарета, умение дорисовывать детали объектов для придания им законченности
• закреплять умение ориентироваться на листе бумаги
Развивающие:
• развивать воображение, творческие способности;
• активизировать коммуникативные умения и навыки детей: способствовать развитию диалогической речи, продолжать формировать умения отвечать на вопросы
• развивать у детей познавательный интерес в процессе практического экспериментирования. Формировать умения размышлять.
Воспитательные:
• воспитывать интерес к творческому процессу;
• воспитывать эстетические чувства.
• воспитывать аккуратность в работе, усидчивость
Методы:
• словесные (рассказ, пояснение, вопросы уточнения, речевая проблемная ситуация, ситуативная беседа, художественное слово) ;
• наглядные (рассматривание, наблюдение, показ) ;
• практические (экспериментирование, решение проблемных ситуаций, рисование) .
Оборудование:
Стаканчики с окрашенным раствором из моющего вещества. Тонированные листы светло зелёного цвета. Трафарет с изображением стебля и листьев одуванчика. Иллюстрации с изображением одуванчика. Губки, гуашь зеленого цвета.
Ход:
Воспитатель загадывает детям загадку про одуванчик.
На лужайке, возле леса,
Расцвели цветочки.
Желтые, как солнышко.
На зеленой ножке.
А как только подрастут
Шапочки наденут-
Мягкие, воздушные-
Ветерку послушные!
(одуванчик)
Рассматривание цветка. Ребята давайте с вами вспомним из каких частей состоит одуванчик.
- Посмотрите у одуванчика есть цветок. Он желтый. Есть стебель и листья. Они зеленые. В земле спрятался корень.
- Ребята, а сейчас я расскажу вам сказку об одуванчике. А вы внимательно слушайте.
Сказка про одуванчик
Однажды появился в траве маленький росточек, посмотрел по сторонам и подумал:
– Интересно, каким я буду, когда вырасту? Вот бы мне стать красивым-красивым, ярким-ярким!
Прошел теплый дождик, поднялся росточек повыше – и вдруг увидел в небе солнышко.
– Ух ты! Вот бы мне вырасти таким, как солнышко, – подумал маленький росточек.
Солнышко посмотрело с высоты, улыбнулось – и стал росточек желтым одуванчиком. Каждый день раскрывался он в зеленой травке и светил всем букашкам, как маленькое солнышко.
Но однажды посмотрел одуванчик на небо и увидел там облако – белое-белое, пушистое-пушистое.
– Ух ты! Вот бы мне стать таким, как это облако, – подумал желтый одуванчик.
Облако посмотрело вниз – и превратился одуванчик в легкое беленькое облачко на ножке. Дунул ветерок – облачко рассыпалось на много-много маленьких пушинок, и они разлетелись над полянкой далеко-далеко.
Прошло совсем немного времени – и там, куда приземлились пушинки, появились маленькие росточки. Это одуванчики. Скоро станут они желтыми, как солнышко, а потом белыми, как облако. И если на них дунуть – опять разлетятся пушинки далеко-далеко.
Гимнастика для глаз ( использую зрительные лабиринты)
- Ребята сегодня мы с вами будем рисовать цветок-одуванчик. А рисовать мы будем с помощью мыльных пузырей и трафарета. (объясняет, как выполняется рисунок одуванчиков с помощью трафарета, губки и мыльных пузырей)
Дети приступают к рисованию.
- Берут трафарет.
- С помощью трафарета и губки зеленой гуашью выполняют стебель и листья.
Пока подсыхают работы на первом этапе, проводится физкультминутка.
Физкультминутка.
- Желтый цветок одуванчика рисуем мыльными пузырями.
По окончании занятия выставка рисунков.
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/03/29/2017-03-29_06-51-40.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/03/29/2017-03-29_06-53-30.jpg)
![](https://nsportal.ru/sites/default/files/2017/03/29/2017-03-29_07-50-05.jpg)
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/01/picture-190852-1359736031.jpg)
Конспект занятия по экологическому воспитанию во второй младшей группе Тема: «В тёплый солнечный денёк золотой расцвёл цветок»
Рассказываю детям сказку об одуванчике с помощью дидактической игры . У цветка есть стебель, и на тоненькой ножке крепится желтенький цветок.В нутри цветка есть пыльца, которую любят пчелки. Про...
![](/sites/default/files/pictures/2017/06/11/picture-930878-1497198042.jpg)
у нас на полянке расцвёл одуванчик
Учебный материал для закрепления и систематизирования знаний детей об одуванчике....
Конспект НОД с использованием нетрадиционной техники рисования в старшей группе «Одуванчик вдруг расцвёл»
Учить рисовать с помощью трафарета и жесткой кисти, методом "тычка" одуванчик;- вспомнить и закрепить знания о строении одуванчика;- развивать эстетическое восприятие окружающего мира;- ...
![](/sites/default/files/pictures/2014/12/10/picture-538139-1418236393.jpg)
Конспект непосредственно образовательной деятельности «И расцвёл подснежник маленький и беленький»
Кружок "Чудо полосочки" (техника квиллинг)...
![](/sites/default/files/pictures/2014/08/12/picture-467509-1407862685.jpg)
Занятие «В тёплый солнечный денёк золотой расцвёл цветок»
Занятие «В тёплый солнечный денёк золотой расцвёл цветок» Дошкольное образование( экологическое воспитание) Программное содержание: познакомить детей с новым весенним ц...
![](/sites/default/files/pictures/2019/05/23/picture-1145850-1558630900.jpg)
Занятие по изобразительной деятельности "В лесу расцвёл подснежник"
Изодеятельность с использованием нетрадиционной техники рисованияЗадачи: Вызвать у детей эмоциональный отклик, желание наблюдать за происходящими в природе изменениями.Закреплять умение аккуратно поль...