Творческий проект: неделя театра - "Уральские сказы"
проект

Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 24»

(МКДОУ «Детский сад № 24»)

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА: УРАЛЬСКИЕ СКАЗЫ

Методическая разработка открытого творческого проекта

Заведующий: Платунова Н.П.

Старший воспитатель: Волосевич Е.В 

Челябинская область

Увельский муниципальный район

с. Кичигино

НЕДЕЛЯ ТЕАТРА: УРАЛЬСКИЕ СКАЗЫ

 Методическая разработка открытого творческого проекта

Каждый год в детский сад приходят разные дети. Но всех их объединяет одна проблема – они удивляются и восхищаются все меньше и меньше. Интересы их ограничены: куклы Барби, модели машинок, игровые приставки, компьютеры. А наше общество нуждается в активных и творческих людях. Как разбудить в детях интерес к миру и самим себе?

Настоящая находка нашего коллектива – организация театральной недели, которая вошла в ежегодные традиции детского сада. Погружение в мир театра позволяет дошколятам сделать множество открытий и поверить в себя. Все это благодаря атмосфере праздника, наполненного радостью и весельем. Неделя театра в детском саду – это неделя открытых дверей. На спектакли, театрализованные занятия и развлечения приходят в детский сад целыми семьями.

Как организовать образовательную деятельность с детьми и привлечь к ней родителей не только как зрителей?  Какие возможности для развития детского творчества, повышения их интереса к миру искусства поможет открыть нам взаимодействие с сельскими учреждениями культуры?

  Именно в проектной деятельности удалось найти ответы на поставленные вопросы. Участие в проектировании ставит детей и взрослых в позицию, когда человек сам разрабатывает для себя и других новые условия, т.е. изменяя обстоятельства, изменяет самого себя.

В юбилейный год П.П. Бажова неделю театра мы решили посвятить произведениям уральских авторов. В течение месяца организована реализация тематического проекта:  Неделя театра «Уральские сказы».

Характеристика (тип) проекта:

По доминирующей в проекте деятельности: творческий.

По содержанию: ребенок, общество и его культурные ценности.

По характеру контактов: открытый проект (внутри ДОУ, в контакте с семьей, учреждениями культуры).

По количеству участников: фронтальный.

По  продолжительности: средней продолжительности.

Цель: Развивать у дошкольников действенный интерес к художественным произведениям уральских авторов.

Задачи:

1. Ознакомить детей с художественными произведениями поэтов и писателей Южного Урала, уральским словесным фольклором.
2. Развивать у детей эмоциональное, активное отношение, действенный интерес к народной культуре (приобщение к народным традициям, обогащение речи детей лексикой фольклорных произведений, умение использовать фольклорные произведения в повседневной жизни в соответствующих ситуациях).
3. Развивать художественно-речевые исполнительские навыки детей при чтении потешек, стихотворений, в драматизациях произведений.
4. Стимулировать развитие взаимосвязи театрализованной и других видов деятельности (изготовление атрибутов, элементов костюмов, декораций совместно с детьми и родителями, способствовать отражению впечатлений в самостоятельной продуктивной и игровой деятельности детей, в создании мини-музеев).
5. Способствовать повышению уровня взаимодействия с семьями воспитанников в ходе реализации проекта.
6. Развивать взаимодействие с сельскими учреждениями культуры.

Предполагаемый результат:

1. Повышение уровня мотивации у детей к освоению произведений фольклора, поэтов и писателей Уральского края.
2. Повышение уровня мотивации у родителей к участию в образовательном процессе ДОУ.
3. Творческое самовыражение воспитанников.
4. Активизация работы ДОУ в социуме.

План реализации проекта Недели театра: Уральские сказы

Расписание практической деятельности педагогов

по реализации мероприятий театральной недели 

Итоги Недели театра: Уральские сказы

По мнению З.П. Пахомовой «Воспитатели – первые проводники художественного слова к юным сердцам, перед ними стоит важная и почетная задача раскрыть детям многозвучный и многоцветный мир этого неиссякаемого народного достояния. Наш долг – с нетерпением и любовью лепить характер будущего человека, так, чтобы с первых лет его жизни интеллектуальное и профессиональное развитие было гармонично».

Заключительным мероприятием недели стала викторина «Карусель загадок», где дети продемонстрировали свои представления о произведениях уральских авторов, при помощи мультимедийной презентации вспомнили яркие события недели театра. Дети и взрослые получили заслуженные награды:

- за лучшее исполнение роли;

- за лучший костюм;

- за лучшую творческую детскую или семейную работу (рисунок, поделку).

Итоги педагогической деятельности подведены на Совете педагогов.  Отмечены лучшие авторские разработки мероприятий, удачные педагогические находки по вовлечению родителей в подготовку и проведение театральной недели, участие сельских учреждений культуры.

Педагогический опыт представлен на районном уровне и получил высокую оценку в педагогическом сообществе Увельского муниципального района.

Свое развитие творческий проект получил в конкурсе снежных фигур «Мастерская Снежной королевы».

Перечень методической и художественной литературы:

1. Примерная основная образовательная программа дошкольного образования «Радуга»/ Соловьева Е.В., Просвещение, 2014
2. Наш дом – Южный Урал: программно-методический комплекс для организаций, реализующих программы дошкольного образования.   – Челябинск: АБРИС, 2014
3. Евдокимова Е.С. Технология проектирования в ДОУ. – М.: ТЦ Сфера, 2006
4. Бажов П.П. Серебряное копытце. Сказы. – М.: Астрель, 2006
5. Доронова Т.Н. и др. Вместе с семьей. М.: Просвещение, 2005
6. Пикулева Н.В. Слово на ладошке. – Челябинск: Изд-во Марины Волковой, 2006
7. Пикулева Н.В. Играй городок. – Челябинск: Изд-во Марины Волковой, 2006
8. Южноуральские писатели детям хрестоматия для детей дошкольного возраста / Сост. Т.Н. Крохалева - Челябинск: Взгляд, 2007