Викторина « Мой родной город Бабушкин» для детей старшего дошкольного возраста.
материал (старшая группа)

                                Викторина « Мой родной город Бабушкин»

для детей старшего дошкольного возраста.

Цель: закрепить  элементарные представления воспитанников о малой Родине - городе Бабушкин, через познавательно-игровую деятельность.

Задачи:

• Учить коротко, быстро и точно отвечать на вопросы;
• Закрепить умение объяснять, аргументировано строить рассуждения;
• развивать навыки речевого общения, формировать умение выразительно читать стихи
• развивать логическое мышление, творческие и композиционные способности, воображение воспитанников;
• воспитывать патриотические чувства, любовь к малой  Родине;
• закреплять знания о достопримечательностях, предприятиях, улицах города.

Материал и оборудование:

Интерактивная доска, музыкальный центр, магнитная доска, магниты, фотографии, конверты с разрезными картинками, два стола, медали, бланки для жюри.

Участники: дети старшей- подготовительной группы, родители, жюри.

Ход игры - викторины:

Викторина проводится между двумя командами, в присутствии родителей.

Педагог: Здравствуйте уважаемые гости, мы очень рады вас видеть в нашем зале.

Родина – слово большое, большое!

 Пусть не бывает на свете чудес,

 Если сказать это слово с душою,

 Глубже морей оно, выше небес!

 В нем умещается ровно полмира:

 Мама и папа, соседи, друзья.

 Город родимый, родная квартира,

 Бабушка, школа, котенок … и я.

Педагог: Ребята, сегодня мы с вами проведем игру - викторину «Мой родной город».

Для этого вы разделились на две команды.

1 команда «Умники». Девиз: «Мы умными станем когда подрастем, ну а сейчас мы все узнаем!»

2 команда «Знайки». Девиз: «Мы пока всего не знаем, но книжки читаем и опыты ставим!»

Педагог: Молодцы,  команды представились и мы начинаем.  Внимание!

1 конкурс «Разминка» ( вопросы задаются по очереди каждой команде, за правильный ответ 1 балл)

- Как называется наша страна?  (Россия)

- Как называется наша республика? (Бурятия)

- Как называется наш город (городское поселение) ? (Бабушкин)

-Как называется станция? (Мысовая)

- На берегу какого водоема стоит наш город? (озеро Байкал)

- Как называется речка в Бабушкине? (Мысовка)

- Как можно назвать  жителей  нашего города? ( бабушкинцы, мысовчане)

2 конкурс «Исторический» (за правильный ответ 3 балла)

- В честь кого назван наш город? ( В честь  революционера Бабушкина И.В., расстрелянного в Мысовой белогвардейцами в 1906 году)

- Где находятся памятники Бабушкину И.В.? (бюст Бабушкина находится  на вокзале , памятник на месте расстрела возле локомотивного депо)

- Какой памятник находится возле кинотеатра «Снежный»? ( памятник воинам В.О.В.)

- Где можно узнать об истории нашего городского поселения? (в краеведческом музее)

Музыкально-игровая  пауза – флешмоп «Повторяй за мной».

3 конкурс «Кто больше»

Командам предлагается назвать как можно больше названий улиц. ( по 1 баллу за ответ)

4 конкурс «Собери герб»  (командам предлагается собрать гербы Бурятии и Бабушкина,  2 балла)

Литературная пауза – чтение стихов о родном городе, о Байкале.

1.Холмы, перелески,

 Луга и поля —

 Родная, зелёная

 Наша земля.

 Земля, где я сделал

 Свой первый шажок,

 Где вышел когда-то

 К развилке дорог.

 И понял, что это

 Раздолье полей —

 Частица великой

 Отчизны моей.

(Г. Ладонщиков)

3.Утром солнышко встает,

 Нас на улицу зовёт.

 Выхожу из дома я:

 – Здравствуй, улица моя!

 Я пою и в тишине

 Подпевают птицы мне.

 Травы шепчут мне в пути:

 – Ты скорей, дружок, расти!

 Отвечаю травам я,

 Отвечаю ветру я,

 Отвечаю солнцу я:

 – Здравствуй, Родина моя!

(В. Орлов)

Педагог: Ребята, вы молодцы! Красивые стихи про родину рассказали. Ну а мы продолжаем.

5 конкурс:  Интерактивная игра «Четвертый лишний».  На интерактивной доске показываются по четыре картинки- виды города, необходимо найти и нажать на  картинку, не относящуюся к нашему городу и объяснить свой выбор. ( 2 балла)

6 конкурс «Чей предмет». Командам показываются картинки с предметами по одной.

Надо  назвать предмет и  ту профессию, кому необходим предмет    (1 балл за ответ)

Письмо-почтальон

Весы – продавец

Школьная доска – учитель

Фонендоскоп – врач

Локомотив – машинист

Железнодорожный костыль – путеец

Калькулятор - бухгалтер

Книга  - библиотекарь

7  конкурс-эстафета « Построй город». Командам предлагаются из макетов домов, деревьев, клумб построить город. ( 3 балла)

Педагог: Вы построили замечательные города, а нашему городу Бабушкин мы пожелаем расти и развиваться!

-А наша викторина подошла к концу, ребята, вы все молодцы! Вы сегодня очень точно, активно отвечали на вопросы, вы знаете и любите свой город, в котором живете. Я поздравляю обе команды и вручаю всем игрокам медали. А жюри скажет свое слово и определит победителя.                                                                                                           Жюри подводит итоги викторины: «Мой родной город Бабушкин» и вручает грамоты и призы.

                                        Бланк для занесения оценок

-.