Сценарий образовательного квеста « Поиски новых книг Белогорья» (по изданию новой книжной серии «Библиотека белгородской семьи»)
методическая разработка (подготовительная группа) по теме

         Образовательный квест « Поиски новых книги Белогорья»

(по изданию новой книжной серии «Библиотека белгородской семьи»)

Уважаемые белгородцы, для вас хорошая новость! В книжные магазины Белгородской области поступили очень интересные книги. И не просто книги, а целая серия под названием «Библиотека белгородской семьи»- такое сообщение несет в каждую группу детского сада наш друг, Левушка, из  областного журнала «Большая переменка», с помощью нашей библиотеки на колесах.

( Дальше рассказ ведет педагог)

Читать их одно удовольствие! Знаете, почему?

Во-первых, книги написаны очень простым языком. Вроде сложные вещи, а читаются на одном дыхании.

Во-вторых, в этих книгах много-много картинок. Тут и фотографии из архивов, и репродукции лучших художников, и даже гравюры разные. Смотреть – не пересмотреть!

В-третьих, в этих книгах столько интересного про нашу Белгородскую область, что просто диву даёшься! И откуда, только их авторы столько знают о том, как жили наши прапрабабушки и какие подвиги совершали наши прапрапрадедушки?

Для знакомства детей с книгами из цикла «Библиотека Белгородской семьи» мы использовали квест - игру.

Квесты как нельзя лучше соответствуют возросшим игровым потребностям шести - семилетних детей. Что же такое квест?

Такое наименование целого класса  игр пришло из английского языка.  Слово «question», что значит «вопрос»,  а  «quest» –  это поиск, разыскиваемый предмет.

В играх–квестах  есть увлекательный сюжет, основанный на поиске чего-то,  а по пути возникают неизбежные проблемы разного характера, без разрешения которых невозможно достичь привлекательной цели и получить награду.

Наш квест называется « Поиски новых книг Белогорья»

Ход квеста

Воспитатель: - Ребята, к нам пришел в гости Левушка из журнала «Большая переменка». Он сильно огорчен…Левушка, что случилось?

Проблемная ситуация

Левушка: У меня беда случилась, потеряйка приключилась…Хотел вас познакомить с новыми книгами о Белгородчине, они такие красивые, такие интересные, а почему-то исчезли…вернее я забыл…где они. Такое со мной иногда случается.

Тетя «Память» оставила мне записку с картинками - зашифрованный лист, ничего не пойму…Помогите мне, пожалуйста.

Записка: (читают) За каждое выполненное задание  получишь  книгу о Белгородчине. Если выполнишь  задания правильно, то  книги все свои найдешь, и все сразу вспомнишь, и тебя ждет сюрприз.

Воспитатель: Левушка, я просто уверена, что наши дети справятся с любым заданием. (Высказывания детей. Рассматривание листа- маршрута, определение движения).

Воспитатель: Итак, отправляемся на поиски самых интересных, красочных, познавательных книг о нашем крае, которые надежно спрятаны тетей «Памятью».  А что нам необходимо для начала? Верно, настроиться на поиски.

Настройка

Минутный сеанс настройки головного мозга на эффективное функционирование. Правой рукой делаем жест «Отлично". Большим и указательным пальцами левой руки начинаем растирать подушечку большого пальца правой руки. Дело в том, что на руках и стопах мы имеем точки, соответствующие нашим внутренним органам. Воздействуя на эти точки, мы тем самым осуществляем своего рода «дистанционное управление» нашим организмом.

Большой палец-это наша голова! И если вы все сделали правильно, ваша голова сейчас как никогда готова работать.

С чего начнем путь? Правильно, мы нашли первую подсказку-точку, от которой движется автомобиль (картинку с "машинкой"). На что указывает стрелка? (на круговое движение). Тренинг «Поехали».

Удачи вам, вперед! Наш девиз: Играя, край родной  познаем! Вместе с Левушкой  пойдем, книги  важные найдем.

Задание1

Воспитатель:  Движемся по стрелке. Внимательно смотрим на карту-маршрут.

Детей встречает «Салютик». Знакомство.

Салютик: Дети, чтобы найти 1 книгу, скажите как назывался наш город в старину? (город- крепость). А кто первый вспомнит в честь какого события меня назвали? ( 5 Августа - день освобождения г. Белгорода, первый победный салют). Салют в день города - это традиция прошлого, настоящего и будущего. Молодцы! Вручаю первую книгу «История Белгородчины», в ней вы узнаете о многих исторических событиях нашего края.

Том 1«История Белгородчины»

Где археологи нашли древние мастерские? В каких сражениях участвовал Белгородский пехотный полк? Кто был первым белгородским губернатором и почему крестьяне организовывали «картофельные бунты»? Был ли Белгород столицей Украины и какой вклад внесли белгородцы в разгром фашистских захватчиков во время Великой Отечественной войны? Самые интересные и важные факты из истории Белогорья собраны в этом томе.

Наш девиз: Играя, край родной  познаем! Вместе с Левушкой  пойдем, книги  важные найдем.

Задание 2.

Воспитатель:  Наш путь продолжается…Куда идем? (по часовой стрелке). Что это? По- моему, настоящая исследовательская лаборатория. Встреча с  Всезнайкой.

Всезнайка: Знаю вашу проблему…Приступим к опытам. Если опыт проходит успешно - книга возвращается владельцу. Вот такие у нас чудеса!

Опыты на тему «Воздух», «Свойства природных богатств».

Всезнайка: Сделаем выводы, мои уважаемые юные исследователи!      (дети говорят о меле, черноземе, о значимости воздуха). Вывод главный: почему мы взялись исследовать именно эти понятия? (ответы детей)

Да, совершенно верно: мел, белые горы дали название Белгороду; чернозем – природное богатство области,  а за чистый воздух мы боремся все сообща, ведь не зря Белгород- зеленая столица. Выводы сделали верные, все усвоили - вот вам вторая чудо- книга о красоте Белогорья. Читайте да  смекайте, смотрите и всем рассказывайте с гордостью: «Какая же она красивая…родина…Белгородчина!»

Том 2 «Белогорье: краски неба и образы земли»

«Белгородчина – посмотри, какая она красивая!» – помните, так назывался цикл видеосюжетов телерадиокомпании «Мир Белогорья», рассказывающих  о красоте нашего края. А теперь все её природные достопримечательности и памятники архитектуры собраны в удивительном фотоальбоме – более 200 фотографий разных стилей и жанров позволяют читателю-зрителю погрузиться в мир Белогорья, совершить путешествие по нашей малой родине.

Наш девиз: Играя, край родной  познаем! Вместе с Левушкой  пойдем, книги  важные найдем.

Задание 3. Давайте немного отдохнем и разомнемся. Да и подсказка, кажется веселая, музыкально- игровая.

Встреча с тетушкой Маланьей. Знакомство. Общение в мини- музее.

Маланья: Люблю петь и веселиться, да край родной прославлять мастерами удалыми, тружениками, людьми талантливыми. Проходите в мой красный уголок  посмотреть, можно все потрогать, обо всем спросить и песню народную спеть.

Рассматривание предметов быта белгородской старины и современности, уточнение названий.

Маланья: Что ж молодцы, много чего знаете, чем меня радуете и удивляете. Отгадайте, какая самая знаменитая белгородская народная песня? («Порушка - Параня»).

Маланья: Уж порадовали меня! А кто не знал- не беда, затем и встретились, чтоб друг друга уму разуму учить. Вот за это хоровод заведем, споем и дробью утешимся.

Хоровод. Импровизация народной пляски под песню  «Порушка – Параня».

Маланья: А вот и третья книга- красавица, догадались о чем? О традициях, культуре людей, живущих в Белгородской области. Получайте книгу умную на радость и уважение ко всем, кто родину  талантами славит,  да  мира и добра ей желает. (Кланяется) Заходите в гости, всегда вам рада!

Том 3 «Традиции и народное творчество Белгородчины»

Знаете ли вы, ребята, а что такое «в коршуна», «кулючки», «столбы», салки (подскажем – это народные игры, в которые играли белгородские ребятишки 200-300 лет назад). Но особо играть им было некогда: учёные подсчитали, что крестьянские дети были заняты в 85 видах домашних и садово-полевых работ! Очень интересно узнавать о том, во что верили наши предки, какие у них были традиции, как они обустраивали дом и двор, какие блюда в старину готовили повседневно, а какие ставились только на праздничный стол. Очень увлекательно об этом написано!

Задание 4. Встреча с художницей. Знакомство.

Художница: Приглашаю вас в картинную галерею знаменитых белгородских личностей прошлого и настоящего времени. Я вам о них расскажу, а вы запоминайте. Помните пословицу «Повторение - мать учения»? Проверим вашу внимательность.

Игра «Найди пару» (к портрету подбирается атрибут или картинка профессии данного человека). Отлично усвоили, горжусь вами. Важно помнить и чтить знаменитых земляков! Получайте четвертую книгу.

Том 4 «Знаменитые земляки»

Бесстрашный офицер и блестящий музыкант князь Николай Голицын (по его просьбе сам Людвиг ван Бетховен написал несколько пьес!); великолепный актёр и театральный педагог Михаил Щепкин; выдающийся музыкант-самоучка, хоровой дирижёр Гавриил Ломакин; друг и биограф Фёдора Достоевского, философ и литературный критик Николай Страхов; российский Шерлок Холмс, гений сыскной профессии Иван Путилин; художница с мировым именем Зинаида Серебрякова; изобретатель, создатель метода цветного кино, авиатор Николай Анощенко… Это лишь несколько фамилий наших выдающихся земляков и людей, чья жизнь и творчество были тесно связаны с Белгородским краем. Хоть отдельную книжную серию запускай – «Жизнь замечательных белгородцев».

Наш девиз: Играя, край родной  познаем! Вместе с Левушкой  пойдем, книги  важные найдем.

Задание 5. Встреча с коллекционером Митей. Знакомство.

Митя: Ребята, вы занимаетесь коллекционированием? Да, это увлекательное и полезное дело! Это- путешествие во времени. Видите, сколько открыток удалось мне найти. Я их сортирую по темам, годам издания, по содержанию и т.п. Открытка - самый лучший  рассказчик. Хотите  убедиться?                

Игра « Сортировка»

Митя: Приятно общаться с увлеченными людьми. Благодарю. Вот вам на память набор открыток для путешествий по Белгородчине. Этот комплект открыток завершает серию книг «Библиотека белгородской семьи». Поздравляю! Вы достигли цели! Книги найдены.

Высказывания детей, Левушки.

Открытки «Белгородчина: маленькому путешественнику»

Любите получать открытки? А рассматривать их? Такие открытки, как эти, вы, наверное, ещё не видели. Потому что в каждой из 24 открыток их создатели соединили фотографии и рисунки акварелью или карандашом. На обратной стороне – непременная информация о разных белгородских достопримечательностях и диковинах.

Воспитатель: Молодцы! Все получилось благодаря вашему желанию и стремлению узнать родной край, и еще очень важно и отрадно, что вы пришли на помощь другу, что ценится в белгородских семьях.

Левушка: Спасибо, друзья. А знаете, ведь эти книги я приготовил для вас. Дарю. Пусть они станут вашим путеводителем по белгородскому краю и напоминают, что родина «всех дороже, краше и милей».

Квест завершился. Дети долго рассматривали книги, задавали вопросы, делились впечатлениями. Вечером с гордостью и особым трепетом поведали родителям об удивительных книгах. Значит, сердце екнуло…вот с этого и начинается любовь к родине.

Литература:

Сергей Печорин. Журнал «Большая переменка», статья , 2016г.