Занятие по ознакомлению с родным городом
план-конспект занятия (старшая группа) на тему

                  Ход занятия.

Ребята, встанем в круг.

Собрались все дети в круг,

Я – твой друг и ты мой друг.

Крепко за руки возьмемся

И друг другу улыбнемся!

Мы живем в одном краю. Всех я вас приветствую!

 В гости ходят с подарками и я вам сегодня принесла в подарок альбом, который составляла со своими детьми в детском саду – «Любимый город».

 А о каком городе этот альбом подскажет загадка:

Мы живем в стране большой

Матушке России

Здесь так много городов

И все они красивы

Но среди родных просторов

Есть одно местечко
Это родина моя

И здесь мое сердечко.

Вопросы: -О каком городе загадка?

                 - Почему вы так думаете?

                 - Как называют жителей нашего города?

                 - Как называется река, на которой стоит наш город Нолинск?

( Достаю альбом )

Педагог: Что случилось с нашим альбомом? ( Ответы детей )

Голос Кляксы: Простите меня, это я Клякса смотрела ваш альбом и нечаянно его замарала.

Педагог: - Как же нам следы твои убрать?

                - Ребята, а вы не знаете как убрать следы Кляксы?

Голос Кляксы: Следы исчезнут, если вы выполните ряд заданий, а волшебный сундучок вам поможет. Согласны?

Дети: Да!

Педагог: Вот и первое задание. Вам правильно надо назвать, что это за здание в нашем городе и его назначение.

( фотография школы)

- Хотите ли вы учиться в школе?

- За чем ходят в школу?

- Для чего нужны знания?

                     Игра « Школа»

- В какое время года, в каком месяце школьники начинают учиться?

- Как называют школьный стол?

- В нем школьники несут школьные принадлежности?

- Единственный урок, где позволяют бегать, прыгать, играть?            

Школьный урок, где позволяют громко петь?

- Перерыв между уроками?

- Сигнал на урок?

 Молодцы ребята. Знания о школе у вас имеются. Когда человек много знает, с ним интересно общаться. Делиться мнениями. Недаром народная пословица гласит: «Мир освещается солнцем – а человек знаниями».

 Звучит музыка из волшебного сундука.

Педагог: С первым заданием Кляксы мы справились.

 Следующее задание от Кляксы.

( фотография здания администрации)

Ответы детей.

 - Здание администрации, здесь руководство нашего района, главное здание города Нолинска. А вы знаете, что у нашего города есть свой герб?

Воспитатель предлагает рассмотреть герб города Нолтнска.

-  Какую форму имеет герб? ( квадрат, треугольник, щит )

-  Назовите основные цвета частей герба?

- Что здесь изображено?

- О чем рассказывает герб нашего города?

                     Лебедь в небе – символ красоты,

                     Чистой и высокой, как мечты;

                     Сверху – прорывая облака

                     Высшей справедливости рука    

                     Напряженным луком со стрелою

                     Поразить готовая все злое.

 Я предлагаю вам собрать герб нашего города. Как легче это сделать одному или с другом.

 Игра «Собери герб».

Звучит музыка из волшебного сундука.

- Значит мы справились и со вторым заданием.

А в этом здании города что находиться?

( фотография больницы)

- Для чего в нашем городе нужна больница?

(ответы детей)

- Что нужно делать , чтобы быть здоровыми?

( ответы детей)

- Правильно, закаляться, заниматься спортом.

                        Физкультминутка «Юные спортсмены»

                     Любим спортом заниматься.

                     Будем очень мы стараться,

                     Мяч бросать и принимать,

                     Метко вдаль его кидать,

                     Ловко прыгать на скакалке

                     Ног своих совсем не жалко,

                     Приседать и вновь вставать,

                     Руки быстро поднимать.

                     Наклоняться вправо, влево,

                     Все мы делаем умело!

  Звучит музыка из сундучка, мы справились и с третьим заданием Кляксы.

 Нолинск город тружеников. Какие предприятия вы видите на фотографиях и что они производят.

( ответы детей)

 Давайте поиграем, я называю место работы, а вы профессию.

Стройка – строитель

Гараж – водитель

Магазин – продавец

Больница – доктор

                             И наоборот: воспитатель – детский сад

                                                   Учитель – школа

                                                  Магазин – продавец

                                                  Больница – доктор

Звучит музыка из сундучка, мы справились и с этим заданием Кляксы.

 Мне хочется поиграть с вами еще в одну игру «Букет красивых слов»

 - Мы сегодня говорили с родном городе Нолинске. Я предлагаю вам подумать и сказать какой наш город?

( Каждый ребенок берет цветок, говорит какой Нолинск и ставит свой цветок в вазу.)

- Какой красивый букет у нас получился, такой же красивый наш город Нолинск.

Ребята мы сегодня с вами совершили добрый поступок, мы вместе убрали следы Кляксы. Мне очень понравилось, как вы справились с заданиями.

А вам, что понравилось?

 Я думаю вы продолжите работу по составлению альбома о родном городе.