Проект "Защитники Отечества".Старшая группа
проект (старшая группа)

Проект «Защитники Отечества» для детей старшего возраста.

Тип проекта: информационно- познавательный, краткосрочный.

Время реализации проекта: с 13.02.2023г – по 22.02.2023г.

Участники проекта: дети старшей группы, педагоги, родители.

Возраст детей: 5 лет.

 Проблема: недостаточный уровень знаний о Российской армии; формирование гендерной принадлежности; отсутствие желания в будущем стать защитником отечества.

Актуальность: проблема нравственно-патриотического воспитания детей дошкольного возраста, является одной из первостепенных для современного общества. Практика показывает, что дети уже не мечтают стать доблестными воинами и не считают защиту своей родины – священным долгом, а день Защитника Отечества не ассоциируется с вооруженными силами, т. к. в современных семьях подобные вопросы не считают важными и заслуживающими должного внимания.

Цель: систематизировать знания детей по данной теме через организованную совместную деятельность в режиме дня и свободной деятельности детей.

Задачи: расширять и обогащать представления о Российской армии; знакомить с различными родами войск, военной техникой; развивать интерес к истории родного Отечества. Расширять гендерные представления, формировать в мальчиках стремление быть сильными, смелыми, стать защитниками Родины; воспитывать в девочках уважение к мальчикам как будущим защитникам. Способствовать физическому развитию детей и стремлению к здоровому образу жизни. Привлекать семью к патриотическому воспитанию детей.

Предполагаемый результат: Проявление интереса к армии; уважение к защитникам Отечества, к трудовой, но почетной обязанности защищать Родину и охранять её безопасность и спокойствие; желание в будущем стать защитниками Родины. Формирование высоких нравственных личностных качеств: отзывчивость, справедливость, смелость. Желание развивать физические качества и здоровый образ жизни.

1 этап Подготовительный:

Обозначение актуальности и темы будущего проекта.

Постановка цели и задачи.

Работа с методическим материалом.

2 этап Реализация проекта:

Проведение бесед, д/и, с/р игры, пальчиковые игры, игры-соревнования, рассматривание альбомов, репродукций, иллюстраций.

Продуктивная деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование).

Чтение художественной литературы.

Рассказы детей о своих родственниках служивших в армии.

Участие родителей в сборе материала по содержанию проекта; совместное изготовление коллажа «Наши защитники Отечества»; проведение консультаций и бесед.

3 этап заключительный:

Военно – патриотическая игра «Зарница».

Оформление уголка посвященному Дню защитника Отечества.

Изготовление фотоколлажа «Наши защитники».

Фотовыставка «Мой папа- солдат».

1. Организованная образовательная деятельность

«Художественно эстетическое развитие»

Рисование: «Военная техника».

Аппликация: изготовление открыток защитникам отечества

Лепка: Щенок «Собака пограничника».

Лепка по замыслу «Парад военной техники».

Раскрашивание раскрасок на военную тему.

«Познавательное развитие», «Речевое развитие»

Ознакомление с предметным и социальным окружением «Российская армия».

2. Образовательная  деятельность в режиме дня.

Беседы: «Моя Родина Россия», «История праздника 23 февраля»

«Бравые солдаты», «Для чего нужна Армия»

«Профессия военный (рода войск)»,«О мужестве и храбрости»

«Герои нашего города», «Великие – Луки – г. воинской славы»

 «Режим дня», «Польза зарядки и закаливания»

Рассматривание:

Иллюстрации о Российской армии (роды войск, ранги, знаки отличия)

Форма солдата и матроса (сравнение, описание)

Загляните в семейный альбом (рассматривание фото пап, дедушек, братьев, дядей в военной форме).

В.М. Васнецов «Богатыри».

С/р игры: «Моряки», «Больница»,«Летчики».

Игры-соревнования: «Самый меткий», «Преодолей препятствие», «Боевая тревога», «Кто быстрее доставит донесение в штаб».

Пальчиковые игры: «Лодочка», «Солдаты».

Свободные игры с военной техникой и солдатиками.

Д/и игры: «Что нужно солдату», «Назовите род войск», «Чья форма», «Военная техника», «Найди секретный пакет» .

Конструирование: «Крепость» (крупный конструктор), «Военная техника» (из счетных палочек), «Самолет» (из бумаги).

Художественная литература: М.Исаковский «Поезжай за моря — океаны»

О.Высотский «Слава Армии»,

Русские н/с «Никита Кожемяка», Богатырские сказки,

 И.Грошев «23 февраля»

Е.Благинина «Шинель», «Спасибо доблестным солдатам». Рассказы Л.Кассиль «Твои защитники».

 Пословицы и поговорки о защитниках отечества.

3. Взаимодействие с родителями

Консультации: «Нравственно-патриотическое воспитание в семье».

Беседа: «Как воспитать патриота».

Изготовление фотоколлажа «Наши защитники».

Сбор фотоматериала «Загляните в семейный альбом» и оформление фотовыставки «Мой  папа - солдат».

Участие в военно – патриотической игре «Зарница»