Проект по нравственно-патриотическому воспитанию "Растим маленьких патриотов"
проект (старшая группа) на тему

                                            Проект по нравственно-патриотическому воспитанию

                                                   «РАСТИМ МАЛЕНЬКИХ ПАТРИОТОВ»

                                                Разработан воспитателем: Джаримок М.Х.

Правильное воспитание – это наша счастливая старость,

плохое воспитание – это наше

будущее горе, это наши слезы,

это наша вина перед другими людьми, перед всей страной.

                                                              А.С. Макаренко

Тип проекта: Информационно-познавательный.

Участники проекта: дети старшей группы МДОУ №10, родители.

Сроки реализации: долгосрочный, сентябрь 2013г. - май 2014г.

Актуальность:

Большое значение для познавательного, социально-личностного и нравственного развития детей дошкольного возраста имеет знакомство с родной стороной, малой Родиной, с историей родного края, его достопримечательностями и известными людьми, а так же с историей и традициями семьи.

Дети  имеют недостаточно знаний о Республике Адыгея, а родители не уделяют внимание данной проблеме, считая ее не столь важной. Не имея достаточного количества знаний, трудно сформировать уважительное отношение к малой Родине, считаю, что дети должны знать свою малую Родину, то место, где они родились и выросли.

Следовательно, мы считаем данную проблему актуальной не только для нашего детского сада, но и для общества в целом.

Цель проекта: Формирование у детей представления о малой Родине Республике Адыгея.

Задачи:

Познакомить детей с Республикой Адыгея (история, символика, достопримечательности). Познакомить с именами тех, кто прославил г. Майкоп, кто воевал за нашу Родину в годы ВОВ, с  профессиями ДОУ и  родителей.

Учить детей ориентировке на улицах города, соблюдению правил безопасного передвижения.

 Расширить знания детей о флоре и фауне Республики Адыгея. Формировать экологическую культуру у детей и их родителей, желание принимать участие в проведении мероприятий по охране окружающей среды.

 Воспитывать интерес и любовь к малой Родине, умение видеть прекрасное, гордиться местом, где ты родился и вырос.

Ожидаемые результаты:

Дети станут узнавать и называть  профессии людей работающих в детском саду, профессии своих родителей,  легко вступать во взаимоотношения со сверстниками и сотрудниками ДОУ. Будут отражать  разные сюжеты из жизни семьи и детского сада в играх.  Безошибочно узнавать все изученные памятники и достопримечательности города Майкопа, с удовольствием пополнять музей группы. В работе с родителями - родители станут не пассивными наблюдателями, а активными участниками педагогического процесса.

Этапы реализации проекта:

I этап: Подготовительный (анализ проблемы и выявление более результативных методов и приемов)

Цель: определить уровень заинтересованности детей темой. Выяснить, какой опыт и знания имеют дети по теме.

Мероприятия: беседа с детьми по тематическому блоку «Знакомство с малой Родиной» (сентябрь-октябрь 2013г.)

 II этап:  Исследовательский (внедрение наиболее эффективных методов работы)

Цель: сформировать у детей представление о малой Родине посредством запланированной работы.

Формы, методы, средства: занятия, экскурсии, наблюдения, праздники, беседы, создание мини-музея, чтение литературы, разучивание стихов и песен, сюжетно-ролевые игры (октябрь 2013г. – апрель 2014г.)

III этап:  Заключительный

Цель: обсуждение с детьми, что нового узнали, чему научились в процессе исследований - ожидаемые результаты.

Мероприятия: беседа с детьми по тематическому блоку «Знакомство с малой Родиной» (апрель - май  2014г.)

Тематические Блоки:  работа с детьми (с октября по апрель)

1. Мой дом - моя семья.

• Моя семья;
• Моё имя;
• Знакомство с профессиями родителей;
• Детский сад;
• Герб группы;
• Знакомство с профессиями сотрудников детского сада;

2. Золотые правила этикета.

• Словарь вежливых слов;
• Знакомство с правилами этикета;
• Наши добрые поступки;
• Как мы помогаем маме, папе дома;
• Мы дежурные;

3. Земля – наш общий дом.

• Труд в природе;
• Экскурсии по детскому саду;
• Занятия на экологическую тему;
• Наблюдения и отдых на природе;
• Юные защитники природы.

4. Родная сторона.

• Знакомство с достопримечательностями города;
• Знакомство с  улицами  и транспортом города;
• Создание патриотического уголка -  мини-музея группы;
• Занятия, праздники, развлечения.

5. Защитники Отечества.

• Встреча с ветеранами;
• Экскурсии;
• Сюжетно-ролевые игры;
• Создание мини-музея «Уголок Славы»;
• Посещение праздников:

     «9 Мая», «Защитники Отечества»  

Продукты проектной деятельности:

Конспекты НОД, экспонаты для музея группы, и уголка славы, сценарии праздников и развлечений, беседы с детьми на тему «Профессии родителей», словарь вежливых слов и др.