Конспект НОД для старшей группы Тема « Портрет «Мамина улыбка».
план-конспект занятия по рисованию (старшая группа) по теме

Конспект НОД для старшей группы

Тема « Портрет «Мамина улыбка».

Программные задачи:

Дать начальное представление о портрете, как жанре изобразительного искусства; развивать внимательность, наблюдательность; развивать умения анализировать пропорции лица, получать нужные оттенки; совершенствовать умение работать гуашевыми красками; воспитывать любовь, заботу, чуткость по отношению к маме.

Оборудование:

Репродукции художников-портретистов, гуашь, кисти, копировальная бумага, палитра, фотографии мам.

Ход НОД

Чтение стихотворения воспитателем:

 Если видишь, что с картины

Смотрит кто- ни будь на нас,

Или принц в плаще старинном,

Или в робе верхолаз,

Летчик, или балерина,

Или Колька твой сосед

Обязательно картина называется… (портрет).

- Чем мы сегодня будем заниматься, кто догадался? Сегодня мы будем рисовать портрет мамы. Вы все принесли фотографии мам. Чем отличается фотография от портрета? Портрет написан художником с помощью красок, а фотографию делает техника. Художник изображает людей такими, какие они есть на самом деле: передает овал лица, форму прически, цвет волос, форму и цвет глаз, очертания губ и носа.

Но это еще не все! Хороший художник – портретист обязательно старается «разгадать» характер человека, его настроение.  

        -Расскажите о своих мамах.

Я услышала, что все мамы добрые, красивые, справедливые. Так давайте пожелаем им добра, здоровья, радости.  Чтобы на лице всегда была улыбка. Назовем наш портрет «Мамина улыбка».

         Сегодня мы рисуем гуашью по тонированному тону. Сейчас нам нужно написать голову, форму лица. Каждый человек неповторим, каждое лицо по своему интересно.  Посмотрите на фотографию:

Какого цвета у мамы глаза, волосы. Можно нарисовать бусы, сережки. Чья мама самая красивая? Можно сказать, что все мамы красивые? Почему?

Физкультминутка:

Дружно помогаем маме

Мы белье полощем сами

1,2,3,4 – (наклоны вперед),

Потянулись, наклонились,

Хорошо мы потрудились!

(хлопки в ладоши).

Дети начинают работать.

Итог НОД:

- Какая красота получилась! Сколько счастливых улыбок на маминых лицах!.