Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей 5–6 лет «Символика России»

Конспект занятия по нравственно-патриотическому воспитанию для детей 5–6 лет «Символика России»

Цель: познакомить детей с символикой России.

Задачи:

Образовательные : закрепить знания о государственной символике страны: герб, гимн, флаг, расширять представления о природе России.

Развивающие: развивать умение правильно строить свой ответ, согласно грамматическим правилам; развивать познавательные интересы; развивать у детей чувство любви и патриотизма к своей Родине.

Воспитательные: воспитывать чувство любви к своей Родине – России; воспитывать в детях чувство товарищества, умение сопереживать и поддерживать друг друга.

Словарная работа: символика, герб, гимн, флаг, Российская Федерация, национальность.

Оборудование и материалы: флаг России, изображение герба России, музыкальное сопровождение «Гимн РФ», проектор, диафильм «Символика РФ детям».

Предварительная работа: чтение и заучивание стихотворений о Родине, беседы о природе, о малой Родине, рассматривание картин русских художников, иллюстраций, знакомство с поселком, с достопримечательностями.

Ход занятия :

Воспитатель:

Родина – слово большое, большое!

Пусть не бывает на свете чудес,

Если сказать это слово с душою,

Глубже морей оно, выше небес! 

В нем умещается ровно полмира:

Мама и папа, соседи, друзья.

Город родимый, родная квартира,

Бабушка, школа, котенок … и я.

Зайчик солнечный в ладошке,

Куст сирени за окошком

И на щечке родинка –

Это тоже Родина.

(Т. Бокова)

Воспитатель: Ребята, о чем это стихотворение?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно, это стихотворение о Родине. А как называется наша Родина-страна, в которой мы живем?

Ответы детей.

Воспитатель:Молодцы.

Если долго-долго-долго

В самолёте нам лететь,

Если долго-долго-долго

На Россию нам смотреть,

То увидим мы тогда

И леса, и города,

Океанские просторы,

Ленты рек, озёра, горы…

Мы увидим даль без края,

Тундру, где звенит весна,

И поймём тогда, какая,

Наша Родина большая,

Необъятная страна.

(Владимир Степанов)

Воспитатель: Наша Родина — большое и красивое государство. У любого государства есть отличительные знаки — символы. Что это за символы?

Ответы детей.

Воспитатель: Правильно, ребята. Это флаг, герб и гимн. Давайте немного поподробнее поговорим о флаге. Из каких цветов состоит флаг нашей страны?

Ответы детей.

Воспитатель: Что означает белый цвет?

Ответы детей.

Воспитатель: Он означает мир, чистоту, благородство, напоминает снег, ромашки белые, белоствольные берёзы. А что напоминает вам синяя полоса?

Ответы детей.

Воспитатель: Верно. Небо, духовность, верность, веру. Моря, озёра, реки, небо.

А что означает красная полоса?

Ответы детей.

Воспитатель: Огонь, тепло, солнце, любовь. Послушайте стихотворение:

Разноцветный флаг России –

Белый, синий, красный цвет.

Самый для меня красивый,

Краше флага в мире нет.

Честь и правда в этом флаге,

Кровь, пролитая в бою,

Смелость, доблесть и отвага,

Вера в Родину мою!

М. Бебина

Физкульминутка

Раз, два, три, четыре (Руки в стороны и с силой к плечам.)

Будем всех сильнее в мире.

Будем мир мы защищать, (Поднимают прямые руки и скрещивают)

Будем маму обнимать. (над головой.)

На носочки встанем, (Поднимаются на носочках.)

Солнышко достанем.

До пяти считаем, (Приседают пять раз.)

Дружно приседаем. Ура! (Кричат, подняв руки вверх.)

Воспитатель: А что изображено на гербе России?

Ответы детей.

Воспитатель: Герб – это отличительный знак государства. На гербе изображен золотой двуглавый орел на фоне щита красного цвета. Золотой двуглавый орел – символ солнца и образ солнечной колесницы. Солнце всходит на востоке, а заходит на западе. Поэтому и головы орла повернуты в противоположные стороны. Орёл с двумя головами означает, что мы независимое государство, что в нашей стране живут люди разных национальностей. Но всех нас связывает одна Родина, родина у нас общая. В правой лапе орла -скипетр, в другой держава. Скипетр в современном понимании-знак государственности, держава- знак законности и права.

Значок в центре орлов — это всадник, его называют Георгием Победоносцем. Он сидит на белой лошади, с копьём в руках. Этим копьём он убивает змея (дракона). Вся эта картина символизирует победу добра над злом. Всадник-знак неустрашимости.

Государственный герб устанавливают на специальных пограничных столбах и в местах, предназначенных для проезда на территорию нашей страны. Герб страны печатают на российских монетах. Герб нашей страны используют на печатях, которые подтверждают подлинность документов.

У России величавый

На гербе орёл двуглавый,

Чтоб на запад и восток

Он смотреть бы сразу мог.

Сильный, мудрый он и гордый.

Он – России дух свободный.

(В. Степанов)

Воспитатель: Ребята, а как вы думаете, что такое гимн?

Ответы детей.

Воспитатель: Гимн-это торжественная песня, которую слушают на различных праздничных мероприятиях, на митингах, на открытии футбольного матча, на демонстрациях, когда поднимают флаг, при вручении государственных наград. Гимн слушают стоя. Давайте и мы с вами встанем и послушаем гимн Российской Федерации. (Дети слушают 1 куплет и припев).

Рефлексия: Итак, ребята, давайте вспомним, что же такое символика России? Для чего она нужна? Что нового вы сегодня узнали? А сейчас я предлагаю вам посмотреть небольшой мультфильм про символы России. (показ диафильма)