Сценарий национального праздника народов ханты и манси «Встреча весны - «Вороний день» в подготовительной группе
методическая разработка (подготовительная группа)
Сценарий национального праздника народов ханты и манси
«Встреча весны - «Вороний день»
в подготовительной группе
Ворона по небу летит,
Земля проснулась!
Холодный Север ожил ото сна!
Мы радуемся: к нам весна вернулась!
Ворона весть благую принесла.
Цель: Закрепить и уточнить знания детей о празднике народа ханты и манси «Вурнга хатл».
Задачи:
Воспитывать любовь к родному краю.
Знакомить детей с традициями и обычаями коренных жителей ханты и манси, посредством художественного слова и традиционной музыки.
Оборудование:
традиционные костюмы ханты, чум (копия, костюмы животных для инсценирования, лавки, берёзка, разноцветные ленточки.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, сценок, беседа о празднике, разучивание игры "Ручейки".
Ход мероприятия:
Звучит музыка…звуки бубна. Дети заходят в зал и садятся у чума на лавки
Ведущий (в традиционном женском костюме ханты): Здравствуйте ребята!
Вуща вуща…так приветствуют друг друга коренные жители нашего края – ханты и манси.
Давайте мы поприветствуем друг друга на языке ханты.
Дети: Вуща вуща!
Ведущий: У каждого народа свои традиции и обычаи. Сегодня я расскажу вам о празднике народов севера ханты и манси - «Вороний день» или «Вурнга хатл» - это праздник весны и рождения малых деток. Первой в наши северные края весной прилетает ворона. Люди считают, что эта птица своим криком пробуждает природу и приносит саму жизнь. Существует легенда…
Звучит традиционная музыка ханты
Давно это было…Прилетела ворона в наш северный край. Летала-летала, смотрит вокруг: холодно, голодно, кругом никого, тогда собрала ворона все свои силы и каркнула во всё горло: КАР! КАР!
И от этого крика ожила вдруг природа, очнулся человек, повеселел, солнце даже стало ярче светить. Пригрело всех своими тёплыми лучами и всем на земле нашей стало хорошо. Вот поэтому этот день стал особенным – день встречи весны – вурнга хатл.
Дети читают стихи:
1-й ребёнок:
Вот ворона на крыше покатой
Так с зимы и осталась лохматой.
А уж в воздухе - вешние звоны,
Даже дух занялся у вороны.
Вдруг запрыгала в бок глупым скоком,
Вниз на землю глядит она боком:
Что белеет под нежною травкой?
Вот желтеют под серою лавкой
Прошлогодние мокрые стружки.
Это все у вороны - игрушки.
И уж так-то ворона довольна,
Что весна, и дышать ей привольно.
2-й ребёнок:
Хантыйский древний праздник «Вурнга хатл»-
Явленье птицы, символ новой жизни.
Вороне в тундре каждый рад:
Близка весна. Ворона - первый признак.
У птицы просят мудрости, добра,
Готовят стол из угощений разных.
И рады дети - множество забав
Приносит им весенний первый праздник.
Звучит запись шума леса, к чуму прилетает Ворона.
Ведущий:
Здравствуй, милая ворона! Я тебя ждала.
Как живешь, скажи, ворона,
Как твои дела? Я тебя в лесу встречаю
И частенько замечаю:
Что-то очень ты грустна.
Ты, случайно, не больна? —
И ворона мне в ответ:
Ворона:
Я грустна? Да что ты, нет!
Просто мы такие птицы —
Не к лицу нам веселиться.
Мы ведь песен не поем,
Не сравнить нас с соловьем.
Ну, конечно, иногда
Можно каркнуть — не беда!
Но свистеть да стрекотать,
Щелкать клювом, хохотать —
Не такие мы создания!
Кар! Кар! С моим появлением пусть больше появляется маленьких мальчиков и девочек. Сяду к огню поближе - погрею свои замёрзшие лапки. Кар! Кар!
Ведущий: Ворона оставайся с нами, садись у очага.
Дети, вы знаете, что народ издавна ждал ворону и примечал.
-В своём гнезде и ворона коршуну глаз выклюет
-Знает и ворона в чём оборона
-Мала ворона да рот широк
-Ворон ворону глаз не выклюет.
А вы знаете приметы, связанные с вороной?
Дети:
Если ворона сядет на верхушку дерева, то будет большая вода.
Если в апреле много воды – май будет с травой.
Если много снега будет много рыбы.
(Ведущий обращает внимание на одежду)
Ведущий:
В этот праздник мужчины и женщины одевают самую красивую одежду. Эта малица. Малицу женщины украшали орнаментом.
Накануне праздника мать говорила детям: Ложитесь спать пораньше, завтра надо рано встать. Кто первым встанет, пусть сбегает на улицу. Вдруг ворона, прилетела и что-нибудь обронила в клюве.
С самого раннего утра женщины собирались в одном месте. Готовили угощения – саламат (каша из крупы на мясном бульоне, пекли хлеб, пироги с ягодой, варили уху.
Старейшины собирались для проведения священных обрядов, а молодёжь в это время развешивала на берёзе бублики, как символ солнца. Около большой берёзы все и собирались. Женщины и дети повязывали на ветки тряпочки, как бы прося у природы здоровья и благополучия своей семье.
Этот праздник любили дети…родители угощали их разными вкусностями, дарили игрушки, дети играли, веселились и играли.
Мы тоже украсим нашу берёзку ленточками.
Звучит музыка «Куренька». Ведущий вместе с детьми вяжут ленточки на берёзке возле чума.
Ведущий:
Дети любили играть в игру «Ручейки-озёра»
Давайте и мы вспомним эту игру.
Проводится игра «Ручейки-озёра»
Дети садятся у чума
Ведущий: Весне рады все и люди и животные.
Встречай весну лесной народ
Просыпайтесь муравьи
Кустики, листочки
Просыпайтесь бабочки
Жучки и цветочки
Просыпайтесь ото сна
Привет вам шлёт весна!
Ребята приготовили сценки из лесной жизни. Посмотрим их.
Сценка "Лиса и еж" (по рассказу Н. Сладкова)
Лиса: Всем ты, Еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
Ёж: А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?
Лиса: Да не то чтобы некрасивый.
Ёж: Может я с колючками неуклюжий?
Лиса: Да не то чтобы неуклюжий.
Ёж: Так какой же я такой с колючками-то?
Лиса: Да какой-то ты, брат, с ними несъедобный.
Сценка «Лиса, заяц и еж» (автор Тамара Маршалова)
Ведущий:
Как-то заинька трусишка,
зайка – серые штанишки,
Повстречал в лесу лисичку,
Очень хитрую сестричку.
Зайка лиску увидал,
Как осинка задрожал.
А лисичка-то хитрит
И зайчишке говорит:
Лиса:
«Что ты, заинька, дрожишь?
Что ты, серенький, молчишь?
Не приветствуешь меня,
Ведь с тобою мы друзья!
Дай тебя я обниму,
Лапку я твою пожму».
Только треснул вдруг сучок.
Ведущий: Слышит лиска голосок:
Еж: «Не пожмёшь! И не старайся!
И отсюда убирайся!
Друга съесть тебе не дам!
Лапы прочь! А то поддам!»
Ведущий:
Видит зайка: из-под ёлки
Выбегает ёж из норки,
Палкой он лисе грозит.
Ну, а та как побежит!
И лишь пятки засверкали,
Только лиску и видали.
Сценка «Чей гриб» (автор Н. Бичурина)
Ведущий:
На лесной опушке ссорились друзья-подружки.
За грибами пошли, лишь один гриб нашли.
Герои вместе:
Чей же гриб? Как им быть?
Как грибочек поделить?
Говорит одна:
«Он мой, я возьму его домой».
Отвечает ей другая:
«Ой, ты хитрая какая! Лучше я его возьму, своей маме отнесу».
Ведущий:
Долго спорили они,
Поделить гриб не могли.
Смотрят – а на веточке
Сидит мама-белочка,
Рядышком бельчата –
Весёлые ребята.
Удивились деточки,
Улыбнулись белочке.
Сразу спор они решили –
Грибок белке подарили.
Помахали ей рукой
И отправились домой.
Очень рада белочка:
Белочка:
«Ах, какие деточки!
Свою дружбу сохранили,
И бельчаток накормили».
Ведущий: Спасибо ребята, за интересные истории.
Ребята, в 2011 году 14 апреля праздник встречи прилёта вороны стал окружным. В это день принято было ходить в гости и дарить детям подарки.
Я вам тоже хочу подарить символ этого праздника – это хантыйский орнамент - птица.
Пусть все люди на земле будут счастливы.
Пусть все живут в мире и согласии.
Пусть каждый человек бережёт свой дом, свою землю. Пусть эта весна будет тёплой. Ребята, скажите друг другу добрые пожелания.
Звучит музыка. Дети выходят из зала
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 474.56 КБ |
Предварительный просмотр:
Сценарий национального праздника народов ханты и манси
«Встреча весны - «Вороний день»
в подготовительной группе
Ворона по небу летит,
Земля проснулась!
Холодный Север ожил ото сна!
Мы радуемся: к нам весна вернулась!
Ворона весть благую принесла.
Цель: Закрепить и уточнить знания детей о празднике народа ханты и манси «Вурнга хатл».
Задачи:
Воспитывать любовь к родному краю.
Знакомить детей с традициями и обычаями коренных жителей ханты и манси, посредством художественного слова и традиционной музыки.
Оборудование:
традиционные костюмы ханты, чум (копия, костюмы животных для инсценирования, лавки, берёзка, разноцветные ленточки.
Интеграция образовательных областей:
Познавательное развитие, речевое развитие, социально-коммуникативное развитие, художественно-эстетическое развитие.
Предварительная работа:
Рассматривание иллюстраций, разучивание стихов, сценок, беседа о празднике, разучивание игры "Ручейки".
Ход мероприятия:
Звучит музыка…звуки бубна. Дети заходят в зал и садятся у чума на лавки
Ведущий (в традиционном женском костюме ханты): Здравствуйте ребята!
Вуща вуща…так приветствуют друг друга коренные жители нашего края – ханты и манси.
Давайте мы поприветствуем друг друга на языке ханты.
Дети: Вуща вуща!
Ведущий: У каждого народа свои традиции и обычаи. Сегодня я расскажу вам о празднике народов севера ханты и манси - «Вороний день» или «Вурнга хатл» - это праздник весны и рождения малых деток. Первой в наши северные края весной прилетает ворона. Люди считают, что эта птица своим криком пробуждает природу и приносит саму жизнь. Существует легенда…
Звучит традиционная музыка ханты
Давно это было…Прилетела ворона в наш северный край. Летала-летала, смотрит вокруг: холодно, голодно, кругом никого, тогда собрала ворона все свои силы и каркнула во всё горло: КАР! КАР!
И от этого крика ожила вдруг природа, очнулся человек, повеселел, солнце даже стало ярче светить. Пригрело всех своими тёплыми лучами и всем на земле нашей стало хорошо. Вот поэтому этот день стал особенным – день встречи весны – вурнга хатл.
Дети читают стихи:
1-й ребёнок:
Вот ворона на крыше покатой
Так с зимы и осталась лохматой.
А уж в воздухе - вешние звоны,
Даже дух занялся у вороны.
Вдруг запрыгала в бок глупым скоком,
Вниз на землю глядит она боком:
Что белеет под нежною травкой?
Вот желтеют под серою лавкой
Прошлогодние мокрые стружки.
Это все у вороны - игрушки.
И уж так-то ворона довольна,
Что весна, и дышать ей привольно.
2-й ребёнок:
Хантыйский древний праздник «Вурнга хатл»-
Явленье птицы, символ новой жизни.
Вороне в тундре каждый рад:
Близка весна. Ворона - первый признак.
У птицы просят мудрости, добра,
Готовят стол из угощений разных.
И рады дети - множество забав
Приносит им весенний первый праздник.
Звучит запись шума леса, к чуму прилетает Ворона.
Ведущий:
Здравствуй, милая ворона! Я тебя ждала.
Как живешь, скажи, ворона,
Как твои дела? Я тебя в лесу встречаю
И частенько замечаю:
Что-то очень ты грустна.
Ты, случайно, не больна? —
И ворона мне в ответ:
Ворона:
Я грустна? Да что ты, нет!
Просто мы такие птицы —
Не к лицу нам веселиться.
Мы ведь песен не поем,
Не сравнить нас с соловьем.
Ну, конечно, иногда
Можно каркнуть — не беда!
Но свистеть да стрекотать,
Щелкать клювом, хохотать —
Не такие мы создания!
Кар! Кар! С моим появлением пусть больше появляется маленьких мальчиков и девочек. Сяду к огню поближе - погрею свои замёрзшие лапки. Кар! Кар!
Ведущий: Ворона оставайся с нами, садись у очага.
Дети, вы знаете, что народ издавна ждал ворону и примечал.
-В своём гнезде и ворона коршуну глаз выклюет
-Знает и ворона в чём оборона
-Мала ворона да рот широк
-Ворон ворону глаз не выклюет.
А вы знаете приметы, связанные с вороной?
Дети:
Если ворона сядет на верхушку дерева, то будет большая вода.
Если в апреле много воды – май будет с травой.
Если много снега будет много рыбы.
(Ведущий обращает внимание на одежду)
Ведущий:
В этот праздник мужчины и женщины одевают самую красивую одежду. Эта малица. Малицу женщины украшали орнаментом.
Накануне праздника мать говорила детям: Ложитесь спать пораньше, завтра надо рано встать. Кто первым встанет, пусть сбегает на улицу. Вдруг ворона, прилетела и что-нибудь обронила в клюве.
С самого раннего утра женщины собирались в одном месте. Готовили угощения – саламат (каша из крупы на мясном бульоне, пекли хлеб, пироги с ягодой, варили уху.
Старейшины собирались для проведения священных обрядов, а молодёжь в это время развешивала на берёзе бублики, как символ солнца. Около большой берёзы все и собирались. Женщины и дети повязывали на ветки тряпочки, как бы прося у природы здоровья и благополучия своей семье.
Этот праздник любили дети…родители угощали их разными вкусностями, дарили игрушки, дети играли, веселились и играли.
Мы тоже украсим нашу берёзку ленточками.
Звучит музыка «Куренька». Ведущий вместе с детьми вяжут ленточки на берёзке возле чума.
Ведущий:
Дети любили играть в игру «Ручейки-озёра»
Давайте и мы вспомним эту игру.
Проводится игра «Ручейки-озёра»
Дети садятся у чума
Ведущий: Весне рады все и люди и животные.
Встречай весну лесной народ
Просыпайтесь муравьи
Кустики, листочки
Просыпайтесь бабочки
Жучки и цветочки
Просыпайтесь ото сна
Привет вам шлёт весна!
Ребята приготовили сценки из лесной жизни. Посмотрим их.
Сценка "Лиса и еж" (по рассказу Н. Сладкова)
Лиса: Всем ты, Еж, хорош и пригож, да вот колючки тебе не к лицу.
Ёж: А что, Лиса, я с колючками некрасивый, что ли?
Лиса: Да не то чтобы некрасивый.
Ёж: Может я с колючками неуклюжий?
Лиса: Да не то чтобы неуклюжий.
Ёж: Так какой же я такой с колючками-то?
Лиса: Да какой-то ты, брат, с ними несъедобный.
Сценка «Лиса, заяц и еж» (автор Тамара Маршалова)
Ведущий:
Как-то заинька трусишка,
зайка – серые штанишки,
Повстречал в лесу лисичку,
Очень хитрую сестричку.
Зайка лиску увидал,
Как осинка задрожал.
А лисичка-то хитрит
И зайчишке говорит:
Лиса:
«Что ты, заинька, дрожишь?
Что ты, серенький, молчишь?
Не приветствуешь меня,
Ведь с тобою мы друзья!
Дай тебя я обниму,
Лапку я твою пожму».
Только треснул вдруг сучок.
Ведущий: Слышит лиска голосок:
Еж: «Не пожмёшь! И не старайся!
И отсюда убирайся!
Друга съесть тебе не дам!
Лапы прочь! А то поддам!»
Ведущий:
Видит зайка: из-под ёлки
Выбегает ёж из норки,
Палкой он лисе грозит.
Ну, а та как побежит!
И лишь пятки засверкали,
Только лиску и видали.
Сценка «Чей гриб» (автор Н. Бичурина)
Ведущий:
На лесной опушке ссорились друзья-подружки.
За грибами пошли, лишь один гриб нашли.
Герои вместе:
Чей же гриб? Как им быть?
Как грибочек поделить?
Говорит одна:
«Он мой, я возьму его домой».
Отвечает ей другая:
«Ой, ты хитрая какая! Лучше я его возьму, своей маме отнесу».
Ведущий:
Долго спорили они,
Поделить гриб не могли.
Смотрят – а на веточке
Сидит мама-белочка,
Рядышком бельчата –
Весёлые ребята.
Удивились деточки,
Улыбнулись белочке.
Сразу спор они решили –
Грибок белке подарили.
Помахали ей рукой
И отправились домой.
Очень рада белочка:
Белочка:
«Ах, какие деточки!
Свою дружбу сохранили,
И бельчаток накормили».
Ведущий: Спасибо ребята, за интересные истории.
Ребята, в 2011 году 14 апреля праздник встречи прилёта вороны стал окружным. В это день принято было ходить в гости и дарить детям подарки.
Я вам тоже хочу подарить символ этого праздника – это хантыйский орнамент - птица.
Пусть все люди на земле будут счастливы.
Пусть все живут в мире и согласии.
Пусть каждый человек бережёт свой дом, свою землю. Пусть эта весна будет тёплой. Ребята, скажите друг другу добрые пожелания.
Звучит музыка. Дети выходят из зала
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2015/12/13/picture-498679-1449988077.jpg)
Консультация: "Праздники народов ханты и манси"
Консультация: Праздники народов ханты и мансиНароды севера, как и многие другие малые народности нашей страны имеют свою культуру и свои праздники и традиции. Все это они воплощают в национальных праз...
Презентация "Национальные праздники народов ханты и манси"
Презентация "Национальные праздники народов ханты" и манси"...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/12/picture-1314515-1613160427.jpg)
Конспект занятия «Вороний день» (знакомство с национальным праздником народов ханты и манси) Емельянова О. Ю., воспитатель Детского сада № 47 ОАО «РЖД» г. Алекс
Конспект заняти "Вороний день" ( знакомство с национальными праздниками)...
Праздники народов ханты и манси.
Консультация для родителей...
![](/sites/default/files/pictures/2023/03/31/picture-1467212-1680275916.jpg)
"Праздники народов Ханты и манси"
Консультация для родителей "Праздники народов Ханты и манси"...
![](/sites/default/files/pictures/2019/11/12/picture-1137099-1573578351.jpg)
Национальный весенний праздник народов ханты и манси «Вороний день» или «Ворна хатл»
Национальный весенний праздник народов ханты и манси «Вороний день» или «Ворна хатл»...