Развлечение в старшей подготовительной группе: «Традиционные игры народа-ханты манси»
материал

Развлечение в старшей подготовительной группе:

«Традиционные игры народа-ханты манси»

Цели:

Познакомить детей с ненецкими играми, познакомить через подвижную игру, с бытом и образом жизни хантов, совершенствовать двигательную активность.

Развивать смекалку, сноровку, быстроту реакций.

Воспитывать у детей чувство коллективизма, уважение к людям другой национальности, воспитывать толерантность.

Задачи:

1. Выработка представлений об национальных видах спорта, развитие интереса к занятиям национальными видами спорта,

2. Воспитание дисциплинированности, доброжелательного отношения к товарищам, смелости во время выполнения физических упражнений.

3. Учить радоваться успехам и сопереживать неудачам товарищей.

Оборудование: металлические тазы (нарты, гимнастические палки, 2 обруча, конусы, мягкие модули (нарты, спортивные маты, палка для перетягивания.

(Мероприятие проводится на улице, на площадке, по периметру развешаны разноцветные флажки, на переднем плане стоит ненецкий чум).

Ход мероприятия:

1. Организация детей.

Под музыкальное сопровождение на площадку в танце выходит Шаман и бьет в бубен, кланяясь при этом солнцу

О великий Нум!

Прошу солнца, тепла и весны

Радости, благополучия

Благослови нас!

Ведущий: - Дорогие ребята, сегодня к нам приехал старый Шаман, ехал он долго, через всю тундру, на белых сильных северных оленях. Старый Шаман расскажет - как народ ханты проживают в тяжелых, северных условиях, но при этом стараются всегда улыбаться и играть с детьми в интересные игры.

Старый Шаман: Ух, устал пока доехал, здравствуйте дети, я приехал из далекого острова Белый, на берегу Карского моря. Я научу вас и с вами сыграю в ненецкие подвижные игры.

- Представьте себе на время: что все мы оказались в белой снежной, сказочной тундре. И суровый Север вас сейчас будет испытывать на выносливость, силу и ловкость.

- Итак, ребята, нам надо разделиться на 2 команды – стойбища, и выбрать капитанов - т. е. бригадиров стойбищ.

Ведущий: - В помощь Шаману прилетела полярная Сова, пришел белый Медведь, прибежал северный Олень, и прискакал быстрый Заяц, они помогут оценить, какая группа из стойбищ сегодня победит.

1. Конкурс «Пёдхад хабэвко – Драчливые куропатки»

- И в этом мне поможет полярная Сова, этот конкурс для капитанов.

- Два капитана, с завязанными руками сзади, заходят в круг спортивного обруча, стремительно движутся навстречу друг другу, подпрыгивая, начинают отталкивать друг друга грудью. Упираются ногами, и при этом только клохчут: кабэв, кабэв, кабэв! Победит тот, кто устоит в центре обруча.

2. Конкурс «Хано нимня санарма – прыжки через нарты»

- А теперь давайте попрыгаем через нарты (мягкие модули) И в этом мне поможет.

- Я вам сейчас покажу, смотрите внимательно и запоминайте. Руки согнуты в локтях так(показ). При приземлении руки опускаются. В прыжке колени подтягиваются к груди. Туловище слегка наклоняется вперед. Приземляемся на носки. Победит тот, кто больше всех перепрыгнет нарты.

По сигналу дети выполняют задание. Северный Олень следит, что бы дети не толкались, во избежание травм.

3. Конкурс «Ныхыдырма – Состязание в силе»

- Попробуем свои силы. Белый медведь иди, посмотри и помоги нам. Будем перетягивать палку. Палку надо тянуть на себя изо всех сил. Дети сидят лицом друг к другу, с вытянутыми ногами, опорную доску положить ребром между ступнями. Мы сейчас вам продемонстрируем. Вы смотрите внимательно (показ).

Ведь среди вас есть сильные и настоящие богатыри. Побеждает тот, кто перетянет к себе другого. Молодцы! Вы такие сильные и выносливые!

4. Конкурс «Пирдырма - Тройной прыжок»

Шаман. - Этот конкурс проведу, Я. Будем состязаться в прыжках с разбега. Перед прыжком разбежаться отсюда где расположена красная линия. (показ). Тройной прыжок каждого я буду измерять. Кто прыгнет дальше, тот победит.

Молодцы! Вы все такие настойчивые и ловкие!

5. Конкурс «Нгэдалырнгава - Бег с тазиками»

- В этом конкурсе не обойтись без северного Оленя.

С каждой команды участвует 2 детей, которые делятся на «ездоков» и «оленей». Первый сидит в тазике, а второй его везет по дорожке, отмеченной конусами границы пробега. От определенного места старта поедете одновременно. Надо очень быстро бежать, при этом не толкать друг друга. Победит та команда, которая первой добежит до финиша.

Шаман: - Сейчас, мы с вами поиграем в игру. Я буду показывать движение животных и птиц, а вы за мной будете повторять, мои помощники, посмотрят, всех ли жителей тундры вы знаете которые проживающих на Севере.

Лебедь – пробежать по кругу, размахивая при этом руками.

Заяц – руки перед собой согнуты и прыжки.

Гусь – присесть и пройти несколько шагов гусиным шагом.

Медведь – пройти на внешней стороне стопы.

Олень – руки скрестить над головой и пройти, приподнимая ноги.

Лемминг – очень быстро добежать до цели.

Шаман: - Да, ну вы и молодцы! Быстрые, ловкие, не боитесь трудностей. Такие жители Севера не побоятся ни трескучего мороза, ни холодной пурги, ни сильного ветра.

Подведение итогов.

Шаман: - Спасибо вам ребята, вы очень себя хорошо показали: свою ловкость, смекалку, силу. Из вас могут получиться настоящие ханты-манси – жители Крайнего Севера.

Список используемой литературы:

1. Е. Н. Окотэтто «Хантэйские подвижные игры в детском саду»;

2. Сусой Е. Г. Из глубины веков.

3. Харючи Г. П. Традиции и инновации в культуре народов ханты-манси.