Конспект занятия "Символика России"
план-конспект занятия (старшая группа)

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение

детский сад №16 «Светлячок»

606540, Россия, Нижегородская область,

г.Чкаловск, улица Нахимова, д.12- А

тел./факс 8(83160)4-10-45

e-mail: swetlyachok2012@yandex.ru

Утверждаю:

заведующий МКДОУ д/с № 16 «Светлячок»

________________ М.Н. Лапкина

Конспект НОД

Тема: «Символы нашей Родины»

 воспитателя

высшей  категории

Щукиной  Н.С.

2018 – 2019 уч. год

Цель:

Познакомить детей с символами России – гимном, флагом, гербом.

Задачи:

Обобщить знания детей о Родине.

Формировать начальное представление о происхождение современного государственного герба, о его функциональном назначении.

Развить внимание, мышление, речь.

Воспитать патриотические чувства (любовь и уважение к Родине) через художественное слово, музыку.

Воспитать эстетическое отношение к цветам российского флага, повторить знания о символическом значение цвета российского флага.

Словарная работа: Столица, герб, гимн, флаг, стяг.

Материал к занятию: Географическая карта, изображение флага, герба, запись гимна России, дидактическая игра «Собери герб».

Ход НОД:

Воспитатель: Широка наша страна. Она богата лесами, полями, реками, озёрами…

- А как называется наша страна?

-Правильно Россия. Мы с вами живём в большой стране. Посмотрите, какую огромную территорию она занимает на географической карте мира. (Показывает границы.)

-У каждой страны есть свои отличительные символы. Кто может назвать их?

- Правильно. Это гимн, герб, флаг.

Воспитатель: Гимн - это самая главная музыка в нашей стране. Это песня о нашей стране, о том, как мы ее любим. Когда играет гимн России, то нужно встать и слушать его стоя. Когда мы встаем во время звучания гимна, мы выражаем свое уважение к нашему государству, нашей стране.

Послушайте слова нашего гимна. Его написал композитор Александр Александров и поэт Сергей Михалков (слова гимна)

Звучит гимн, дети и взрослые встают.

- Какие чувства у вас возникли, когда вы слушали гимн России? Где вы его слышали?

- Гимн звучит на торжественных мероприятиях, соревнованиях.

После прослушивания воспитатель показывает изображение флага.

Флаг нашей страны – это тоже отличительный знак. Много лет, веков назад вместо флага использовали шест, привязывали к нему пучок травы и конский хвост. К этому флагу стягивались войска, и поэтому называли такие флаги стягами. Потом стяги стали делать из тканей, чаще всего красной. А при царе Петре I появился трехцветный флаг.

Физкульминутка

Гордо реет флаг российский                           Махи руками с флагом над головой

Над моею головой,                                           правой и левой рукой

Самый радостный и близкий.                         Руки – вверх, памахать

Не хочу иметь другой!                                     Качание головой

С ним душа моя и мысли —                            Поднятие рук вверх и к сердцу

Было, есть и будет так!                                     Спокойное опускание рук

В ноги поклонюсь Отчизне                             Поклон до земли

За родной Российский флаг!

- А сейчас продолжим беседу о российском флаге. Какие цвета изображены на Российском флаге? (Выслушивает ответы детей)

-Где мы можем встретить эти цвета?

-Правильно в природе можно встретить много таких цветов. Назовите, пожалуйста. Давайте послушаем стихотворение.

Белый цвет – берёзка,

Синий – неба цвет,

Красная полоска - Солнечный рассвет.

Что означают цвета на нашем флаге?

Белый - означает мир и чистоту.

Синий – небо, верность и правду.

Красный – огонь и отвагу.

Флаг является знаком власти.

Воспитатель показывает изображение Государственного герба России и задаёт вопросы.

-Что это? (Герб нашей страны)

- Посмотрите, дети, что вы видите на гербе России. Рассмотрим его.

-Кто изображён на гербе нашей страны? (Орёл)

- Правильно, да непростой, а двуглавый.

У России величавой

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад, на восток

Он смотреть бы сразу мог

Сильный, мудрый он и гордый

Он России дух свободный

Обратите внимание на значок в центре герба, этого всадника называют Георгием Победоносцем. Он сидит на белом коне с копьем в руках. Этим копьем всадник убивает змея. Вся эта картина символизирует победу добра над злом.

Наш герб – это эмблема, символ России.

Государственный герб устанавливается на специальных пограничных столбах. Герб, страны печатают на российских монетах, паспортах.

У каждого государства есть глава, это президент – А как зовут нашего президента? В. В. Путин.

-Какой главный город России? – Москва. Мы её называем столицей. Расскажите, что вы знаете о Москве?

Москва – это Красная площадь,

Москва – это башни Кремля,

Москва – это сердце России,

Которое любит тебя.

Рисунок «Моя Россия»

Ребята мы сегодня с вами познакомились с символами России, мы будем и дальше продолжать изучать символику России. Мы сегодня прослушали гимн, а в дальнейшем мы выучим слова, так как люди, живущие в своей стране обязаны знать слова гимна своей страны. А сейчас я предлагаю вам нарисовать любимое место в России, где вы бывали….