материал по патриотическому воспитанию
проект (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа № 9», дошкольные группы

Проект на тему:

«Тверь – столица Верхневолжья»

Выполнили: воспитатели

Куренкова С.А.

Фатхлисламова Т.В.

Тверь, 2020 год.

          Актуальность проекта.

Каждый человек имеет свою малую Родину. Чаще всего любимым городом является то место, где человек родился и вырос. Для формирования у детей основ гражданской культуры, социально - нравственного развития личности, необходимо получение детьми знаний об их родном городе. Знаний о том, почему любимый город называют столицей Верхневолжья.

Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать у ребёнка уважительное отношение к малой Родине. Детские воспоминания самые яркие и волнительные. Чем больше ребёнок с детства будет знать о родных местах, родном городе, тем ближе и роднее будет становиться ему Родина, Россия.

Проблема проекта: помочь детям понять, почему город Тверь называют "столицей Верхневолжья".

Гипотеза: Тверь называют «столицей Верхневолжья», потому – что в Тверской области берет своё начало река Волга».

Тип проекта: краткосрочный, групповой.

Вид проекта: информационно- творческий.

        Сроки проведения: краткосрочный (с 16.03.2020 по 20.03.2020) с использованием технологий.        

Участники проекта: педагоги, родители, дети подготовительной группы.

Возраст участников проекта: 6-7 лет.

Цель проекта: формировать представление у дошкольников о городе Твери, ответить на вопрос «Почему Тверь называют «столицей Верхневолжья?».

Задачи проекта:

Для детей:

1.Содействовать узнаванию и называнию достопримечательностей города Твери и городов Тверской области, стоящих на верхней части реки Волга.

2.Способствовать развитию умения узнавать достопримечательности города Твери и городов Тверской области, стоящих на верхней части реки Волга, на снимке, по рисунку, силуэту, по словесному описанию.

3.Мотивировать детей на создание рисунков и построек городов Тверской области и Твери, стоящих на верхней Волге, из различных материалов.

4.Способствовать развитию конструкторской деятельности, пространственного мышления, творческих способностей.

5.Пробудить чувство гордости за родной город, за города Тверской области, стоящие на верхней Волге и их культурное наследие.

6.Создание благоприятного климата взаимодействия с детьми.

Для родителей:

Способствовать установлению творческих отношений с детьми через совместную деятельность.

Для педагога:

Использовать в работе современных технологий, укрепление позитивных отношений с детьми и родителями.

Формы и методы работы:

Тематические занятия, презентации, беседы, ситуации, заучивание стихов, настольные игры, наблюдения, чтение художественных произведений, дидактические игры, рассматривание иллюстраций; просмотр мультфильмов.

Основание для разработки:

Реализация проекта обеспечивает активное участие детей, родителей и педагогов.

Проект может быть реализован в рамках совместной деятельности.

Предполагаемый результат:

Воспитывать патриотические чувства у детей.

Актуализировать знания о родном городе, и городах Тверской области, стоящих на верхней Волге.

Сформировать знания детей о том, почему Тверь называется столицей Верхневолжья.

Заинтересовать детей и взрослых историей родного края, сплотить родителей и детей в воспитании будущих граждан своего города, области и страны.

Использовать развивающий, дифференцированный подход к каждому ребёнку. Найти интересную информацию по теме «Улицы нашего города», по теме «Города Тверской области, стоящие на верхней части реки Волга», подобрать фотографии родного города  и области для сопровождения рассказа.

Реализация проекта.