Отчет о проделанной работе по программе «Омское Прииртышье» За 2015-2016 уч. Год (средняя группа)
материал (средняя группа) на тему

Программа «Омское Прииртышье» в средней группе реализуется по следующим разделам «Введение в мир культуры Омского Прииртышья», «Литература Омского Прииртышья», «Спортивные традиции и достижения», «Введение в мир природы и экология Омского Прииртышья», «Введение в мир труда и экономики Омского Прииртышья».

 Реализация программы «Омское Прииртышье» в средней группе в течение года осуществлялось через следующие формы работы:

- НОД;

-проектную деятельность;

- организацию фотовыставок и газет;

- экскурссии;

В ходе реализации программы использовались следующие методы и приемы:

- наблюдение;

- беседы;

- чтение художественной литературы;

- рассматривание;

- слушание;

- разучивание;

- игра.

В результате реализации программы воспитанники средней группы получили элементарные представления из области живой и неживой природы родного края. У детей формируются знания и представления о мире социальных отношений (о себе, о семье, об окружающих), представления об окружающей действительности (о доме, в котором живет, о детском саде, об улицах ближайшего окружения). Дети получили первоначальные представления о культуре родного края через знакомство с предложенными в программе произведениями изобразительного искусства, с фольклорными и литературными произведениями Омска и Омской области, через знакомство с подвижными играми Омской области.

В результате тематических экскурсий дети ознакомились  с культурой родного края, её спецификой и самобытностью,         приобщились к художественной, театральной, музейной, спортивной жизни Омского Прииртышья, сформировались потребности в ознакомлении и бережного отношения к культурному наследию региона.

Совместно с родителями продолжилось внедрение проекта «Моя семья», заключающаяся в сборе фотографий детей и семейных фотографий, что содействовало овладению детьми представления о себе, системе отношений с родными и близкими, о родственных связях, взрослых людях и их трудовой деятельности, так же успешно прошел проект «Семейная гостиная», в которой дети увидели взаимодействия педагога и семьи. В форме семейного клуба представляет собой интересную современную модель работы по привлечению родителей к активному участию в воспитательно – образовательном процессе и способствует укреплению связи между БДОУ и семьями воспитанников.

В результате неформального общения с родителями создан положительный настрой на откровенный и деловой разговор. Родители прислушиваются к советам педагога и рекомендации психолога.

Рассматривание совместно с воспитателем тематических альбомов, иллюстраций, рассказы, беседы позволили познакомить детей с представителями живой и неживой природы Омска и Омской области, соприкоснуться с произведениямит живописи художников Омского Прииртышья.

В ходе разучивания подвижных игр, стихотворений, песен, предложенных в программе, мы знакомим детей с одним из важных элементов народной культуры, а также детей к пониманию содержания программы «Омское Прииртышье».

Реализуя задачи формирования у детей интереса к книге, обогащения жизненного опыта, умение воспринимать литературное произведение мы прибегаем к помощи фольклорных произведений, вводит детей в мир литературы родного края, знакомит с авторскими произведениями Омских поэтов и писателей. Поэтому в течение года чтение фольклорных и литературных произведений в соответствии с программой являлось обязательной формой работы с детьми.

Развлечения и праздники, проводимые в течение года, позволили закремить знание стихотворении Омских поэтов, фольклорных произведений, игр.

В результате реализации программы воспитанники средней группы получили первоначальные представления по пяти разделам программы «Омское прииртышье»:  «Введение в мир культуры Омского Прииртышья», «Литература Омского Прииртышья», «Спортивные традиции и достижения», «Введение в мир природы и экология Омского Прииртышья», «Введение в мир труда и экономики Омского Прииртышья».

БДОУ г. Омска «Детский сад № 148»

Отчет о проделланой работе по программе «Омское Прииртышье»

За 2015-2016 уч. Год

(средняя группа)

Мальцева К.А.

Олярчук Л.П.

2016