День рождения первого космонавта - Юрия Алексеевича Гагарина
план-конспект занятия

МБДОУ «Детский сад им. Ю.А.Гагарина»

Тематическое мероприятие

для детей подготовительных групп

«9 марта – День рождения Ю.А.Гагарина»

Подготовили и провели:

Дудина С.Н., Филиппова Н.Ф.

Муз.руководитель: Фёдорова Е.Г.

г. Гагарин. 2023 г.

Дети заходят в зал и рассаживаются на стулья.

Презентация о Юрии Гагарине.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие друзья!

Самый любимый праздник у детей, конечно же день рождения.

9 марта, отмечается день рождения первого космонавта планеты Земля – Юрия Алексеевича Гагарина, имя которого носит наш детский сад.

Гагариным гордятся дети,

И знает каждый из людей:

Покинул первым он планету,

Сразив всех смелостью своей.

И мы, девчонки и мальчишки,

На родине его живём.

Про Юру мы читаем книжки,

Его портреты бережём.

Глядим на небо мы весною,

И видим о полётах сны.

Гордимся все своей страною.

В родной Гагарин – влюблены!

М. Соколова)

Ведущий: Звучит космический гимн нашего детского сада:

Песня «А мы хотим космонавтами стать»

Ведущий: В этот праздничный день мы отправимся с вами в космическое путешествие по разноцветным планетам.

Сегодня наши команды превращаются в космические экипажи, и мы отправляемся к другим планетам. На этих планетах нас ждут разные испытания и неожиданности. Предлагаю вам взять с собой смекалку, смелость и находчивость. Пожелаем нашим командам успеха.

Дети делятся на 3 команды, по-очереди  выбирая эмблему, и строятся в 3 колонны.

Ведущий: Вначале проведем разминку. Это космические загадки:

Стремительно мчится

Учёная птица.

Тело – броня,

Хвост из огня. (Ракета)

Он не лётчик, не пилот,

Он ведёт не самолёт,

А огромную ракету.

Дети, кто, скажите это? (Космонавт)

Ни пера, ни крыла,

А быстрее орла.

Только выпусти хвост

Понесётся до звёзд (Комета)

Из какого ковша

Не пьют, не едят,

А только на него глядят (Большая медведица)

Белые цветочки

Вечером расцветают, а утром увядают (Звёзды)

Самая большая звезда,

Её мы видим из окна,

Она теплом нас согревает,

И каждый в мире её знает! (Солнце)

В космической ракете

С названием «Восток»

Он первым на планете

Подняться к звёздам смог. (Гагарин)

Появляется на небе,

Когда светят фонари,

Из окна её ты видишь,

Ну же, быстро назови! (Луна)

С него корабли улетают,

Как это место называют? (Космодром)

На планете есть вода,

Материки, дома, леса,

Мы на ней с тобой живём,

Назови скорей наш дом! (Земля)

Ведущий: Разминку мы провели, теперь можно отправляться в путешествие по планетам. А на чём же мы туда отправимся?

Задание «Построй ракету»

Из больших деталей LEGO дети в эстафете строят космическую ракету.

Ведущий: Молодцы, справились с заданием, теперь можно отправляться в полёт.

Музыкальная разминка «Я ракета»

Ведущий: Ребята, мы с вами попали на Зелёную планету. Её жители очень быстрые и внимательные. Мы сейчас тоже покажем, какие мы внимательные.

Игра «Чей экипаж быстрее построится»

У воспитателей по 1 флажку разного цвета. Пока звучит музыка, все дети произвольно двигаются по залу. По команде:

«В круг становись!»

«В колонну становись!»

«В шеренгу становись!»

дети строятся около своего флажка.

Ведущий: Пока жюри подводит итоги разминки, конкурса и посещения первой планеты, мы послушаем стихотворение:

Люди – взрослые и дети

Все мечтают об одном,

Чтобы мир был на планете,

Словно солнце за окном.

Чтобы космос был чистым

И к детям планет

Мы бы в космос летали

В каютах ракет.

Мы из полёта возвратились

И на землю приземлились.

Поёт весёлый наш отряд

И каждый встрече с нами рад!

Ведущий: Следующая планета Жёлтая.

Сейчас детвора, ждёт вас новая игра! Как называют людей, летающих в космос?  Да, и мы с вами поиграем в подвижную игру «Космонавты». Обручи – это ракеты. Всем места в ракетах не хватит, поэтому постарайтесь быстро двигаться и занять места в ракетах.

Дети идут по кругу и хором проговаривают слова:

Ждут нас быстрые ракеты,

Для прогулок по планетам.

На какую захотим,

На такую полетим!

Но в игре один секрет –

Опоздавшим места нет.

Дети занимают места в обручах. Кому обруча не хватило, выбывает из игры. После чего несколько обручей убирается и игра продолжается.

Ведущий: Ребята, а не пора ли нам с вами подкрепиться? Сделать это мы с вами можем на Красной планете.

Дети подходят к корзинке, в которой собраны овощи, фрукты, сладости и т.д. и космическая еда. За 1 минуту ребятам необходимо выбрать только ту еду, которую можно взять с собой в космос.

Ведущий: Внимание! Внимание! Из центра управления полётами поступило сообщение: «Ожидается метеоритный дождь!». Метеориты могут повредить ваши ракеты! Вам необходимо собрать метеориты в ловушки.

Игра «Собери метеориты»

По сигналу дети собирают мячи, которые лежат на полу – ловушки для метеоритов. Каждая команда собирает мячи в обруч своего цвета. В какой ловушке окажется больше метеоритов, та команда и выиграла.

Ведущий: Все метеориты собраны и нашему полёту ничего не угрожает. И я вам предлагаю полететь на Луну.

Игра «Полёт на Луну»

На длинную ленту с двух концов привязаны деревянные палочки, с прикреплёнными к ним бумажными ракетами. Посередине ленты прикрепляется изображение Луны. Два участника, взявшись за палочки. Наматывают на них ленту. Побеждает тот, кто первый приблизит ракету к луне.

Ведущий: Вы наверное знаете, что в открытом космосе нет притяжения Земли, всё как бы плавает в воздухе, как в воде. Это называется … (невесомостью). Космонавтам на Фиолетовой планете надо уметь ловить предметы, вылетающие из рук.

Эстафета «Невесомость»

По сигналу направляющие начинают бег с воздушным шариком, подбрасывая и ловя его, огибают ограничитель, возвращаются бегом и передают шарик следующему участнику.

Ведущий: Вот наше путешествие подходит к концу. И нам, ребята, пора возвращаться.

Мы из полёта возвратились

И на землю приземлились.

Идёт весёлый наш отряд

И каждый встрече с нами рад!

Ведущий: А в детском саду нас встречает робот Бронислав, станцуем с ним наш весёлый танец.

Танец «Робот Бронислав»