Зурлар төркеме өчен ата-аналар белән ачык дәрес конспекты «Алсуга кунакка»
план-конспект занятия (старшая группа) по теме
Задачи: Пробуждать интерес к изучению татарского языка.
Активно помогать каждому ребёнку в освоении татарского языка в рамках требований УМК.
Совершенствовать все стороны речи: добиваться чистого произношения всех звуков, расширять и активизировать словарь.
Формировать умение строить предложения, учить отвечать на вопросы, точно употреблять слова по смыслу.
Привлечь родителей активно включаться в процесс развития своего ребёнка. Развивать интерес к татарскому языку и желание на нём общаться.
Оборудование: Ящики с песком, большая красивая кукла, сундук с игрушками (зайчик, мишка, собачка, кошка, кукла, мячик)
Картинки: мишка, заяц, кошка, собака, мяч, кукла.
Техническое средство: компьютер, интерактивная доска, магнитофон, диск.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
konspekt_zanyatiya_u_alsu_na_den_rozhdeniya.doc | 31 КБ |
Предварительный просмотр:
Конспект занятия с родителями для детей старшей группы
на тему: « В гости к Алсу »
Задачи: Пробуждать интерес к изучению татарского языка.
Активно помогать каждому ребёнку в освоении татарского языка в рамках требований УМК.
Совершенствовать все стороны речи: добиваться чистого произношения всех звуков, расширять и активизировать словарь.
Формировать умение строить предложения, учить отвечать на вопросы, точно употреблять слова по смыслу.
Привлечь родителей активно включаться в процесс развития своего ребёнка. Развивать интерес к татарскому языку и желание на нём общаться.
Оборудование: Ящики с песком, большая красивая кукла, сундук с игрушками (зайчик, мишка, собачка, кошка, кукла, мячик)
Картинки: мишка, заяц, кошка, собака, мяч, кукла.
Техническое средство: компьютер, интерактивная доска, магнитофон, диск.
Ход занятия
Воспитатель: Сегодня нас пригласили в гости.
- Что для этого нужно сделать?
Дети и родители: - Одеться в красивый наряд.
Воспитатель: Поможем семье выбрать наряд?
Дети выходят к интерактивной доске. Слайд: «Предложи семье выбрать новый наряд».
Воспитатель: - Аня, предложи девочке надеть платье.
Аня: - Кыз, мə күлмəк ки.(девочка одевает платье)
Аня спрашивает у мамы: - Әни, кыз нəрсə киде?
Мама: - Кыз күлмəк киде.
Аня: - Күлмəк нинди төстə?
Мама: - Күлмəк кызыл төстə.
Воспитатель: - Парвиз, предложи папе надеть брюки.
Парвиз:- Әти, мə чалбар ки.
Парвиз спрашивает у мамы: - Әни, əти нəрсə киде?
Мама: - Әти чалбар киде.
Правиз: - Әни, чалбар нинди?
Мама: - Чалбар матур, чиста.
Воспитатель: - Алиса, предложи маме надеть сарафан.
Алиса: - Әни, мə сарафан ки.
Алиса спрашивает у мамы: - Әни нəрсə киде?
Мама: - Әни сарафан киде.
Алиса: - Әни, сарафан нинди?
Мама: - Сарафан матур, сары төстə.
Воспитатель: - Саша, предложи мальчику надеть футболку.
Саша: - Малай, мə футболка ки.
Саша спрашивает у мамы: - Әни, малай нəрсə киде?
Мама: - Малай футболка киде.
Саша: - Футболка нинди?
Мама: - Футболка матур, зəңгəр төстə.
Воспитатель: Семья готова идти в гости. Что мы забыли взять?
Ответы родителей и детей: - Подарки.
Воспитатель: - Предлагаю поискать подарки в нашем волшебном песке. (Дети и родители ищут подарки в песочнице).
Воспитатель: - Бу нəрсə? (Бу аю)
- Аю нинди? (Аю зур, матур)
- Бу нəрсə? (Бу куян)
- Куян нинди? (Куян матур, кечкенə)
- Бу нəрсə? (Бу курчак)
- Курчак нинди? (Курчак матур, зур, яңа)
Воспитатель: Бүлəклəр əзер. Алсуны котлыйбыз.
Подарите Алсу свои подарки.
Аня: - Мə, Алсу матур туп.
Алсу: - Рəхмəт. Туп матур, зур.
Парвиз: - Мə, Алсу матур, зур аю.
Алсу: - Рəхмəт. Аю зур, матур.
Алиса: - Мə, Алсу матур курчак.
Алсу: - Рəхмəт. Курчак матур.
Саша: - Мə, Алсу матур, чиста, кечкенə куян.
Алсу: - Рəхмəт. Куян матур, кечкенə, чиста.
Воспитатель: Алсуның туган көненә матур җыр җырлыйбыз.
Споём песню «Ак ипи».
Алсуның туган көненə. Без пешердек ак ипи.
Менə шундый ипи зур. Менə шундый кечкенə.
Менə шундый тəмле. Менə шундый баллы.
Әйе шул, əйе шул. Әйе шул, ипи тəмле.
Кукла Алсу благодарит родителей и детей: - Какой весёлый праздник . Спасибо вам за подарки и за участие в празднике.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Зурлар төркеме белән ачык дәрес конспекты «Алсуның туган көнендә»
Задачи: Пробуждать интерес к изучению татарского языка.Активно помогать каждому ребёнку в освоении татарского языка в рамках требований УМК.Совершенствовать все стороны речи: добиваться чистого ...
Кышкы урманга сәяхәт. (Зурлар төркеме өчен сөйләм үстерү шөгыленнән конспект)
программа таләпләренә туры китереп, балаларның кыш, кышкы уеннар буенча белемнәрен системалаштыру, тирәнәйтү, бәйләнешле сөйләм телен камилләштерү....
Җәяүлеләр иленә сәяхәт (зурлар төркеме балалары һәм аларның әти-әниләре катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты)
Юл кагыйдәләрен өйрәнү буенча зурлар төркеме балалары һәм әти-әнләр катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты...
Җәяүлеләр иленә сәяхәт (зурлар төркеме балалары һәм аларның әти-әниләре катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты)
Юл кагыйдәләрен өйрәнү буенча зурлар төркеме балалары һәм әти-әнләр катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты...
Җәяүлеләр иленә сәяхәт (зурлар төркеме балалары һәм аларның әти-әниләре катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты)
Юл кагыйдәләрен өйрәнү буенча зурлар төркеме балалары һәм әти-әнләр катнашында үткәрелгән ачык эшчәнлек конспекты...
Гадәти булмаган чаралар аша балаларда милли хисләр тәрбияләү. (Балалар бакчаларында зурлар төркеме һәм ата-аналар белән эшчәнлектә куллану өчен) Авторлык программасы
Авторская программа для детей старшего дошкольного возраста...
“Кышкы урманга сәяхәт” (Зурлар төркеме өчен ачык шөгыль)
Кыш, кышкы уеннар турында белемнәрне гомумиләштерү, [ш]авазының дөрес әйтелешен ныгыту.Балаларның иҗади күзаллауларын, логик фикерләү сәләтен, диалогик сөйләм күнекмәләрен үстерү.Кышкы табигатьнең мат...