Конспект НОД "Ог-юрта"
план-конспект занятия

НОД занятии на тему: Тувинская юрта.

(Проектно - модульная технология)

Цель: Познакомить детей с национальным жильем тувинского народа- юртой, показать об основных строениях юрты.

Задачи:

-образовательные: формировать у детей представление о юрте, учить видеть и выделять особенности внешнего вида юрты.

-развивающие: развивать у детей память, мышление. речевой аппарат, любознательность, обогащать словарный запас, понимать их значение.

-воспитательные: воспитывать познавательный интерес к национальному быту своего народа.

Методы и приемы:

-наглядные: показ слайдов или проектно – модульной технологией юрты.

-словесные: объяснение, вопросы и ответы.

-игровые:

- физминутка.

Словарная работа: юрта, раздвижные решетки, купол, каркас, подпорка, дымовое отверстие, войлок.

Оборудование и материалы: Устроить экскурсию в юрту. Посмотреть, потрогать стенки и убранство юрты, кусок войлока. С помощью модели собирать юрту.

Предварительная работа: рассматривание фотографий с изображением юрты. Беседа с детьми о том, сохранилось ли у бабушек и дедушек национальное жилье-юрта.

Организационный момент:

Здравствуйте, ребята!

-Я очень рада что вы пришли ко мне в гости. Двери моей юрты всегда открыты для вас.  

-Сегодня мы с вами поговорим о юрте. Дети, раньше не было таких домов, в которых мы сейчас живем, ни деревянных, ни кирпичных. Все тувинцы, ваши бабушки, прабабушки, дедушки, прадедушки, жили вот в таких Юрта.

-Дети, юрта- это национальное традиционное жилье тувинцев (Показать картинки). В давние времена тувинцы рождались и жили в юртах. Юрта очень удобна для кочевых животноводов. Она не стоит на одном месте, а кочует (кожер) зимой на зимнюю стоянку – там есть зимние кошары, весной – весеннюю, летом - летнюю, осенью – осеннюю. Тувинский народ всегда за пастбищем следил и кочевал, чтоб трава для скота был снабжен витаминами, а зимой удобным для пастбища. А, теперь мы пойдем в гости.

Основная часть:

- Дети, раньше не было таких домов, в которых мы сейчас живем, ни деревянных, ни кирпичных. Все тувинцы, ваши бабушки, прабабушки, дедушки, прадедушки, жили вот в таких Юртах.

Юрта – это дом, жилище, убежище. Для меня она похожа на купол, а вам, ребята, на чего похожа наша тувинская юрта? (Ответы)

-Юрта является разборным жилищем, ее можно разобрать при переезде на другое место и снова собрать, и поставить. Мы сегодня будем знакомиться частями юрты. И попробуем собирать юрту. Давайте посмотрим составные части юрты.

- Ребята посмотрите, чем отличается юрта от наших домов? Из каких материалов сделаны наши дома (из кирпича, из дерева, из бетона.). Правильно дети. А теперь скажите пожалуйста, из чего сделана наша юрта, как вы думаете?

- Да. Ребята каркас юрты сделаны из разных пород дерева. А теперь мы узнаем, как собирать юрту.

При сборке юрты решетки устанавливаются в определенном порядке от двери на лево, а дверь должна быть обращена на юг (хун унер чукче).

 К дверной коробке закреплены и поставлены стены.

 юрта состоит из раздвижной решетки (ханалар, сделанной из палочек, положенных друг на друга крестообразно и скрепленные местах пересечения. Такая конструкция позволяет раздвигать и складывать звено решетки.

Есть дымовой круг, расположенный в куполе юрты. И еще подпорка (багана), в виде деревянного шеста, поставленного вертикально, нижний конец подпорки поставили за печкой. Подпорка придает юрте большую устойчивость при сильных ветрах.

 Дымовой круг (хараача) удерживается заостренными палками  т.е жерди (ынаа), образующих крышу.

Повторяем слова: Эжик, хан, багана, ынаа, хараача.

Ну, а теперь, когда поставили каркас юрты нужно будет покрыть из кусков войлока.

 Сначала покрывают решетки. А потом ее купол или потолок.

После того, когда юрту покрывали войлоком, то сверху можно накидывать брезентовым материалом, чтобы в юрту не попал ни дождь, ни снег и вокруг обязательно обязывают веревками из конского волоса (сшитыми по три-четыре) в виде широкой ленты.

И последнюю очередь покрытие дымового отверстия (ореге). Кусочек войлока надевали в трех местах дымового круга, на четвертом была длинная веревка, служившая для закрывания и открывания дымохода.

Вот и юрта готова.

А теперь дети, встанем все и сделаем физминутку.

Физминутка: Юрта.

Юрта, юрта круглый дом (шагаем на месте)

Побывайте в доме том! (развели в руки в сторону)

Гости явятся едва. (повороты туловища влево-вправо)

В печке прыгают дрова (прыжки на месте)

Угостить торопится (присели)

Ладушки, ладушки (хлопаем в ладошки)

Круглые лепешочки (руки впереди, ладошки вверх).

Скоро какое время года? (Лето). После переезда на летнюю стоянку все соседи собирались в одной юрте и играли в различные игры. Давайте и мы с вами отправимся на юрту и там поиграем.

Игра: «Отгадаем загадки»,

Игра с помощью кажыка «У кого лошадка скакун?»

Беседа:

- Ребята, вам понравилось - юрта? Давайте повторим из каких частей состоит юрта?

Дети: из раздвижных решеток или из стен.

-К чему прикрепляем раздвижные решетки? (к двери).

- Что удерживают палки (ынаалар? (дымовой круг)

-Чем мы покрываем сверху юрты? (войлоком).

-Для чего нужна веревка из конского волоса? (Для обвязывания вокруг юрты).

-Молодцы. Дети, мы сегодня очень много узнали о нашей юрте.

 Заключительная часть:

А теперь ребята давайте снова отправимся в наш садик.

- Вот и приехали.

-На столах лежат конверты ребята, давайте откроем и посмотрим, что там?

  - Да, там пазл «Собери юрту».

Работа детей. (индивидуально похожу к детям и подсказываю).

Анализ работ детей: Посмотрите ребята, сколько красивых юрт вы собрали.

Спасибо вам дети, за красивые и хорошие работы.

Рефлексия:

- Что вы узнали на занятии о юрте? Юрта-это что? (ответы детей). Правильно, это жилище тувинцев.

 - Юрта для чего нужна? (чтобы жить в ней, там тепло).

- Его можно ли разбирать и собирать?

- Хотите во время каникул побыть в юрте?

- У вас будет своя юрта?

-Спасибо ребята, что мы хорошо провели время с пользой и узнали хоть что-то интересное о наших предках. А на следующей занятии мы познакомимся с внутренним убранством юрты и этикетом поведении.