Конспект организованной образовательной деятельности по направлению «Художественно-эстетическое развитие» /область «Художественное творчество» - рисование/ во второй младшей группе «Рябинка для снегирей»
план-конспект занятия по рисованию (младшая группа) на тему

Части ООД

Содержание

Методы и приемы

Вводная

Здравствуйте, ребята! Занимайте свои места. Посмотрите внимательно на картину.

Миновало лето,

Осень наступила,

На полях и рощах

Пусто и уныло.

Птички улетели,

Стали дни короче,

Солнышка не видно,

Темны, темны ночи.

Как вы думаете, какое время года на ней изображено? (Осень) -

Рассматривание картины «Осенний пейзаж»

Вопросы

Основная

Как вы поняли, что это осень?

Федор, какого цвета листочки на деревьях? (Красные, желтые, зеленые, оранжевые)

А почему листочки лежат на земле? (Дует ветер, и листья слетают с деревьев на землю).

Вика, скажи, что это блестит на тропинках? (Это дождь прошел, и на тропинке остались лужи)

Ребята, а как светит солнце - ярко или нет? (Нет, солнце светит не ярко). Правильно, солнце почти не видно, его закрывают тучи, оно светит и греет очень слабо и с каждым днем все меньше. Скоро совсем станет холодно.

Даня, а какое осеннее небо? (Серое, покрыто тучами)

Ребята, обратите внимание на верхний край картины.

Что там изображено, как вы думаете? (Птицы)

Здесь изображено как стая перелетных птиц улетает в теплые края. Потому что, скоро наступит холодная зима, и птицам трудно будет находить корм. Но не все птицы бояться холодов и морозов. Некоторые из них остаются зимовать. И сейчас я хочу вам рассказать о птице, которая прилетает на зиму в наши края.

Знакомьтесь - это снегирь. Снегирь получил свое название за то, что прилетает он к нам вместе со снегом, и живет всю зиму.

Чернокрылый, красногрудый,

И зимой найдет приют.

Не боится он простуды,

С первым снегом тут как тут.

Снегирь - красивая, спокойная птица. Посмотрите внимательно и запомните, как он выглядит. Верхняя часть головы, крылья и хвост у него черные. А грудка, брюшко и щеки красные. Клюв у снегиря короткий, толстый, черный.

Костя, как называется эта птица? (Снегирь)

Алекса, назови, что есть у птицы? (Туловище, крылья, голова, лапки)

Данил, какого цвета перышки у снегиря? (Красные и черные)

Ребята, давайте представим, что мы свами тоже стали снегирями.

Физкультминутка «Снегири»

Снегири летят, крыльями машут.

Им на месте не сидится,

Завертелись как волчок ,

Прыг - скок, прыг - скок.

Полетели пообедать,

Но кругом лишь снег да снег.

Хорошо, что им кормушку  

Сделал добрый человек!

Молодцы, ребята! Садимся на свои места. Скоро к нам прилетят снегири. И нам нужно встретить их с угощением. А больше всего снегири любят ягоды рябины.

Посмотрите на веточку рябины:

Стройную рябину

Вижу во дворе,

Изумруд на ветках,

Утром на заре.

Много ягод красных,

Спелых и прекрасных,

Гроздями висят.

Их красив наряд.

А зимой рябинки

Огоньком горят,

Красны как рубины,

На ветвях блестят.

Какого цвета ягоды рябины? (Красного)

Какой они формы? (Круглые)

Какого они размера? (Маленькие) Правильно, ребята. На веточке рябины много-много маленьких круглых красных ягод.

Уточнение

Объяснение

Рассматривание картины «Снегири»

Стихотворение

Обследование

Физразминка

Рассматривание веточки рябины

Стихотворение

Вопросы

Практическая

Давайте мы с вами нарисуем веточки рябины для снегирей. А рисовать мы будем своими пальчиками. Посмотрите, как это делаю я: указательным пальчиком я буду рисовать, а остальные спрячу в кулачок. Теперь я опускаю пальчик в красную краску и ставлю отпечатки на листе бумаги. Вот так. Много раз. Ведь ягод у рябинки тоже много. Если краска закончилась, то окунаю пальчик в краску еще раз.

Посмотрите, какая красивая веточка рябины получилась. Осталось только внизу каждой ягодки подрисовать маленькие черные точки. Для этого я подожду пока рисунок немного подсохнет и возьму черный карандаш. Им я подрисую каждой ягодке черную точку. Вот так. Теперь и вы можете приступить к работе. (Звучит спокойная музыка)

Маша, что ты рисуешь? (Рябину). Денис, какого цвета краску ты набрал на пальчик? (Красного)

Амаль, какие у тебя получаются ягодки рябинки? (Красные, круглые, маленькие)

Ребята, кто нарисовал рябину, аккуратно вытираем пальчик влажной салфеткой и приступаем к рисованию точек карандашом.

Показ

Объяснение

Музыка

вопросы

Заключительная

Ребята, что мы сегодня с вами рисовали? (Рябину)

Для кого мы рисовали рябину?(Для снегирей)

Данил, расскажи, как ты рисовал рябину? (Пальчиком и карандашом) - Молодцы, ребята! Очень хорошие и красивые веточки рябины у вас получились. Снегирям очень они понравятся и они будут всю зиму радовать вас своим ярким нарядом!

Повторение

Похвала