Конспект НОД по рисованию
план-конспект занятия по рисованию (средняя группа) на тему

Конспект занятия по рисованию в средней группе «Осьминог»

Цель: продолжать развивать умение работать в нетрадиционной технике рисования (печатание) ;развивать фантазию, эстетическое восприятие ; воспитывать аккуратность, активизировать творческую инициативу, эмоциональный отклик на свою работу.

 Материалы: иллюстрация Осьминог, гуашь разного цвета, салфетки для рук, ватман .

Ход занятия

 1. Создание позитивного настроения .

 Игра «Земля, вода, воздух»

 Воспитатель произносит названия животных, птиц, рыб. Задача участников игры – сказать, где обитает названное существо, то есть :на земле, в воде или в воздухе.

 2. Мотивация деятельности.

 -Дети, каких вы знаете домашних животных?

 -Какие птицы живут в лесу? А каких птиц мы можем увидеть в городе?

 -Поднимите руку у кого дома есть аквариум? Какие рыбки в нем живут? А какие существа обитают в море?

 К нам в гости сегодня пришел один интересный морской обитатель .

 -Ребята, кто это? (Воспитатель показывает иллюстрацию осьминога)

 Чтение стихотворения

 Осьминог

 Жил в пещере Осьминог,

 Голова и восемь ног,

 Есть присоски на ногах,

 Мог он плавать на волнах!

 От врагов он убегал,

 Как ракета он летал,

 У него была своя,

 Реактивная струя!

 Никого не обижал

 И окраску он менял,

 Своих деток он любил,

 С водолазами дружил!

 -Посмотрите на нашего осьминога.

 -Какой формы у него туловище (круглое)

 -Что у него есть (щупальца)

 -Какого он цвета (зеленого)

 -Осьминоги бывают и других цветов. Они часто меняют свой цвет.

 Путешествуя по морскому дну, они осторожно передвигаются на своих ногах-щупальцах. Они могут быстро всплывать вверх, опускаться на глубину, замирать на месте и быстро-быстро плавать.

 3. Изобразительная деятельность .

 -Почему же наш Осьминожек такой грустный?

 -Потому, что он совсем один и у него нет друзей .

 -Ребята, давайте мы ему поможем.

 Коллективное рисование нетрадиционным способом. Дети поочередно опускают ладошку в краску и отпечатывают ее на ватмане.

 4. Просмотр и обсуждение работы.

 Осьминог благодарит деток за помощь, и радуется, что у него появилось много друзей.