Лэпбук "Коми народная тряпичная кукла"
методическая разработка (подготовительная группа)

Лэпбук “Коми народная тряпичная кукла”

Суворова Т.Ю.,

музыкальный руководитель

 МАДОУ «Детский сад № 13

общеразвивающего вида»

г. Сыктывкар

Лэпбук “Коми народная тряпичная кукла”- это накопительная тематическая папка, в которой собраны рисунки, схемы, задания для детей старшего дошкольного возраста по теме.

Цель: Воспитание любви и интереса к коми народным традициям, культуре; развитие творческого мышления, мелкой моторики рук; логического мышления, речи; расширение кругозора.

Содержит:
- Стихи и сказки про народных тряпичных кукол.

- Раскраски.

- “Шкатулка мастерицы” (материалы для изготовления коми народной куклы Акань).

- Схемы создания кукол.

- Образцы готовых коми кукол (2 шт.).

- “Куклы в картинках”.

- Разрезные картинки.

- Загадки о народных куклах.

- “Собери пословицы о народных куклах и игрушках” (разрезные картинки).

Лэпбук отвечает всем требованиям ФГОС ДО к предметно-развивающей среде.  

Лэпбук :

-информативен;

-полифункционален: способствует развитию творчества, воображения.

-пригоден к использованию одновременно группой детей (в том числе с участием взрослого как играющего партнера);

-обладает дидактическими свойствами,

-является средством художественно-эстетического развития ребенка, приобщает его к миру коми народного творчества;

-вариативен;

-его структура и содержание доступно детям дошкольного возраста;

-обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность детей.

Результаты использования лэпбука в совместной деятельности:

1. Он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучению коми народных тряпичных кукол и лучше понять, запомнить материал.

2. Это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая папку.

3. Ребенок учится самостоятельно действовать.

4. Лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно обучаются дети разных возрастов. Можно выбрать задания под силу каждому (для малышей – кармашки с карточками, например, а старшим детям – задания, подразумевающие умение считать и читать и т. д.) и сделать такую коллективную книжку.

5. Проявление повышенного интереса к изучению коми народных тряпичных кукол у детей.