конспект по рисованию средняя группа
опыты и эксперименты по рисованию (средняя группа) на тему

Программное содержание:

Познакомить детей с новым способом рисования - эстамп.

Развивать интерес к нетрадиционному способу рисования.

Формировать познавательный интерес.

Развивать интерес к экспериментированию.

Закреплять умение узнавать цвета.

Развивать фантазию, воображения.

Воспитывать самостоятельность, аккуратность в работе с корсаками.

Предварительная работа:

Наблюдение на прогулке за осенними деревьями, сбор листьев на прогулке, рассматривание иллюстраций об осени, разучивание стихов об осени, чтение художественных произведений.

Оборудование и материалы:

Листы белой бумаги, акварельные краски, кисти, салфетки, клеенка, сухие листья, банка - непроливайка.

Ход занятия:

Воспитатель:

Ребята скажите мне, пожалуйста, а какое сейчас время года у нас?

Дети:

Осень…

Воспитатель:

Давайте вспомним признаки осени?

Дети:

Листья пожелтели, стали опадать, стало прохладно, часто идут дожди, птицы собираются улетать в теплые края.

Воспитатель:

А вам нравится осень? Мне нравится ходить по опавшим листьям.  Осень называют золотой, это чудесное время года. Вот послушайте стихотворение, писателя М. Золотоносова

Осень наступила,

Высохли цветы,

И глядят уныло,

Голые кусты,

Вянет и желтеет,

Травка на лугах,

Только зеленеет,

Озимь на полях,

Туча небо кроет,

Солнце не блестит,

Ветер в поле воет,

Дождик моросит,

Зашумели воды,

Быстрого ручья,

Птички улетели,

В теплые края.

Физкультминутка:

Листья осенние, тихо кружатся,

(дети кружатся, руки в сторону)

Листья нам под ноги, тихо ложатся,

(дети приседают)

И под ногами шуршат, шелестят,

(дети делают движения руками влево - вправо)

Будто опять закружится, хотят,

(дети кружатся на носочках)

Воспитатель:

Отдохнули, а теперь сядем на свои места.

Ребята, а приходилось вам гулять в осеннем парке? По осеннему городу? Не правда ли очень красиво? Как будто сказочный волшебник раскрасил все яркими красками. Сегодня,  мы с вами тоже будем волшебниками и на рисуем волшебную осеннею картину. А рисовать мы будем с вами необычным способом-эстамп.  Эстамп это отпечатывание, с каких либо форм. В нашем случае мы будем с сухих листьев отпечатывать на  бумагу. А как же мы будем это делать? У каждого есть сухой кленовый лист, мы его осторожно с помощью кисти покрываем краской. Затем, окрашенной стороной кладем на лист белой бумаги, прижимаем салфеткой, а затем все аккуратно убираем. ( В процессе рассказа воспитатель все показывает). Еще можно с помощью кисти нарисовать желтые листочки.

Воспитатель:

Ой, ребята посмотрите, какие у нас получились красивые деревья! Какие вы молодцы!

Воспитатель рисунки размещает на стенде, дети рассматривают свои работы. При рассматривании своих работ воспитатель привлекает внимания детей к выразительности рисунков.