Развлечение с детьми подготовительной группы "Русско- татарские посиделки"
материал (подготовительная группа) на тему

 Русско – татарские посиделки

Цель развлечения: дать  представление о быте, традициях и фольклоре татарского и русского народа, познакомить с формой организации  досугов «Посиделки».

Способствовать  формированию коммуникативных навыков через свободное общение (материал татарского и русского фольклора), воспитывать толерантность между народами.

Создать благоприятные условия для приобщения детей к национальным традициям татарского и русского народов

Действующие лица:

• дети подготовительной группы в русских и татарских национальных костюмах;
• хозяйки дома (дети);
• зазывали (дети)
• помощник (взрослый)

Материалы и оборудование: макет печи, осенний урожай (фрукты и овощи), полотенце с татарской и русской национальной вышивкой.

Организационный  момент. Зал празднично украшен по осенней тематике. На столе - осенний урожай.  Макет печи, на ней висит  полотенце с татарской   национальной  вышивкой, стоит кувшин с водой. 

Под татарскую народную мелодию «Гөлләр усә» («Цветы растут») девочки проходят в зал (хозяюшки)             

1-я хозяюшка. : Исәнмесез, кунаклар. Без буген  сезне “аулак  өй” кичәсенә җыйдык.

2-я хозяюшка. Здравствуйте,  дорогие ребята! Мы сегодня собрались с вами  на посиделки. Посиделки  начинались после окончания  работы , осенними вечерами, молодежь собиралась у какой – либо из девушек.

1-я хозяюшка. Собравшиеся девушки занимались ручным трудом: вышивали красивые полотенца, салфетки, вязали платки, кружева, носки, пряли пряжу. За делом девушки распевали спокойные, протяжные песни. 

Девочки  поют народную песню “Каз канаты” –“Гусиное  крыло”

Каз канаты кат-кат була,
Ир канаты ат була;
Чит җирләрдә бик күп йөрсәң,
Сөйгән ярың ят була.

Каз канаты каурый-каурый,
Хатлар язарга ярый.
Уйнамагач та көлмәгәч,
Бу дөнья нигә ярый.

Каз канаты ап-ак була,
Ир канаты ат була;
Чит илләрдә йөргән чакта
Бик сагынган чак була.

Зазывали. Приходи, народ!

Разевай пошире рот.

Всем на празднике почет!

Вот!

Нынче время для потех

Веселить мы будем всех!

Эх!

Громче песню!

Шире пляску!

Начинаем ,братцы, праздник!

(Выступление ложкарей.  Исполнение татарской  и русской мелодии)

Ребенок.

Үкенмэссез килсәгез,

Кызык булачак монда.

Җыр – биюләр булачак,

Шатлык өстер гармунда.

  2 хозяюшка.

  А сейчас пора нам песню

  Спеть про осень для гостей

  Будем очень мы стараться

   Пусть всем будет веселей.    

  Исполняется песня «Осень постучалась к нам»

Осень постучалась к нам золотым дождем,
И с, увы, не ласковым солнечным лучом.
Затянул печальную песню листопад,
И под эту песенку, засыпает сад.

А рябина-ягода, словно огонек
Согревает, радует пасмурный денек
В лужицах, как лодочки листики кружат
Серые, холодные, тучи вдаль спешат.

Птицы песни звонкие больше не поют.
В стаи собираются и летят на юг.
Вечерами тихими дождик моросит,
Песню колыбельную, по стеклу стучит.

 Дети садятся на стульчики.

1хозяюшка. Украшением посиделок всегда были танцы. (Лирический танец в исполнении танцевальный пары).

2 хозяюшка .Хорошо под гармонь выйти в круг,

                          Хорошо когда рядом друг.

Игра «Ручеек» (под татарскую мелодию)

1 хозяюшка.Әйдәгез, яшьләр,йөзек салыш уйныйбыз.

2хозяюшка.Вот колечко у меня,

Поиграем с ним , друзья.

Кому колечко попадет,тот стихи нам прочтет,

Может спеть или плясать,

Начинаю раздавать.

(дети читают стишки на татарском и русском языках, поют песню).

Стихотворение на татарском языке Руслан һәм Самир.

Стихотворение на русском Данил и Арина.

Песня на татарском языке в исполнении Азалии, Даши.

“Яфрак бәйрәме”(“Праздник Листьев”), слова Л.Лерон, музыка Р. Еникеева

1хозяюшка.Какие посиделки без частушек.

Эй, девчата – хохотушки,

Запевайте-ка частушки.

Запевайте поскорей.

Чтобы стало веселей!

Чуар тавык суга бара,

Аягында чабата.

Шул вакытта оялмыйча

Ата каз елап ята.

Если не было воды,

Не было бы кружки.

Если б не было девчат,

 Кто бы пел частушки?!

Ике сарык юлга чыккан,

Кулларында чемодан.

Иреннәрен буяганнар.

Ә битләре юмаган

На окошке два цветочка-

Голубой и аленький

Я парнишка боевой,

Хоть и ростом маленький.

Я плясал на три ноги,

Потерял я сапоги.

Оглянулся назад-

Сапоги мои летят.

1хозяюшка.А сейчас давайте сыграем в русскую народную игру... “Репка”

1хозяюшка. Осень это время сбора урожая и я сегодня предлаагаю вам поиграть в игру –эстафету “Собери урожай”.

4 команды по 5-6 человек, садоводы “собирают” фрукты, овощеводы – овощи. В конце игры дети образуют 2 круга – хоровода.

2хозяюшка. А сейчас заведем хоровод “Бар матур бакча” УМК аудиоязма 9 .

1хозяюшка: Дорогие друзья, мы сегодня весилились от душ,а сейчас  на прощание приглашаем всех на танец “Дружба”

Дети строят “плетень”, приглашают  друг друга в пляску.

Звучит “Кадриль” и “Шома бас”, русская и татарская  народная  плясовая  музыка.

Дети выходят из зала под мелодию “Әппипә”...