План по самообразованию педагога "Ознакомление детей с городом"
календарно-тематическое планирование (средняя группа)

детьми

педагогами

родителями

самообразование

ППС

сентябрь

1. Беседа: «Мой детский сад»

2. Беседа: «Кто работает в детском саду»

3. Экскурсия по детскому саду

4. Чтение стихов о детском саде.

5. С/р «Детский сад»

Консультация:

 «Наш город»

Изучение методической литературы:

Г.Т.Алифанова «Петербурговедение для малышей от 3 до 7 лет»

Гурьева «Первое знакомство с Санкт – Петербургом»

Иллюстрации с изображением д/с

Демонстрационный материал: «Детский сад»

Д/и: «Кому что надо для совместной работы»

«Кукольный детский сад»

октябрь

«Мой район»

Беседа об улицах «Почему так названы?»

Парки: «Сад Прометей», «Муринский», «Сосновка»

Заучить с детьми домашний адрес

Ищук Г.Н., Рыкованов В.А. «Краеведческие очерки о Калининском районе Санкт - Петербурга»

К.Горбачевич, Хабло «Почему так названы?»

Иллюстрации с изображением улиц, парков, зданий, деревьев

Д/и «С какой ветки детки?»,

«Чей лист?», «Узнай дерево по литу, плоду»

ноябрь

Беседы: «Мой дом»

«Здания – помощники»

Конструирование: «Дома», «Детский сад»

Пальчиковая игра «Мы хотели дом построить»

Упражнение «Я живу, где ты жевешь»

Консультации: «Моя улица», «Прогулка в зоопарк»

Участие в творческой группе «Роль краеведения в гражданско – патриотическом воспитании подрастающего поколения РФ». Центр доп. Проф. Образования  «АНЕКС»

Упражнение: «Разные дома»

Иллюстрации с изображением домов.

Наборы строителей – «Город», «СПб», схемы построек, мелкие игрушки

декабрь

Беседы: «Транспорт на улицах нашего города»

«Железнодорожный транспорт»

С/р игра «Путешествие по городу»

Д/и «Улица нашего города»

Беседа: «Новогодний Петербург»

«Прогулка по зимнему городу»

Организация конкурса «Новогодняя игрушка»

Участие во всероссийском семинаре «Эмоциональное благополучие в профессиональной деятельности» Центр доп. Проф. Образования  «АНЕКС»

Ознакомление с литературой:

Л. Маханько

«Я – Петербуржец»

Пукинский Б.К. «Санкт – Петербург 1000 вопросов и ответов»

Альбом: «Транспорт», «Новогдний Санкт – Петербург»

(Кубики )

Трафареты

Схемы построек машин

Н/п игра «Сложи картинку»

д/и «На чем приехали гости»

«Укрась ёлку»

январь

Беседы: «Есть в нашем городе река»

«Мосты через Неву» Ситуативный разговор: «Что было бы, если бы не было Невы»

Конструирование: «Мосты»

Разучивание стихотворения И. Полякова «Есть в нашем городе Нева»

Консультация «Литейный мост»

Р. Нежаховский «Река Нева и Невская губа»

Бунатян Г., Черная М. «Прогулки по рекам и каналам СПб»,

Бунин М. «Мосты Ленинграда»

Иллюстрации с изображением Невы, мостов

Схемы построек мостов

Д/и «Собери картинку», «Четвертый лишний»

Упражнение: «Вдаль Невы»

февраль

 Беседа: «Петропавловская крепость»

Строительство крепости

Заучивание стихотворения М. Борисовой «Стреляет в полдень пушка»

Ю.Овсянников «Три века  Санкт – Петербурга»

Иллюстрации о Петропвовской крепости

Д/и «Узнай и назови»

П/и «По болоту Петр шел»

март

Беседа: «Адмиралтейство»

Чтение стихотворения Скаченкова «Кораблик Адмиралтейства»

Строительство кораблей

Заучивание стихотворения М.Борисовой «Золотой кораблик»

Консультация: «Что рассказать детям об Адмиралтействе»

Изготовление корабликов из бросового материала

Иллюстрации с изображением Адмиралтейства, макет

Д/и «Узнай и назови»

апрель

Беседы: «Главная площадь города»

 «Почему так названа?»

«Что такое музей»

Строительство теремка,дворца

«Прогулка на Дворцовую площадь»

В.К. Дмитриев «Санкт – Петербург», «Дворцы», «Санкт – Петербург. Три века архитектуры»

Международный вебинар uchmet.ru > events/7966/vebinary - po  

«Рекомендация нравственно – патриотический компонент воспитания дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»

Иллюстрации Дворцовой площади

Макет Зимнего дворца

Д/и: «Собери картинку»

май

Беседа: «Главная улица»

«День рождения города»

Конструирование: «Улицы нашего города»

Вечер развлечений «Путешествие в зоопарк»

«Мы гуляем по Невскому проспекту»

Р. Сомина «Невский проспект. Исторический очерк»

Д/и: «Лишняя картинка», «Укрась здание»