Лэпбук "Моя Россия"
учебно-методический материал (подготовительная группа)

Слайд 1

Лэпбук « Патриотическое воспитание дошкольников»

Слайд 2

Лэпбук ( lapbook ) – это сравнительно новое средство из Америки, представляет собой одну из разновидностей метода проекта. Адаптировала его под наш менталитет Татьяна Александровна Пироженко . Она разрабатывала эту технологию для занятий со своим ребенком и предложила использовать ее в исследовательской работе с детьми. В дословном переводе с английского языка лэпбук означает «книга на коленях», или как его еще называют тематическая папка или коллекция маленьких книжек с кармашками и окошечками, которые дают возможность размещать информацию в виде рисунков, небольших текстов, диаграмм и графиков в любой форме и на любую тему. Это книга, которую педагог собирает, склеивает ее отдельные части в единое целое, креативно оформляет, используя всевозможные цвета и формы. Чаще всего основой для лэпбука является твердая бумага или картон, главное, чтобы по размеру лэпбук умещался на коленях .

Слайд 3

Лэпбук : - информативен; - полифункционален : способствует развитию творчества, воображения. - пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера) ; - обладает дидактическими свойствами, несет в себе способы ознакомления с цветом, формой и т. д. ; - является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру искусства; - обладает вариативной функцией (есть несколько вариантов использования каждой его части) ; - его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста; - обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников.

Слайд 4

Мой лэпбук :: «Моя Россия» . Он представляет собой картонные заготовки обклеенные самоклеющейся бумагой. На страницах имеются различные кармашки, карточки, гармошки в которых собрана информация по теме.

Слайд 5

Цель : формирование представлений и систематизация знаний о Родине (Россия). Задачи : 1. Развивать познавательные способности детей в процессе практической деятельности, интеллект ребенка, формировать наглядно-образное мышление, творческие способности, самостоятельность, навыки взаимоотношений со взрослыми; 2. Обогащать активный словарь новыми словами, поощрять пересказы детей; 3. Вызвать эмоциональный отклик на результат своей деятельности.

Слайд 6

Содержание лэпбука : «Моя Россия»: 1.Карман: «Государственная власть и символы России». Цель: формирование и закрепление знания о президенте, власти и символики государства.

Слайд 7

2. Карман: «Народные промыслы России». Цель: формирование, закрепление знаний о народных промыслах, прививать интерес к русским традициям, учить узнавать и отличать различны промыслы.

Слайд 8

3. Карман: «Сложи картинки». Цель: развивать воображение.

Слайд 9

4. Карман: «Раскраски».

Слайд 10

5. Мини – книжка. «Стихотворения о Родине» Цель: развивать внимание, память, учить внимательно слушать литературные произведения.

Слайд 11

6. Мини – книжка. «Пословицы о Родине» Цель: развивать внимание, память, учить внимательно слушать. Знакомить с устным народным творчеством.

Слайд 12

7. Мини – книжка. «Праздники России». Цель: Цель: развивать внимание, память, закрепление и формирование знаний о национальных праздниках нашей страны.

Слайд 13

8 . Книжка – раскладушка. «Народы России». Цель: формирование, закрепление знаний о многонациональности нашей страны. Знакомить с национальной одеждой. Прививать интерес к национальной культуре. Развитие цветового восприятия через национальные костюмы народов. Воспитание уважения к другим нациям.

Слайд 14

9. Книжка – раскладушка. «Загадки». Цель: развивать мышление и логику.