Перспективный план по региональному компоненту
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

Месяц

Совместная деятельность воспитателя с детьми

Самостоятельная деятельность детей

Взаимодействие с родителями воспитанников

Цели и задачи

Детский сад

Сентябрь

1 неделя

Целевая прогулка по территории детского сада

2 неделя

Беседа  с детьми  на тему «По дороге в детский сад»

3 неделя

Экскурсия по детскому саду

3 неделя

4 неделя

Беседа «Моя группа», игровая ситуация «Правила поведения за столом»

Сюжетно ролевая игра «Утро в детском саду»

Дидактическое упражнение «Красный, желтый, зеленый»

Конструирование «Детский сад»

Рассматривание картинок «Правила поведения за столом»

Сбор фотографий для альбома «Наша группа»

Консультация

«Юный пешеход»

Консультация «Правила поведения в детском саду»

Закрепить правила поведения в детском саду, продолжить знакомство с правами и обязанностями детей, людьми, работающими в ДОУ.

Познакомить с традициями нашего детского сада.

Формировать культуру грамотного пешехода.

Октябрь

1 неделя

Беседа «Что выросло на огроде»

2 неделя

Просмотр презентации «Дикие животные нашего леса»

Чтение рассказов о животных

3 неделя

Изготовление тематических альбомов совместно с родителями на тему «В мире животных»

4 неделя

Знакомство с растениями несущими корм птицам: клен, рябина, ясень

Собирание корма: семечки, сухофрукты, сухари, сало и крупы

Игровое упражнение «Разложи по тарелкам овощи и фрукты»

Дидактичекая игра «Зоопарк»

Рассматривание альбомов

Игровое упаржнение «Угости птицу»

Сбор картинок для альбома «В мире животных»

Изготовление новых кормушек, реставрация старых

Уточнять представления детей о флоре и фауне малой родине.

Формировать познавательный интерес,

желание проявлять заботу о братьях наших меньших.

«Моё село»

Ноябрь

1 неделя

Транспорт нашего села. Рассматривание иллюстраций, беседа по ним.

2 неделя

Беседа «Поздравляем детский сад»

3неделя

Профессии  людей нашего села

4 неделя

Разучивание пословиц и поговорок о маме, чтение стихов о маме.

Сюжетно – ролевая игра «Автобус»

Рассматривание вариантов праздничных открыток

Д/игра «Кому что надо для работы»

Беседа с детьми

Привлечь родителей  к изготовлению тарибутов для игры

Формировать представления детей о транспорте, внешнем виде оего и назначении.

Формировать представления детей о профессиях нашего села.

Воспитывать уважение к людям труда.

Формировать осознанное   понимание значимости матерей в жизни детей.

Декабрь

1 неделя

Рассказ воспитателя: «История возникновения нашего села»

2 неделя

Беседа по теме «Достопримечательности моего села»

3 неделя

Оформление альбома «Мое село

4 неделя

Путешествие в прошлое предметов старины (утюг, скалка, глиняный горшок).

Конструирование из строительного материала

«Наша улица»

Конструирование из бумаги «Дом»

Рассматривание альбома «Моё село»

Рассматривание старинных предметов быта

Сбор фотографий с видами села

Познакомить с достопримечательностями села. Познакомить с традициями села Родино.

Привить любовь к своей малой Родине.

Воспитывать чувство гордости за своё село.

Знакомить  с предметами быта старины

Январь

1 неделя

Социальный проект  «В гости к книгам»

2 неделя

Экскурсия в детскую районную библиотеку.

3неделя

Беседа «Моя любимая книга в детском саду»

Рассматривание сказочных илюстрации .

Знакомство с библиотекой.

Рассматривание книг.

Рисование «Мой любимый сказочный герой»

Привлечь родителей к  совместному творчеству в рамках проекта.

Формировать бережное отношение к книге.

Привить любовь к чтению литературы.

Алтайский край

Февраль

1неделя

Рассказ воспитателя «Алтай-мой край родной»

2неделя

Чтение стихов об Алтайском крае

3неделя

Д/игра «Изобрази явления природы»

4неделя

Беседа «Будем в армии служить,будем Родину любить»

Рассматривание альбома «Алтайский край»

Подвижная игра «Золотые ворота»

Конструирование из строительного материала

«Грузовой автомобиль»

Аппликация «Флаг России»

Привлечение родителей к подбору фото и видео материала об Алтайском крае

Консультация «Край ты мой любимый,край ты мой родной»

Сбор фотографий «Мой папа солдат»

Воспитывать чувство патреотизма ,прививать любовь к Родине.

Уточнить знания детей о понятии «Армия»

Март

1неделя

Рассказ воспитателя: «Достопримечательности Алтайского края»

2 неделя:

Д/игра «Где это находится?»

3 неделя:

Рисование «Край, в котором я живу»

4 неделя:

Презентация на тему: «Города Алтайского края»

Рассматривание альбома «Символика Алтайского края»

С/р игра «Музей»

Конструирование из строительного материала «Грузовой автомобиль»

П/игра «Хитрая лиса»

Рассматривание альбома: «Барнаул - столица Алтайского края»

Создание альбома: «Достопримечательности Алтайского края»

Создание фотоальбома: «Алтай – глазами детей и родителей»

Познакомить детей с достопримечательностями нашего края.

Продолжать знакомить детей с народными играми.

Формировать у детей интерес и любовь к родному краю.

«Моя семья»

Апрель

1 неделя:

Беседа «Что такое семья?»

2 неделя:

Беседа «Кто живёт в моей семье?»

3 неделя:

Д/и «Дружная семья»

4 неделя:

Знакомство с пословицами о семье

Рисование «Портрет моей семьи»

С/р игра «Семья»

Подвижная игра «Бездомный заяц»

Пальчиковые игры «Семья», «Дружная семейка», «Как у нас семья большая»

Создание альбома «Моя семья»

Помощь в изготовлении атрибутов к с/р игре

Выставка фотографий «Мамин и папин помощник»

Формирование у детей понятие «семья».

Формировать у ребенка понимание о членах семьи, их занятиях, заботе друг о друге.

Побуждать детей называть членов семьи, слова, действия, характерные для каждого из них.

Май

1 неделя:

Беседа «Профессия моих родителей»

2 неделя:

Просмотр презентации «Электроприборы и электричество дома», беседа по теме

3 неделя:

Отгадывание загадок о семье. И/у «Назови ласково»

4 неделя:

Чтение русских народных сказок «Крошечка – Хаврошечка», «Гуси – лебеди»

Игровая ситуация «Мама в парикмахерской», «День Рождения»

Настольный театр «Волк и семеро козлят»

Рисование «Дом моей мечты»

Подвижные игры «Наседка и цыплята», «Кто сказал «Мяу»

Создание панно «Профессии моих родителей»

Закреплять у детей представление о семье и родственных отношениях; формировать представления о социальной роли каждого члена семьи.

Развивать игровую деятельность детей и приобщать к правилам безопасного поведения дома.

Совершенстовать диалогическую речь, умение участвовать в беседе.