Тема: «Загадки с грядки»
план-конспект занятия (средняя группа)

Этап образовательной

деятельности

Организация рабочего пространства

Деятельность взрослого

Деятельность детей

Психолого-педагогические условия/задачи

Вводная часть (организационный и мотивационный момент)

Педагог встречает детей

 Встречаю детей, после приветствия предлагает им оглядеться, найти знакомые предметы и назвать их.

Дети оглядываются и называют знакомые предметы

Основная часть

Загадки

 Это сундук. Он большой, в нём хранится одежда. А вот этот сундучок небольшой. (Показываю.) Неболь- шой, да не простой, не простой, а расписной, расписной да с секретом. Нет в нём серебра и злата, а загадок целая палата. Вы, ребята, знаете загадки? Отгадывать умеете? Здесь загадки не простые, здесь загадки овощные. Кто загадку отгадает, тот отгадку получает. А отгадки-то, ребята, витаминами богаты. Огурец, морковь и лук — прибавляют силы, друг. А ещё вкусны отгадки, потому что прямо с грядки. Если вы правильно отгадаете, зазвонит этот колокольчик. Ну, а теперь внимание!

1. Сидит дед — во сто шуб одет. Кто его раздевает, тот слёзы проливает.
2.  Красная девица сидит в темнице, А коса на улице.
3.  Без окон, без дверей, Полна горница людей.  
4.  В сундучке ещё отгадка: круглая да сладкая. Слушайте загадку: кругла, а не месяц, желта, а не масло, с хвостом, да не мышь.   (Репа).

- Ну, а этот овощ - репку - посадил наш славный дедушка. Посадил его с душой, вырос овощ пребольшой. Пришло время убирать, на подмогу дед стал звать. Приходите в другой раз и услышите тот сказ. А сейчас пора прощаться и вам в группу возвращаться.

Дети отгадывают загадки

Дети угощаются «отгадками» (морковью и огурцами).

Дети пытаются отгадать

Дети прощаются и уходят

условия для закрепления  представления детей об овощах;

Заключительная часть

- Ребята, о чем мы сегодня говорили?

- Как можно назвать одним словом морковь, лук, огурец, репу?

- А ваши мамы, папы,  бабушки и дедушки выращивают овощи?

 А  где они растут? А вы им помогаете? Как помогаете?

  Дети отвечают

условия для повторения термина «овощи»;

условия для воспитания помощи взрослым.