ПРОЕКТ "Поздравительные открытки в бурятском стиле"
проект (старшая, подготовительная группа)

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ - ДЕТСКИЙ САД №57 "БЕЛОЧКА" Г. УЛАН-УДЭ КОМБИНИРОВАННОГО ВИДА

ПРОЕКТ

ПО ТВОРЧЕСКО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОМУ РАЗВИТИЮ ДОШКОЛЬНИКОВ

  «Поздравительные открытки в бурятском стиле»

  Мункуева Альбина Баировна,

учитель бурятского языка

Актуальность. Значимость проекта

Каждый человек любит получать подарки. И ни для кого не секрет, что открытки являют собой просто уникальное, чуть ли не обязательное приложение к подарку абсолютно любого праздника. Ассортимент открыток, который сегодня предлагают нам в магазинах, невероятно разнообразен. В последние годы в продаже появились красочные открытки с поздравительными текстами к различным торжествам. Проанализировав, можно прийти  к выводу, что  открыток с поздравительным текстом и благопожеланиями на бурятском языке в национальном стиле нет или их очень мало в продаже. Многие хотели бы поздравить своих родных на бурятском языке, но не могут приобрести открытки, не умеют составлять поздравительные тексты, не знают благопожелания на родном языке. Таким образом, мы пришли к выводу, что бурятские открытки на сегодня востребованы. Но мы знаем, что открытки можно сделать самим. Поздравительные открытки, сделанные своими руками, всегда индивидуальны, ярки, интересны .Такие открытки не только приятно дарить или получать в подарок, но еще интереснее их делать! Поздравительные открытки в бурятском стиле, которые ребенок научиться делать своими руками, станут бесценным подарком для всех родственников и знакомых.

Проблема

В процессе наблюдения с детьми,  заметила, что детям нравится создавать поздравительные открытки своими руками, они рисуют, делают аппликации, дарят  их своим родственникам на день рождения и другие праздники, но еще не пробовали  создавать, оформлять поздравительные открытки в национальном стиле. Таким образом, пришла к выводу, что поздравительные открытки можно сделать самим в бурятском стиле, своими руками, используя разные техники оформления, научить правильно, переводить названия праздников на бурятский язык, познакомить дошкольников с благопожеланиями, с основными видами бурятских орнаментов и их значениями. 

Изготавливать открытки своими руками для детей – занятие очень интересное и творческое. Для ребенка это очередная маленькая победа - и снова получилось - он сам изготовил настоящую открытку! Так же такое занятие поможет развить у детей  мелкую моторику, творческое воображение, усидчивость.

Тип проекта: творчески – познавательный, групповой.

Период реализация проекта: краткосрочный

Исполнители и участники: учитель бурятского языка, воспитатели и дошкольники старших и подготовительных групп; старших и подготовительных групп комбинированной направленности; родители воспитанников

Для того чтобы осуществить запуск проекта воспользовались методом трех вопросов:

1.«Что мы знаем об открытках?». Знаем, что открытки разные, что их дарят на праздники, что их делают из бумаги (картона).

2 . «Как сделать открытки своими руками?», «Как можно украсить открытки?».

3.«Что мы знаем о благопожеланиях?» «Что мы знаем о бурятских орнаментах?». Предполагаемые источники информации: спросить у взрослых (родителей, воспитателей), узнать в интернете, увидеть в книге.

Цель:  создание поздравительных открыток в  бурятском стиле в разных техниках.

Задачи:

- Познакомить детей с историей возникновения открытки и ее значимости в настоящее время.

- Познакомить детей с разными техниками оформления открыток: аппликация, квиллинг,  набрызг.

-Познакомить детей с основными видами бурятских орнаментов, их значениями. 

- Собрать благопожелания на бурятском языке. Узнать названия праздников на бурятском языке. Предполагаемые источники информации: спросить у взрослых (родителей, воспитателей), узнать в интернете, увидеть в книге.

-Формировать умение у детей создавать разные виды поздравительных открыток.

- Формировать навыки работы в группах

-  Развивать познавательный интерес, творческие способности, воображение, внимание, усидчивость при выполнении творческих открыток

- Развивать эстетический и художественный вкус. 

Ожидаемые результаты: 

- Дети будут знать историю возникновения открыток и ее значимость в настоящее время.

- Дети познакомятся с разными техниками оформления открыток.

- Участниками будут собраны благопожелания на бурятском языке  к разным праздникам.

 -Дети познакомятся с основными видами бурятских орнаментов, их значениями

- У детей будут развиты умение работать в группах, творческие способности, воображение, мышление, мелкая моторика, усидчивость,  умение работать  с бумагой, ножницами, клеем и  др.

-  Родители примут активное участие в реализации проекта.

- Для детей, не владеющих родным языком, послужит в  дальнейшем стимулом для  изучения бурятского языка; у дошкольников обогатится словарный запас бурятского языка.

.

Для педагогов:

-   Повышение профессионального уровня.

-   Самореализация, моральное удовлетворение.

       -Активизация работы с детьми и родителями, установление с ними доверительных и партнерских отношений.

 -Обогащение РППС

Практическая значимость проекта

- создание коллекций открыток, фотоальбомы, открытка- (видео)поздравление:

-консультации для родителей в поиске информаций для текстовой части (благопожеланий); создании поздравительных открыток в бурятском стиле в разных техниках  

- совместная деятельность всех участников проекта: «Идеи для создания открытки», Праздничная почта: «Сагаан hараар!» («С Белым месяцем!»), «Эжын hайндэр» («Мамин праздник», «Турэhэн удэроор!» (С Днем рождения!»), «Шэнэ жэлээр!» («С Новым годом»!) .Итоговая выставка «Поздравительные открытки в бурятском стиле» (детских и детско – родительских).

Этапы реализации проекта

Заключительный этап