Беседа о растениях применяемые в медицине"
план-конспект занятия (средняя группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад с.Вязовка Татищевского муниципального района Саратовской области»

Беседа о растениях, применяемых в медицине. (образовательная область «Познание») во второй младшей группе

                                                                   Подготовила: Большакова. Н. В

 Беседа о растениях, применяемых в медицине.

Цель:

Продолжать знакомить детей с растительным миром ближайшего окружения; учить различать и находить растения по описанию, правильно собирать их, сушить, знать назначение; развивать наблюдательность, любознательность, бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование. Картинки с изображением трав растущих в нашем  крае, растения применяемые медицине, растения и цветы нашего участка .

Ход беседы:

Если вдруг ты заболел,

Не спеши с таблетками,

Пригласи своих друзей

С зелеными ветками.

Они и красивей, и тоже лечебные,

Бывают и горькие, но очень полезные.

Помногу их пить тоже нельзя,

Бывают опасными эти друзья.

(М. Киселева)

- О каких друзьях говорится в стихотворении?

Дети. О лекарственных травах.

Воспитатель. Лечение травами известно с давних времен. Люди заметили, что растения, которыми они питаются, могут быть еще и целебными. В наших лесах очень много таких растений.

Обращаю их внимание на иллюстрации с изображением лекарственных трав, прошу назвать их, найти подобные образцы сравнить.

Дети выполняют поисковое задание.

Воспитатель. Кого мама часто лечит травами, использует их как оздоровительный напиток? Ответы детей.

Дети. Мята, шалфей, мать-и-мачеха, подорожник.

Воспитатель. Молодцы! А вот эти пьют при болезнях в желудке.

Показывает подорожник, пижму, ромашку, тысячелистник.

Воспитатель. Не надо забывать, что травы, как и таблетки, могут принести вред, если употреблять их без надобности и в больших количествах.

Воспитатель. Многие виды трав занесены в Красную книгу, поэтому их надо собирать с осторожностью, стараться не повредить корни, брать столько, сколько используете за зиму. Словом, не наносить вреда природе.

Физкультминутка

Шеей крутим осторожно-

Голова кружиться может.

Влево смотрим - раз, два, три!

И направо посмотри.

(Вращение головой вправо и влево.)

Вверх потянемся, пройдемся,

(Потягивания- руки вверх, ходьба на месте.)

И на место вновь вернемся.

(Дети садятся.)

Воспитатель. Травы бывают многолетними, двухлетними, однолетними. Сушить их надо в затемненном месте, в подвешенном состоянии, на сквозняке. При хранении не мять, упаковывать в ситцевые или бумажные мешочки, которые надо обязательно подписать. Некоторые травы,  например чистотел, ядовиты.

Игра «Завари полезный чай» (воспитатель заранее готовит мяту, цветы липы, душицы) заваривают чай.