Путешествие по родному городу
статья

Квест - игра «Путешествие по родному городу»

Цель: Продолжать формировать элементарные представления воспитанников о большой и малой Родине – городу Улан-Удэ, стране Россия, планете Земля.

Задачи: Воспитывать патриотические чувства и любовь к родному краю, стране и планете. Развивать память, мышление, сообразительность.

Продолжать воспитывать доброжелательные взаимоотношения между детьми. Умение видеть красоту родной природы, восхищаться ею. Развитие трудовой деятельности, через игровое задание. Формировать умение у детей выполнять игровые действия, соблюдать правила и игры.

Предварительная работа: Беседа о городе Улан-Удэ, достопримечательностях родного города, стране и планете в целом, заучивание стихов, просмотр презентации о городе, выставка работ детей и родителей на тему: «Любимый город», «Мой город вчера и сегодня», изготовление макетов памятников, «Путешествие на самолёте над городом», рассматривание проспектов, открыток, литературы о Республике Бурятия.

Участники игры: дети старшей группы, родители.

Ход:

 «Мы в кружочек соберёмся, дружно за руки возьмёмся, улыбнёмся, посмеёмся и за дело все возьмёмся! Будем по городу гулять и свой город знаниями удивлять!»

Звучит гимн России.

Воспитатель:  Ребята о чем это произведение? (ответы детей)

Молодцы! Это гимн нашей Родины! В ней говорится о нашей любви к России, о том какая она могучая и великая. А как называется столица нашей Родины?

Дети: Столица нашей Родины называется Москва.

Воспитатель: Ребята, а как называется столица нашей Республики?

(город Улан-Удэ)

Сюрпризный момент в группу с песнями на иностранном языке входит куклу Белла: Здравствуйте, ребята, я прилетела к вам в гости, чтоб узнать много интересного о вашем крае. Вы можете быть моими экскурсоводами? Конечно, мы отправляемся на экскурсию по нашей Республике. Это будет очень интересное и познавательное экологическое путешествие. В пути вам пригодятся знания и смекалка, дружба и находчивость, быстрота и аккуратность выполнения заданий. Как и в любом походе, вы должны помогать друг другу. На каждой остановке мы будем находить части мозаики и складывать вот в эту сумочку, а в конце путешествия мы эти части сложим. И узнаем, что изображено. Итак, пусть Вам сопутствует удача!

Первый пункт назначения:

Игра «Собери картинку». (Символика России: герба и флага, герб и флаг Бурятии)

Воспитатель: Что у вас получилось? Что же это за картинки? (дети объясняют, что означает символика флага и герба). Рассказать о гербе и флаге РБ

Молодцы, отправляемся дальше!

За ответы детям выдается часть пазла.

Второй пункт назначения:

«По достопримечательным местам нашего города».

«Презентация»

За ответы детям выдается часть пазла.

Третий пункт назначения:

- Все профессии прекрасны.

Все профессии важны.

Знаем мы, что наши руки

Будут Родине нужны!

- Ребята, сейчас мы с вами поиграем в игру «Чудесный мешочек».

Д/и «Чудесный мешочек»

Воспитатель: Вам предлагается поочередно достать предмет из мешочка и назвать, к какой профессии он относится, и показать, как им работают. Какие предприятия есть в нашем городе?

За ответы детям выдается часть пазла.

Четвертый пункт: (коридор МАДОУ)

Игра «Найди животное».

Воспитатель: Тогда слушаем задание. Где-то на полянке спрятаны картинки с изображением (в разных сторонах размещены животные жарких стран и нашего края, дети рассматривают и дают ответы перечисляя животных нашего края).

За ответы детям выдается часть пазла.

Пятый пункт: (спальная комната)

Воспитатель: Ребята, я думаю, что вы очень любите свой город. Хотите, чтобы появлялись в нём новые улицы с высокоэтажными домами, магазинами, школами, детскими садами, кинотеатром, чтобы он стал уютнее и краше?

Дети: Да, хотим.

 Воспитатель: Я предлагаю вам сейчас стать на некоторое время архитекторами. И нарисовать новую улицу - «Улицу будущего» нашего города, дома для наших родных, друзей и просто хороших людей. 

Воспитатель: Молодцы! Вы хорошо потрудились! Я вижу, что вы очень любите свой город. Нашу малую Родину. - И последняя часть мозаики.

За ответы детям выдается часть пазла.

Воспитатель: Ребята, вам нужно сложить мозаику.

(Дети складывают мозаику на столе.)

И так, что у вас получилось?

(Ответы детей.)

Правильно – это один из символов города Улан-Удэ «Мать Бурятия»

Вот и подошло к завершению наше увлекательное путешествие, да и нашей гостье пора возвращаться на свою Родину.

Кукла Белла: Спасибо, ребята, за интересный рассказ о вашем крае.

Воспитатель: А в завершение, ребята, мне хочется посвятить вас в «Маленькие улан - удэнцы», вы достойны, носить это звание.

(детям торжественно вручаются медали и сладкие подарки)