ООД по познавательному развитию в младшей группе на тему: "Знакомство с флагом Башкортостана"
план-конспект занятия (младшая группа)

Проверено:                                                                    Утверждено:

Старший воспитатель                                                   Заведующий

МАДОУ Детский сад №7                                             МАДОУ Детский сад №7

МР Учалинский район РБ                                            МР Учалинский район РБ

___________Крымгужина Э.В.                                    __________Ильясова З.К.

ООД по познавательному развитию в младшей группе на тему:

"Знакомство с флагом Башкортостана"

                                                                                        Воспитатель:

                                                                                        Бакеева Гузель Маратовна

Учалы- 2023

Тема: "Знакомство с флагом Башкортостана"

Цель:

Формирование представления детей о Родине, знакомство с государственным флагом Республики Башкортостан, цветом и расположением его полос.

Задачи:

1.Подготовить к осознанному восприятию государственной символики- флага республики Башкортостан, его цветами, символом- кураем, их расположением.

2.Развивать память , зрительное восприятие, мышление.

3.Продолжать воспитывать любовь к родному краю.

Наглядные пособия и материал: кукла Айгуль, флаг Башкортостана, флаги по количеству детей разных цветов, полоски с цветами флага.

Активизация словаря : флаг, курай, дружба.

Ход урока:

Восп. : Дети, сегодня у нас гости. Давайте поздороваемся!

Дети: Здравствуйте! Һаумыһығыҙ!

Восп. Дети, давайте с вами поприветствуем, на башкирском языке.

Һаумы, алтын ҡояшым

Һаумы, күк һауам

Һаумы, саф елем

Һаумы, минең дуҫым

Беҙ йәшәйбеҙ Башҡортостанда

Мин яратам илемде.

 ( раздается стук в дверь, встречаю куклу)

Воспитатель: Дети ,посмотрите , к нам в гости пришла кукла Айгуль. Давайте поздороваемся с ней.

Дети: Здравствуйте. Һаумыһығыҙ!

Воспитатель: Ребята,  кукла Айгуль в башкирском национальном костюме . Она одела красивое башкирское  платье с оборками, украшенное с разноцветными лентами, сверху платья она одела женский елян, и головной убор- Ҡашмау с монетками..

Смотрите ребята, а кукла Айгуль не с пустыми руками пришла, у нее есть корзина и флаг нашей республики Башкортостан!

Кукла Айгуль присаживайся и послушай вместе с ребятами, я расскажу про флаг нашей республики Башкортостан.

Воспитатель: Посмотрите, какой он красивый , яркий, разноцветный. Какого цвета полоски у нашего флага?

Верхняя полоска какого цвета? Синего цвета, а на башкирском языке синий цвет называется (кук) , а средняя полоска ?белого цвета, по башкирски белый цвет называется (ак), а самая нижняя полоса какого цвета?   зелёного цвета, по башкирски зеленый цвет называется  (йашел).

 Дети, что вы видите на белой  полосе? Цветок. Это цветок курая. Он растет в наших лесах. Из цветка курая делают музыкальный инструмент курай.

Воспитатель: Ребята, еще раз посмотрите и скажите , какого цвета полоски нашего флага? Синего, белого и зеленого, а по башкирски кук, ак, йашел. А цветок курая  на какой полоске изображен?

Дети: на Белой полоске

Восп.: Ребята , а кукла Айгуль хочет с вами поиграть под музыку курая и мы услышим какую красивую мелодию издает музыкальный инструмент курай. Давайте поиграем в игру « Найди свой домик». На столе  флажки  разного цвета. Вот эти обручи- синий, белый, зеленый- будут вашими  домиками. Пока звучит музыка курая, вы танцуете, а по окончании музыки каждый из вас бежит к дому, такого цвета, какой у вас на руке флажок. Сначала подходят к столу девочки выбирают себе флажки, а пот мальчики.

Ребята положите флажки на стол и садитесь на свои места.

(игра повторяется 2 раза).

( предлагаю детям садится на стульчики на свои места).

Восп.:  Дети, послушайте, я вам прочитаю стихотворение:

Расскажу тебе в стихах

Про родной башкирский флаг.

Ты внимательно смотри,

Есть на флаге три цвета!

Сверху – неба синева.

Середина – белый цвет.

Чище цвета в мире нет!

Низ – зеленая трава!

Восп.: Про что стихотворение?

Дети: Про флаг.

                 Верхняя синяя полоска означает синее небо.

                 Средняя белая полоска означает чистоту Башкортостана и добро нашего народа

                 Нижняя зеленая полоса означает наше красивые зеленые леса, поля , все это вместе называется ЛУГА.

Восп.: Ребята давайте поиграем:

Физминутка: Сначала буду маленьким

К коленочкам прижмусь

Потом я вырасту большим

И до лампы дотянусь!

Воспитатель: Кукла Айгуль хочет с вами поиграть « Что бывает такого цвета?»

Дети: Синего –небо, белого- снег , молоко, зеленого- трава, листья.

Воспитатель: Дети, давайте с вами отдехнем.

Я пушистый шарик

Белею в поле чистом,

А дунул ветерок,

Остался  стебелек.

Воспитатель: Кукла Айгуль мне говорит , что у нее есть игра « Собери флажок» , она хочет чтобы вы научили ее правильно выкладывать флаг. Поможем кукле.

Дети : Да.

Давайте ребята все вместе подойдем к столикам, мальчики в один стол , а девочки к другому столу.

Воспитатель: посмотрите ребята ,Сколько цветов на каждом столе? Три цвета. У вас на столах лежат полоски ,  из которых вы должны выложить флаг. Давайте ребята начинаем собирать флаг. Верхняя полоска какого цвета будет(синего), а средняя полоска (белого), а нижняя полоска (зеленого).

Дети: Синий, белый зелёный.

( предлагаю детям самостоятельно выкладывать  флаг на столах).

Восп.: Дети, из каких цветов вы составили флаг?

Дети: Синий , белый, зелёный. А на башкирском языке КУК,АК,ЙАШЕЛ.

Восп.: Да , дети вы поработали на славу, составили флаг республики Башкортостан.

Воспитатель: Ребята что мы сегодня узнали на занятие.

Дети: познакомились с флагом, научились выкладывать флаг. Узнали про цветок курай.

Восп.: Да, дети, вы сегодня хорошо позанимались. А кукла Айгуль хочет с вами попрощаться и подарить вам маленький подарок.

Дети: Спасибо, до свиданье, Айгуль.