"Образ матери-казачки"
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

Задачи: 

- Знакомить детей с культурой, бытом казачества, духовно 0 нравственными ценностями своего народа.

- Учить переносить новые знания в игру.

- Продолжать формировать представления о традиционном казачьем костюме, о труде женщины – казачки.

- Обогащать речь детей пословицами и поговорками о матери.

-  Развивать познавательный интерес к традициям быта предков, музыкальную и речевую культуру средствами регионального фольклора; расширять словарный запас дошкольников.

- Воспитывать чувство уважения к матери.

Материалы и оборудование: казачий костюм, манекен, коромысло, ведра, рушники, тазик, крынка,  хлеб,  папаха, белая скатерть, ширма, керосиновая лампа, чугунок, половник. Аудиозаписи старинной казачьей песни «Ой, при лужку, при лужку», проектор.

Словарь: привечать, извольте откушать, посидим рядком, поговорим ладком, хата, курень, матушка, маменька, чти, милости просим, вспоила – вскормила, зорюшка, коромысло, утренняя рань, папаха, рушник, шаль, гуля, крынка, дотемна, прялка, поучает, кроить, плести кружева.

Предварительная работа: фотовыставка «Мамочка моя», рассматривание картин (художники Пино Даени, Луи Эмиль Адан, Фредерик Морган, Владимир Волегов, Александр Любимов). Чтение художественной литературы (С.Я.Маршак «Двенадцать месяцев»; Н.Д.Телешов «Крупеничка»; А.С.Пушкин «Сказка о медведихе»; казачьи сказки «Доброе сердце дороже красоты»; «Сказка о чуде-чудище заморском, девице-красавице и серой волчице»). Беседа о воспитании детей в казачьей семье. Обучение составлению описательного рассказа, разучивание стихотворений и старинной казачьей песни «Ой, при лужку, при лужку».

Ход развлечения:

Дети входят в зал, оформленный под казачий курень, становятся полукругом.

Воспитатель: Здравствуйте, гости званые и желанные!

Дети: Здравствуйте!

Воспитатель: Милости просим! Всех привечаем и душевно встречаем! По обычаю извольте откушать наш хлеб - соль. (Делает поклон, ставит угощение на стол. Показывает слайд.)

Повернитесь, осмотритесь,

По сторонам оглядитесь.

Хаты, куреня, пшеница.

Хлеб румяный золотится.

Солнце на небе смеется.

Как наш край родной зовется?

Дети: Кубань

Воспитатель: Правильно! Кубань наша славится гостеприимством, радушием, хлебом-солью. Посидим рядком, поговорим ладком о родной стороне, жизни казачьей. (Дети садятся на стулья).

Казаки кубанские – не сыночки панские.

От земли от матушки, от кормильца батюшки.

От реки полет их быстрый, от полей горячих – искры.

Раз – и степью разлились, два – пожаром занялись.

Не тростник, что ветром клонит, а дубы, что буря ломит.

Не птенцы, что к мамке жмутся, а орлы, что в небо рвутся.

Казаки действительно были очень храбрыми, им приходилось защищать границы, свою землю. Но они не всегда воевали, в мирное время много трудились: пахали землю, выращивали хлеб, растили детей.

Ребята, какое слово говорит ребенок первым?

Дети: Мама

Воспитатель: Верно.  Мама – самый любимый и дорогой человек для нас. Это первое слово есть на всех языках мира.  Казачата, как вы называете свою маму?

Дети: Мамочка, мамуля.

Воспитатель: А как обращаются дети к маме в казачьей семье?

Дети: На «Вы», «Вы, матушка!»

Воспитатель: «Мама» - самое понятное слово на Земле. У матери чуткое сердце, золотые руки. Про нее есть много пословиц. А какие пословицы о маме вы знаете?

Дети:

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Птица рада весне, а младенец матери.

Материнская молитва со дна моря вынимает.

Воспитатель: Молодцы!

Казаки и казачки, что сидите?

Себя в игре покажите!

Выходи, дружок,

Становись в кружок!

Игра называется: «Папаху надеваю - на вопросы отвечаю!»

Кто ведет домашнее хозяйство? (Казачка)

Кто пашет, засевает широкие кубанские поля?  (Казак)

Кто поет своим детям  колыбельные песни? (Казачка)

Кто готовит вкусный борщ? (Казачка)

Кто охраняет родную станицу? (Казак)

Кто ухаживает за лошадьми? (Казак)

Кто печет каравай? (Казачка)

Кто вышивает салфетки? (Казачка)

Воспитатель: Молодцы, ребята! Много знаете о казачьей жизни. Как вы думаете, чем занималась в семье женщина – казачка?

Дети: Хозяйством, воспитывала детей.

Показ слайдов.

Воспитатель: Наступал вечер, мама – казачка садилась на лавку у стола: вязала, кроила и шила, плела кружева, вышивала: салфетки, рушники, скатерти, рубашки. Она обшивала всю семью. Вот так и проходил день матери-казачки. Ребята, как вы думаете, на чьи плечи ложилась работа, когда казаки уходили в походы?

Дети: На плечи казачек.

Воспитатель: Правильно, ребята. Вся работа ложилась на плечи казачек. Видите, как тяжело приходилось казачкам. Поэтому вот уже более двух веков казаки отмечают «День матери-казачки». Кто помнит, когда?

Дети: День матери-казачки празднуется 4 декабря.

Воспитатель: В праздничные дни казачки были нарядными. (Обращает внимание на манекен) Посмотрите, ребята, и скажите, из каких предметов одежды состоит этот костюм?

Дети: Из юбки, кофты с баской.

Воспитатель: Из какого материала шили одежду?

Дети: Из ситца, бархата, шелка.

Воспитатель: Какие детали украшали одежду?

Дети: Оборки, кружева, вышивка.

Воспитатель: Молодцы! (показ слайдов) Казаки и казачки – веселый народ. Очень любят петь и танцевать. И сейчас я вам предлагаю спеть знакомую старинную казачью песню.

Дети исполняют песню «Ой, при лужку, при лужку».

Воспитатель:

Ох, молодушки мои, хороша песня!!!

Ух! Ух! Ух! Расплясались во весь дух!

А теперь детвора, отдохнуть пришла пора.

Сегодня мы с вами говорили о том, как жили женщины-казачки много лет назад. И вижу, что вы знаете историю своих предков-казаков, чтите их традиции. Наши предки гордились бы вами.

Вот настал момент прощаться,

Будет кратка наша речь.

Говорим мы: « До свиданья!

До счастливых новых встреч!»

Над куренем дымки плывут,

Пироги в домах пекут.

Не стесняйтесь,

Добрым хлебом угощайтесь!

Детям выносят угощенье.

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

центр развития ребёнка – детский сад №8

г. Курганинска

Развлечение:

«Образ матери-казачки»

в средней группе

Воспитатель:

Соловьёва А.В.

2016 г.