Духовно - нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития
методическая разработка на тему

Духовно - нравственное воспитание дошкольников на основе этнокультурного развития

        Никогда раньше не было столько бед, сколько проблем с детьми в настоящее время. Поэтому прежде всего мы должны решить вопрос о том, как спасти наших детей, т.е. сделать их невосприимчивыми ко злу, а способными творить добро. А это можно сделать единственным способом - дать настоящее, подлинное духовно - нравственное воспитание.

        В последние годы в нашей республике немало сделано по объединению усилий нашего духовенства, общественности и республиканской власти в деле духовно - нравственного воспитания детей.

        Православная культура - это прежде всего система ценностей, закреплённая в традициях. Она обладает высоким воспитательным потенциалом духовно - нравственного воздействия на личность ребёнка.

        Основы духовно -нравственного воспитания закладываются у ребёнка с рождения. Поэтому особенно велика роль семьи - первого наставника ребёнка - в духовно - нравственном воспитании личности.

        Детство -время развития всех сил человека, как душевных, так и телесных, время приобретения знаний об окружающем мире, время формирования нравственных навыков и привычек. В дошкольном периоде идёт активное накопление нравственного опыта, становление самосознания. Именно дошкольный возраст нельзя пропустить для становления представлений о добре и зле, о нравственных нормах поведения и взаимоотношений.

        Наши дети должны знать не только историю Российского государства, но и традиции мордовской культуры, осознать, понимать и активно участвовать в возрождении национальной культуры, самореализовать себя как личность, любящую свою республику, свой народ и всё, что связано с мордовской культурой.

        Освоение культурного наследия родного края в нашем саду -это образ жизни, и в этом участвуют все: и педагогический коллектив, и дети, и родители.