Конспект занятия по дополнительному образованию
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Конспект занятия по обучению эрзянскому языку 

«Иень шкатне»

Цель: закрепить знания детей по пройденным темам. 

 Задачи:

Обучающие

- активизировать в речи детей слова  на тему «Времена года» на эрзянском языке;

- углубить знания детей о временах года;

-формировать умения в форме игры запоминать  слова на эрзянском языке.

Развивающие

- развивать диалогическую форму речи, зрительное восприятие,  память, воображение, логическое мышление;

-побуждать детей рассказывать  стихи  на эрзянском языке, желание играть в мордовские подвижные игры.

Воспитательные  

-воспитывать интерес к эрзянскому языку, желание разговаривать на нём;

-развивать внимание, память, разговорную речь, умение понимать и отвечать на вопросы воспитателя.

Интеграция образовательных областей: «Познавательное развитие», «Речевое развитие», «Социально – коммуникативное развитие», «Художественно – эстетическое развитие», «Физическое развитие».  

Методические приёмы: приветствие, беседа,  загадывание загадки,  чтение стихотворения о весне, физкультминутка, игра «Поймай мяч», подвижная игра «В зайчиков», итог занятия.

Материалы и оборудование:  цветок с лепестками разного цвета, предметные картинки на тему "Времена года",  мяч.

Предварительная работа: беседы на тему: «Времена года», рассматривание картинок, разучивание стихов о весне, лете, осени, зиме; разучивание мордовской подвижной игры « В зайчиков», слушание народной мордовской музыки.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Шумбратадо, эйкакшт! Шумбратадо, инжеть!

Дети: Шумбратадо!

Воспитатель: Ребята,  догадайтесь, о чём мы сегодня с вами будем говорить.   

Ежегодно приходят к нам в гости:

Один седой, другой молодой,

Третий скачет, а четвертый плачет.

Дети: Времена года!

Воспитатель: Правильно, времена года. А по-эрзянски  времена года –«иень шкат»

 Сегодня мы поговорим о временах года. У  меня в руках «волшебный цветок».

 Дети, а какого цвета лепестки?

Дети: Зеленого, красного, желтого, белого.

Воспитатель: А как будут эти цвета на эрзянском языке?

Дети: Пиже, якстере, ожо, ашо.

Воспитатель: Правильно, а какому времени года соответствует зеленый цвет?

Дети: Зеленый цвет соответствует весне.

Воспитатель: Верно, а как будет весна по- эрзянски?

Дети: Тундо.  

Воспитатель: Молодцы! Весной деревья просыпаются, у них появляются почки, а потом листья. А как сказать дерево по-эрзянски?

Дети: Дерево- чувто.

(Ребенок размещает на доске изображение дерева)

Воспитатель: А если много деревьев?

Дети: Чувтт.

Воспитатель:  Весной на деревьях птицы вьют гнезда. Как сказать по- эрзянски птица?

 Дети: Птица - нармунь.

(Ребенок размещает изображение птицы на дерево).

Воспитатель: Но, у нас много птиц.

Дети: Птицы - нармунть.

Воспитатель: Послушайте, стихотворение про весну на эрзянском языке.

Ребёнок.

Ашо ловнесь солы,

Чудикерькст чудить.

Чинть ало нармунтне

Гайтевстэ морыть.

7. Игра «Ласковые слова».

Весной всем хочется говорить ласковые слова. Давайте и мы их назовём.

Я скажу солнце, а вы скажите ласково – солнышко.

Ветка – веточка Трава - травушка

Дерево – деревце Туча – тучка

Лист – листочек Облако – облачко

Ручей – ручеек Луг – лужок

Воспитатель: А за весной приходит?

Дети: Лето-кизэ.

Воспитатель: К какому цвету лепестка соответствует лето?

Дети: К лету подходит желтый цвет.

Воспитатель: Верно! Летом на улице жарко. Солнышко светит ярко. Все спешат на улицу гулять, играть. Ребята, давайте и мы с вами поиграем!?

Физкультминутка.

«Вправо, влево повернись

И в зайчиков превратись».

Подвижная игра  «В зайчиков» («Нумолнесэ»)

Воспитатель: К какому времени года соответствует красный цвет?

Дети: К осени-сёксь.

Воспитатель: Правильно. Осенью в саду и огороде созревает урожай. Сейчас мы  поиграем в игру «Поймай мяч» и вспомним названия овощей и фруктов на эрзянском языке.

Д/и «Поймай мяч».

(Дети стоят в кругу. Воспитатель называет слово на русском языке, бросает мяч ребенку. Ребенок отвечает на эрзянском языке, потом обратно бросает мяч воспитателю.

 Воспитатель: Яблоко.

Дети:  Умарь и т.д.)

Воспитатель: Молодцы, ребята!  А какому времени года соответствует белый цвет?

Дети: Я думаю, что  белый цвет соответствует зиме.

 Воспитатель: Зима – по - эрзянски ?

Дети: Теле.

Воспитатель:  По каким признакам мы определяем, что пришла зима?

 Дети: Земля покрыта снегом, деревья стоят голые, небо пасмурное, солнце светит, но  не греет.

Воспитатель: Молодцы. Итак, о чём же мы сегодня говорили?

 Дети:  Мы говорили о временах года.

Воспитатель: Давайте вспомним их по -эрзянски.

Дети:  Весна - тундо, лето - кизэ, осень -сёксь, зима -теле.

 Воспитатель: Абсолютно правильно! Сегодня на занятии мы говорили о временах года. Их всего четыре. Они идут друг за другом, никогда не нарушая заведённый порядок.

Воспитатель: Молодцы, ребята. А теперь давайте попрощаемся с нашими гостями на мордовском языке.

 -Вастомазонок!