Центр нравственно-патриотического воспитания в группе «Дюймовочка»
презентация к уроку (подготовительная группа)

СМОТРЕТЬ ВИДЕОПРЕЗЕНТАЦИЮ

 Цель:

         Формирование нравственно-патриотических чувств у детей дошкольного возраста через ознакомление с историей и культурой родного края.

Задачи:

• Расширить и углубить знание о родном крае, его истории, достопримечательностях.
• Развивать нравственно-патриотические качества, гордость, гуманизм, желание сохранять и преумножать богатство родного края, воспитывать уважение к труду людей, создающий красивый город.
• Воспитывать любовь к Родине, родному краю, природе через непосредственное общение с ней, восприятие её красоты и многообразия.

Вывод:

•          Дети проявляют активный интерес к прошлому и настоящему своего народа, родного города. Знают некоторые сведения об истории, достопримечательностях, знаменитых людях. Имеют представления о природных богатствах края.
•          Проявляют интерес к стране, в которой живут.
• Выражают положительное отношение к миру, к своему городу, дружбе, ко всему живому.
•          Стали внимательны к эмоциональному состоянию других, проявляют сочувствие, активно выражают готовность помочь.

Особенности воспитания патриотизма у старших дошкольников – это воспитание положительного отношения детей к истории и современности родного края, к людям, его населяющим, его культуре и традициям, к своей Родине. Вот почему нужно помогать ребенку, открывать историческое прошлое и настоящее нашей Родины. Важно, чтобы у ребенка проявлялась гражданственность в чувствах, в сознании, в поведении.

Джордж Байрон писал: «Племя, не способное воспитать в потомстве стремление сохранить и защитить сложившуюся культуру, традиции, обречено на вымирание. Государство, не ставящее целью воспитать своих граждан в духе патриотизма, не имеет будущего.»