Игровое занятие "Прогулка по городу Нефтеюганску"
план-конспект занятия (подготовительная группа)

Игровое занятие «Прогулка по городу»:

Подготовила: Галиуллина Ф.М.

Цель: Познакомить детей с историей нашего города, продолжать знакомить с достопримечательностями города Нефтеюганска. Развивать речевую активность, интерес. Воспитывать любовь к родному городу.

Ход занятия:

- Ребята, давай-те поздороваемся с нашими гостями: Здравствуйте!

( в кругу) Моя ладошка, твоя ладошка

Ты мой друг и я твой друг!

Дружно за руки возьмёмся,

И друг другу улыбнёмся!

- Ребята, на электронную почту нашей группы пришло письмо. А вы хотели бы с ним познакомиться?

Письмо: Здравствуйте ребята группы «Непоседы»! Меня зовут Алёна, я живу в г. Сочи, у нас всегда ярко светит солнце, синее море и тёплый песок. Этим летом, я познакомилась с девочкой Дашей из г. Нефтеюганска. Она рассказала мне, что у вас лето – дождливое, а зима – холодная, а город ваш молодой, небольшой и очень красивый, а папа её – нефтяник. Мы с мамой искали информацию о вашем городе, но ничего нигде не нашли.

- Ребята, а как мы сможем ей помочь?

- Ребята, а не хотели бы вы отправиться на прогулку по нашему городу и посмотреть достопримечательности?

- А на чём можно передвигаться, ездить в нашем городе? (закрепить название городского, пассажирского транспорта).

- Ребята, рядом с каждой достопримечательностью находим записку с заданием, вы его выполняете и можете двигаться дальше.

1.Кинотеатр «Юган»:

- Ребята, как вы думаете, для чего горожане ходят в кинотеатр?

Задание «Нужно назвать ягоды нашего края» (предлагаю попробывать ягоды).

2.«Центральная библиотека»:

- Ребята, как вы думаете, зачем люди посещают библиотеку?

- Ребята, возьмите каждый себе фишку, ну вот вы и разделились на 2 группы:

Задание «Нужно собрать герб и флаг нашего города» (пазлы). 

- Ребята, предлагаю вам присесть и отдохнуть немного на стулья.

Небольшой рассказ воспитателя о городе:

В июне 1961 года на берег Юганской Оби высадился отряд геологов. Здесь уже шло разведочное бурение. Труд нефтеразведчиков был вознагражден – в октябре 1961 года, скважина Р-62 стала первооткрывательницей Усть-Балыкского месторождения. Все думали как назвать новый рабочий поселок: Геолог, Нефтегорск, Нефтеобьск, Партсъездовский, но всем понравился  – посёлок Нефтеюганск: нефть, благодаря которой появился поселок и река – Юганка, где ее нашли. У нефтяников были семьи. Строители построили садики, школы, больницы, магазины, парикмахерские, дома культуры. Так образовался наш город и с каждым годом растёт и развивается.

3.Центр физической культуры и спорта «Жемчужина Югры»:

- Ребята, как вы думаете, чем здесь занимаются взрослые и дети?

- Здесь задание каждый выполняет самостоятельно:

Задание «Зачеркнуть лишнее?» (работа на листочках).

4.«Музей на Набережной»:

- Ребята, как вы думаете, для чего создан музей в нашем городе?

- В музее хранятся значимые, исторические события нашего города.

Рассказ воспитателя о знаменитых нефтяниках:

Наш город всегда гордится своими знаменитыми земляками: Фарман Салманов, Александр Филимонов, Евграф Тепляков, Анатолий Арефьев и многие другие. Пусть недолго, всего по несколько лет прожили они здесь, но наш город стал для них родным, любимым, а их дела и свершения до сих пор вызывают чувство огромного уважения.

Рефлексия:

- Ребята, вам понравилась гулять по нашему городу?

- Ребята, как вы думаете, мы девочке Алёне из г. Сочи помогли  хоть что-то узнать о нашем городе?

- Ребята, скажите мне пожалуйста, во время выполнения заданий, кто-нибудь из вас испытывал трудности?

- А с каким заданием вы справились легко?

- Ребята, посмотрите пожалуйста, где сегодня мы с вами были? (лишнее фото).

- Ребята, мы сегодня с вами были не везде, в нашем городе достопримечательностей очень много.

- Ребята, наша прогулка по городу записана на камеру, которую я включила заранее, которую мы отправим Алёне в г. Сочи.