Как правильно сравнивать
консультация по развитию речи (старшая группа)

КАК НЕЛЬЗЯ СРАВНИВАТЬ

Приведём примеры некоторых ошибок при сравнении. Обсудите с ребёнком, в чём здесь ошибки.

• У бабочки крылья цветные, а у стрекозы прозрачные.

Сравниваются разные свойства: цвет и прозрачность.

• Лягушка зелёная, а крокодил большой.

Сравниваются разные свойства: цвет и размер.

• Дерево высокое, а куст красивый.

Сравниваются разные свойства: высота и красота.

• У Наташи платье голубое, а у Светы – короткое.

Сравниваются разные свойства: цвет и длина.

• Эта горка пологая, а та высокая.

Сравниваются разные свойства: крутизна и высота.

• Карлсон толстый, а Малыш моложе.

Сравниваются разные свойства: толщина и возраст.

• Помидор красный, а перец горький.

Сравниваются разные свойства: цвет и вкус.

• У Мальвины голубые волосы, а у Буратино длинный нос.

Сравниваются разные части тела.

• Незнайка низкого роста, а Знайка очень умный.

Сравниваются разные свойства: рост и ум.

КАК НУЖНО СРАВНИВАТЬ

Сравнивать предметы нужно по одному и тому же признаку.

• По цвету.

У Наташи красное платье, а у Лены синее.

• По длине.

У Лены длинная юбка, а у Тани короткая.

• По высоте.

Дерево высокое, а куст низкий.

• По твёрдости.

Мел твёрдый, а творог мягкий.

• По возможности летать.

Птица летает, а машина нет.

• По росту.

Великан большого роста, а гном (Мальчик-с-пальчик) – маленького роста.

• По ширине.

Река широкая, а ручей узкий.

• По длине.

Эта дорога длинная, а та короткая.

• По громкости.

Эти ребята поют громче, а те тише.

• По величине.

Озеро большое, а пруд маленький.

• По толщине.

Кусок колбасы толще кусочка сыра.