Педагогический проект: «Выставка совместного творчества Рождество Христово».
проект (старшая, подготовительная группа)

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №11 «Светлячок»

Тема проекта:

«Выставка совместного творчества

 Рождество Христово».

Содержание:

I. Обоснование необходимости проекта

1. Актуальность темы

2.Анализ исходной ситуации.

II. Цель и задачи проекта

1. Сроки реализации

2. Участники проекта

3. Условия реализации проекта

III. Стратегия и механизмы достижения поставленных целей

1. Этапы реализации проекта

IV. План-график работ

1. Прогнозируемые результаты реализации проекта.

V. Оценка эффективности реализации проекта.

VI. Вывод.

VII. Библиография.

I. Обоснование необходимости проекта.

Воссияло солнышко во яслях на сене -

Народился Божий Сын миру во спасенье.

Будем петь мы: Слава Богу!

Слава! Слава Рождеству! (колядка)

1.Актуальность

Детство - время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, приобретения знаний об окружающем мире, образования нравственных навыков и привычек. В дошкольном возрасте происходит активное накопление нравственного опыта, и обращение к духовной жизни начинается также в дошкольном возрасте с нравственного самоопределения и становления самосознания. 
Духовно - нравственное воспитание детей в детском саду - основа возрождения к истокам российской культуры. Поэтому именно этот возраст нельзя пропустить для становления духовно - нравственной культуры личности. Чем больше мы будем знать о русских культурных традициях своей страны, тем больше будем воспитывать в детях ценности культуры в традициях. Рождество – один из самых главных и любимых христианских праздников в России, который имеет глубокие исторические корни и давние традиции. Участие детей, педагогов и родителей  в проекте «Рождество Христово» позволит максимально обогатить знания и представления о народной культурной традиции. 

- Гипотеза исследования. 
Праздники не просто вносят радость в наши дома. Они задают особый ритм духовной жизни человека, обращая его к духовной и культурно - исторической традиции нашего народа. Детскому восприятию праздника присуща удивительная особенность. В памяти остается незабываемое впечатление радости, волнения, ожидания чуда, и дивное преображение привычной среды дома, и само изменение расписания будничного строя жизни, и незабываемый цвет, вкус, аромат праздника. Именно впечатление эмоционально смысловой отклик сердца сохраняется в душе на долгие годы. 
Не было праздника веселее и раздольнее на Руси, чем Рождество.
Рождество Христово - один из наиболее почитаемых и известных праздников в нашей стране. Именно этот праздник учит людей жить в правде, вере и любви. 

 2. Анализ исходной ситуации.

Совместная деятельность сближает родителей и детей, учит взаимопониманию, доверию, делает их настоящими партнерами. Коллектив родителей, детей и педагогов становится более сплоченным. Родители, благодаря взаимодействию с педагогами, приобретают опыт сотрудничества, как со своим ребёнком, так и с другими детьми .

II. Цель и задачи проекта

1. Сроки реализации

2. Участники проекта

3. Условия реализации проекта

Цель проекта: приобщение к истокам русской народной культуре, через использование в системе работы выставки семейного творчества по теме «Рождество Христово».

Задачи проекта:

- воспитать духовно- нравственные ценности, приобщить к традициям русского народа.

- содействовать развитию личностных качеств

- развивать мелкую моторику и ручные умения в процессе художественно- продуктивной деятельности.

- повышать речевую активность.

-приобщить детей , родителей  и педагогов к совместной творческой деятельности:

к участию выставке «Рождество Христово».

Вид  проекта:  творческо-информационный.

Продолжительность:  краткосрочный.

Срок  реализации:  декабрь - январь.

Участники  проекта:

педагоги, воспитанники, родители.

III. Стратегия и механизмы достижения поставленных целей

Механизм реализации проекта:

I этап  (подготовительный)

- Определение цели и задач проектной деятельности;

- Составление тематического планирования по теме:  «Рождественская неделя»;

- Пополнение развивающей среды в группе;

- Подбор  художественной литературы по духовно-нравственной тематике: Материал для информации родителей (папки – передвижки,  беседы)

II этап  (практический)

- практическая деятельность по решению проблемы;

- планирование совместной деятельности, сбор и систематизация     информации, поисковая деятельность детей и взрослых;

- проведение бесед, чтение рассказов, просмотр видеофильмов;

- консультации для родителей;

- создание в группе условий для реализации проекта: выставка книг,  иллюстрации.

III этап – заключительный

Оформление совместной выставки «Рождество Христово».

IV. План-график работ

1. Прогнозируемые результаты реализации проекта.

Содержание мероприятий и предполагаемый результат:

декабрь

для воспитанников:

1.Проведение беседы "Рождественские святки". "Кто такие ангелы".НОД "Рождество. Рождественский ангел"..Заучивание колядок "Как ходила коляда"

2.Чтение поучительных историй, сказка Э. Т. А. Гофмана «Щелкунчик»

Т. Даули «Рождественская ночь»

«Рождественская звезда»

«Рождественская история»

отрывок из рассказа Шмелёва "Рождество"

3.Чтение цикла исторических рассказов К. Зурабовой «Зимние праздники», Т. Шорыгиной «От чего ты елочка грустная такая», «Елочка», «Рождественская

звезда», «Рождество».

4.Слушание музыки П. Синявского «Рождество христово».

5.Стихи на тему «Рождество», колядки

6.Загадывание и разгадывание загадок.

Январь:

1.Библейские книжки – раскраски:

2.Аппликация на тему: «Рождественские колокольчики»,

3.Конструирование из бумаги «Рождественский ангел»,

4.Рисование на тему: «Рождество Христово» ,"Рождественская ёлка"

5.Разучивание стихов на тему: «Рождество Христово»

6.Проведение подвижных игр и забав «Золотые ворота», «Веселый бубен», «Два мороза»)

Для педагогов:

1.Мастер-классы «Рождественская елочка».

«Ангелочек»

2.Семинары «Рождество-Христово»

Для родителей:

1.Папка-передвижка  «Наступает Рождество»

2.Консультации  «Семейные традиции».

3.Мастер-классы  «Поделки к Рождеству «

4.Совместная работа детей и родителей по изготовлению поделок на тему: «Рождество Христово»

5.Беседа  с  родителями  о  духовно -  нравственном  воспитании детей.

V. Предполагаемый результат:

- Сформировать устойчивые знания и интерес к истории праздника Рождества Христова.

- Установить партнёрские взаимоотношения между детьми педагогами  и родителями, благодаря совместной деятельности.

Результаты  реализации  проекта.

Результатом  проекта  стало оформление выставки « Рождество  Христово».

Во  время  подготовки  проекта  у  всех участников проекта развились  личностные  качества.

Значительно  повысилась  активность   и вовлечение в оформление выставки  где каждый проявил свою инициативу.

Повысилась  духовная  нравственность всех участников проекта.

Установились партнёрские взаимоотношения между детьми , родителями и педагогами благодаря совместной деятельности.

VI .Вывод:

В заключение можно сделать следующие выводы, что вся проделанная работа была направлена на активное приобретение культурного богатства русского народа, на формирование эмоционально окрашенного чувства причастности детей ,родителей и педагогов к наследию прошлого.

Взрослые участники проекта (педагоги и родители), постарались  вовлечь детей в совместную творческую деятельность. Масса впечатлений,  принесла совместная деятельность ,а именно  оформление выставки «Рождество Христово», где каждый проявил свое творчество.

VII. Библиография:

Н. П. Степанов Народные праздники на Святой Руси. – М. : Российский Раритет 1991.

И. А. Бойчук, Т. Н. Попушина. “Мы гордимся стариной, стала нам она родной…”,

Л. А. Александрова. Народный календарь. Издательство “Белый город”, Москва,

Щеткин А.В. «Театральная деятельность в детском саду». М.: Мозаика-Синтез, 2015 г.

 Журналы «Свечечка» 2014, 2015. 2016 г.

 Левкодимов  Г. Е. «Рождественская елка», АОЗТ РИФМЭ, Москва, 2016г