проект "Озеро Кучукское"
проект на тему

 Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

Степноозёрский центр развития ребёнка детский сад « Золотая рыбка»

Проект

«Озеро Кучукское»

( долгосрочный)

Тип - познавательный

Автор проекта:

                                                            воспитатель первой квалификационной категории

                      Долгуй Наталья Васильевна

Актуальность темы

Формирование любви к Родине через любовь к природе родного края – одно из средств воспитания патриота. Чувство патриотизма так многогранно по своему содержанию, что не может быть определено несколькими словами. Оно формируется постепенно в процессе накопления знаний и представлений об окружающем мире, вырастает из любви к близким, родным местам. Однако,  беседы с детьми, мониторинговые мероприятия показывают, что знания детей в этой области недостаточные, поверхностные. Тема проекта одна из многих тем по ознакомлению детей с родным посёлком.

Цель: познакомить детей с особенностями озера Кучукского

Задачи:

            - дать элементарные представления об озёрах;

            - познакомить детей с конкретными обитателями озёр, свойствами воды;

            - совершенствовать умение анализировать, объяснять, рассуждать;

            - способствовать воспитанию патриотических чувств ( гордости за свой

              посёлок, любви к нему) .

Этапы проекта:

1. Подготовительный (постановка цели и задач проекта, самостоятельный поиск информации, планирование работы с детьми и родителями).
2. Практический (беседы, игры, экскурсия к озеру Кучукское, посещение краеведческого музея).
3. Заключительный (создание макета, гербариев, коллекции камней, оформление альбомов, защита проекта (открытое мероприятие)).

Ожидаемый результат:

          - дети должны узнавать и называть озёра;

          - знать свойства воды;

          - знать какую роль играет озеро Кучукское в жизни посёлка;

          - проведение открытого мероприятия.

Реализация проекта в средней группе

Работа с детьми.

Тема «Наш посёлок»

1. Рассматривание карты Благовещенского района (показать реки, озёра, населённые пункты).
2. Беседа « История названия посёлка».
3. Рассматривание фотографий озёр: Селитряное, Кривое, Кучукское.
4. Слайд – шоу «ОАО Кучуксульфат» .
5. Беседа « Что такое озеро».

Работа с родителями.

1. Предложить родителям в летний период побывать с детьми на озере Кучукском.
2. Обратиться с просьбой к Марченко Н. А. - увеличить карту.
3. Оказание помощи в оформлении патриотического уголка в группе.

Реализация проекта в старшей группе

Работа с детьми.

Тема « Создано природой»

    1. Беседа « Природное или искусственное озеро Кучукское».

        Рассматривание карты « Реки, впадающие в озеро Кучукское».

    2. Презентация «Природа родного посёлка».

    3. Беседа «Расположение озера Кучукское ( Кулундинское)».

        Рисование озёр.  

Тема «ОАО «Кучуксульфат»»

   7.Беседа « Мирабилит – сырьё завода».

   8. Презентация  «Влияние мирабилита  на окружающую среду».

   9. Экскурсия к озеру  Селитряному.

        Рисование о увиденном.

Тема «Состав воды озёр»

   4. Беседа «Интересные факты о соли».

   5. Презентация « Эта удивительная соль».

        Опыт по выращиванию кристаллов соли.

    6. Беседа « Целебная сила озера».

        Опытно – экспериментальная деятельность с рапой « Веточка в инее»

    Работа с родителями.

    1.Совместное изготовление макета озёр.

2.Собрать  наглядный материал: мирабилит, рапа, рачки.

    3.Оформление альбома « Как мы летом отдыхали на солёнке »

Реализация проекта в подготовительной группе

Работа с детьми.

Тема « озеро Кучукское»

    1.Экскурсия к озеру.

        Изготовление гербария с растениями, оформление коллекции камней.

    2. Беседа « История освоения солёных озёр».

    3. Слайд –шоу «Курорт Кучук – Солоновка».

Тема « Флора и фауна».

    4.  Беседа «Кто обитает в озёрах?» (рачок – Артемия Салина).

         Экспериментальная деятельность  с рачками

    5. Беседа  « Кто живёт у озера?»

    6. Презентация « Целебные травы в районе озера».

Тема «Кучукское ( Кулундинское) озёра»

    7. Беседа « Что мы знаем об озёрах?»

    8.Посещение краеведческого музея.

    9.Открытое мероприятие.

    Работа с родителями.

     Помощь в подборе материалов по теме. Совместная экскурсия к озеру.