Музыкальная предметно-развивающая среда.
методическая разработка на тему
Одним из критериев аттестации музыкального руководителя является организация музыкальной предметно-развивающей среды.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 15.14 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
«Таланты создавать нельзя, но можно создавать почву, на которой они произрастают».
Г.Нейгауз.
Самостоятельная творческая деятельность ребёнка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды .Одним из условий успешного развития дошкольника является наличие в групповых музыкальных уголках разнообразного дидактического материала.
Представленная в этом разделе моего блога музыкальная предметно-развивающая среда включает в себя:
-наглядные пособия, дидактический материал, дидактические игры.
-фотографии помещения, где организована предметно-развивающая среда.
При создании музыкальных зон в ДОУ продумываю :целесообразность размещения, доступность оборудования и его разнообразие, учёт возрастных особенностей, эстетическое оформление музыкальной зоны, возможность переноса оборудования.
Классифицирую оборудование для музыкальных зон:
1.Материал для творческих сюжетно ролевых игр.
2.Детские музыкальные игрушки и инструменты для творческого музицирования.
3.Музыкально-дидактические игры и пособия.
4.Аудиовизуальные пособия.
Представляю вашему вниманию примерное наполнение музыкальных зон по возрастным группам.
Младшая группа :куклы-неваляшки, «поющие» или танцующие игрушки ,органчики, шарманки, погремушки, колокольчики, бубен, барабан,гармошки, дудочки, балалайки, атрибуты к подвижным играм, флажки, султанчики, музыкальные картинки к песням.
Средняя группа(имеются пособия для младшей группы, а также дополнительно):шумовые инструменты для детского оркестра, музыкально-дидактические игры «Три медведя», «Цветик-семицветик», «Узнай и назови», атрибуты к подвижным музыкальным играм «Кошка и котята», «Курочка и петушок», «Зайцы и пастухи», музыкальные лесенки, ленточки, цветные платочки, яркие султанчики.
Старшая группа (дополнительно использую):иллюстрации по теме «Времена года», металлофон, пианино ,баян, аккордеон, флейт,портреты композиторов , «Музыкальное лото», детские рисунки к песенкам, атрибуты к подвижным играм «Хоровод в лесу», «Ворон», «Кот и мыши», атрибуты для детского танцевального творчества, элементы костюмов к знакомым народным танцам,атрибуты к танцевальным импровизациям по сезону – листики, снежинки, цветы.
Подготовительная группа:( дополнительно) графическое пособие «Эмоции», альбомы для рассматривания: «Симфонический оркестр», « Народные инструменты» и т.п,музыкально-дидактические игры: «Три цветка», «Ритмическое лото», «Ритмические кубики», «Назови композитора музыки» и т.д.
Литература :материалы журнала «Музыкальная палитра»,Е.Ю.Матвиенко «Музыкальная предметно-развивающая среда ДОУ», «Музыка в детском саду» Волгоград 2011г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/10/picture-197844-1360520506.jpg)
МАСТЕР - КЛАСС ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ НА ТЕМУ «МУЗЫКАЛЬНО - ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО - РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ»
Мастер-класс специально разработан для педагогов ДОУ...
![](/sites/default/files/pictures/2022/12/07/picture-97493-1670400646.png)
Мастер-класс «МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ И В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ»
Цель мастер-класса: Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на системное использование в самостоятельной деятельности детей музыкально-дидактически...
Мастер-класс для педагогов по теме «Музыкально-игровая деятельность детей в музыкальной предметно-развивающей среде ДО»
Цель мастер-класса: Повышение уровня профессиональной компетентности педагогов, их мотивации на системное использование в самостоятельной деятельности детей музыкально-дидактических игр...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/07/picture-681358-1444230905.jpg)
КМО МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ «МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ И В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ»
МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ ПО ТЕМЕ«МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ И В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ»Цель мастер-класса: Повышение уровн...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/13/picture-1277946-1602594623.jpg)
«Музыкально-игровая деятельность детей в музыкальной предметно-развивающей среде ДОО»
Самостоятельная творческая деятельность ребенка возможна при условии создания специальной предметно-развивающей среды...
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/12/picture-654228-1602505666.jpg)
Мастер-класс для воспитателей-«МУЗЫКАЛЬНО-ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ДЕТЕЙ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ЗАНЯТИЯХ И В МУЗЫКАЛЬНОЙ ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩЕЙ СРЕДЕ ДОУ»
Практическая значимость мастер-класса: освоение педагогами ДОУ (воспитателями) приемов организации музыкально-игровой деятельности детей, способов активизации у детей интереса к музыкальному...
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/12/picture-603698-1610453327.jpg)
Мастер класс «Музыкально игровая деятельность детей в музыкальной предметно развивающей среде ДОО»
Мастер класс «Музыкально игровая деятельность детей в музыкальной предметно развивающей среде ДОО»...