Сценарий праздника народов Севера "Вороний праздник"
материал

МАДОУ  детский сад комбинированного вида «Рябинушка»

                     «Вороний день»

сценарий праздника народов Севера

Подготовила

воспитатель

Джумагазиева Ж.З.

город Покачи

2019 г.

«Вороний день»

сценарий праздника народов Севера

Цель: приобщение детей к национальным традициям народов Югры.

Задачи.

    Образовательные:

• познакомить детей с бытом, традициями, фольклором народов севера (Югры).

Развивающие:

• обогащение словарного запаса детей;
• развитие художественно-творческих способностей детей;

Воспитательные:

• воспитание уважительного отношения к национальным традициям народов севера;
• воспитание бережного отношения к птицам, природе родного края;
• воспитание умения работать в коллективе.

Предварительная работа:

• знакомство с традициями народов севера; 
• выставка детских рисунков;
• выставка совместного творчества детей и родителей.

Оборудование: интерактивное оборудование, музыкальный центр, подборка аудиозаписей, спортивный инвентарь.

Дети сидят в зале.

1-й Ведущий: Здравствуйте, ребята!  Сегодня мы собрались, чтобы узнать, как можно

больше о нашем крае в котором мы живем и о национальных праздниках народов Севера.

- Ребята, скажите, как называется округ, в котором мы живем?

- Мы живем в Ханты -Мансийском автономном округе

- Где находится наш округ?

-На Севере.

Кто коренные жители Севера?

- Ханты и манси.

Чем богат наш край?

- Реки и озера богаты рыбой, а в тайге много ягод, грибов, пушнины и кедровых орешков.

Какие птицы, живут в нашем северном крае? (детям загадываются загадки)

Я загадаю вам загадки про птиц, а вы угадайте.

1.Забияка и воришка

Носит серое пальтишко,

На лету хватает крошки

И боится только кошки. (воробей)

2.На одной ноге стоит,

В воду пристально глядит.

Тычет клювом наугад,

Ищет в речке лягушат. (цапля)

3.Какая птица считается символом мудрости? (сова)

4.Какая птица из гадкого утенка превратилась в благородную птицу? (лебедь)

5.Грудка ярче, чем заря, у кого? (у снегиря)

6.Кар-кар-кар,

Вот и весь репертуар.

Оглашает крону клена

Своим пением…(ворона)

2-й Ведущий: Сегодня я расскажу об одном из праздников народов севера «Вороний день».

Северные люди считают, что эта птица своим криком пробуждает природу и приносит саму жизнь. Ворона для народов севера всегда была первой птицей, прилетевшей к нам после долгой зимы.

А сейчас мы посмотрим, хорошо ли вы знаете зимующих птиц и перелетных птиц.

Набираются 2 команды по 3 человека:

1 команда – «Зимующие птицы»,

2 команда – «Перелетные птицы».

Правила игры:

Перед вами картинки с изображением перелетных и зимующих птиц. Каждая команда выбирает себе картинки по названию команды и укладывает их в свой обруч. Выигрывает команда, допустившая меньше количество ошибок. По окончанию игры дети каждой команды показывают выбранные и называют птиц. Если зрители согласны - хлопают, если не согласны – топают.

Ведущий.На дворе апрель – середина весны. Давайте узнаем, что происходит в лесу. А чтобы попасть туда, надо взяться за руки, закрыть глаза и хором произнести такие слова:

Ветер, ветер, ветерок!

Знаешь сотни ты дорог.

Ты подуй дружок сильней,

Отнеси нас в лес скорей.

Ведущий.  Народы севера – ханты и манси, считают ворону первой птицей, которая приносит весну к нам на север. Сейчас я вам расскажу весеннюю сказку. Усаживайтесь, ребята, поудобнее и слушайте внимательно.

Сказка о вороне.

Когда-то очень давно ворона залетела в наши северные края и была очень удивлена тем, что здесь так холодно, пасмурно и вокруг ни души. Она села на ветку, собрала все свои силы и каркнула во все свое «воронье горло» (дружно, хором). Ее пронзительное: «Кар!», прокатилось по северным лесам. Этот крик разбудил природу и человека. И началась весна! За это люди благодарны вороне и с тех самых пор, каждой весной празднуют Вороний День .

Весенние приметы

Ведущий.Если внимательно наблюдать за вороной, можно определить какой будет весна. А вы знаете приметы народов севера?

Продолжите предложение:

1.Ворона села на верхушку дерева …значит, весна будет долгой.

2. Ворона села на нижние ветви дерева –… быть скорой весне.

3. Если ворона села на высокое дерево - … весна будет долгой, затяжной.

4. Ворона сидит на низком дереве – … ждать быстрой весны.

На вороний день все нарядно одевались. Женщины подходили к березе и кланялись, повязывали цветные ленточки, просили у вороны мудрости и добра, спокойствия в семье, и здоровья своим детям. (Воспитатели кланяются березе и повязываю цветные ленточки. А что делали дети? Дети, как и всегда, играли. И мы вас приглашаем поиграть.

Прилетит к нам на север ворона и начинает строить гнезда или ремонтировать старые.

Игра «Воронье гнездо»

Правила игры: набираются 2 команды по 3-4 человека и по команде начинают «строить гнезда» из ваты, веточек, пакли. Чья команда построит самое теплое и надежное гнездо.

Ведущий. А вот эта игра проверяет силу и ловкость.

Игра «Хват-перехват»

Правила игры: (4-5 пар – 8-10 мальчики.) Дети в парах становятся друг другу спиной и сцепляются согнутыми в локтях руками. Выигрывает тот, кто заставит соперника оторвать ноги от земли. По команде дети пытаются оторвать напарника от земли.

Ведущий. Вслед за вороной на север прилетают другие птицы и начинают свои танцы – так птицы создают семью. Каждая птица танцует по-своему. Мы вам предлагаем потанцевать как птицы.

Ведущий. На Вороний День, задабривая ворону, ветки березы украшали бубликами и баранками. Посмотрите, на что они похожи? Какая по форме баранка – круг обозначает солнце. А солнце - это тепло, весна, начало обновления в природе. Вот и мы всех угощаем таким вкусным солнышком – т. е. несем весну. И сегодня мы вас угощаем баранками – весенним солнышком, символом новой жизни (воспитатели угощают детей бубликами и баранками )

Ведущий. Готовились к празднику не только взрослые, но и дети нашего детского сада. Давайте посмотрим как это происходило. (просмотр рисунков и награждение).