Презентация Лэпбук "Зимующие птицы"
методическая разработка по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ДЕТСКИЙ САД «ЖУРАВЛЕНОК» Иволгинский район с Сотниково Воспитатели: Аюшеева Ц.В. Доржиева Д.В. Пежемская Д.В .

Слайд 2

«Так и живут бок о бок птицы и люди, часто не обращая внимания друг на друга, иногда ссорясь, иногда радуясь друг другу, как члены одной большой семьи. Кто из них кому больше нужен – человек птицам или птицы человеку? Но выживет ли человек, если на Земле не останется птиц». Э.Н.Голованова Цель: Систематизировать и обобщать у детей представления о зимующих птицах, их внешнего вида, об условиях обитания; помочь закрепить знание детей о зимующих птицах, узнавать и называть их, формировать представление о птицах, развивать наблюдательность, любознательность, внимание, память, речь, логическое мышление, эмоциональное отношение к окружающему миру.

Слайд 3

Задачи: Образовательные : Пробудить интерес детей к зимующим птицам. Систематизировать знания детей о внешнем виде птиц, их строении, среде обитания. Обобщать знания детей о птицах .Использовать в продуктивных видах деятельности экологические знания и практический опыт. Развивающие: Развивать у детей познавательную активность через ознакомление с окружающим миром. Развивать разные виды детского восприятия: зрительного, слухового, осязательного. Развивать речевую активность детей и навыки диалогической речи, тактильно – кинетическую чувствительность Воспитательные: Воспитывать доброе и заботливое отношение к живой природе (птицам) Формировать экологически грамотное поведение детей по отношению к живому, чувство ответственности за их состояние и стремление помогать птицам в зимних условиях.

Слайд 4

Данное игровое пособие представляет собой тематическую игровую папку, в которой собраны различные игры на тему «Зимующие птицы», при этом игры помещаются в разного рода кармашки, детали имеют подвижные элементы, карточки, детали, натуральный наглядный материал.

Слайд 9

Лэпбук отвечает требованиям ФГОС ДО к оснащению предметно-пространственной развивающей среде: информативен; полифункционален ; обладает дидактическими свойствами; является средством художественно-эстетического развития ребенка; вариативен; доступен детям дошкольного возраста; обеспечивает игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников

Слайд 10

С помощью лэпбука мы систематизировали и обновили материалы по теме «Зимующие птицы»; обеспечили игровую, познавательную, исследовательскую и творческую активность всех воспитанников; сформировали стойкий интерес к природе родного края, продолжили знакомство с зимующими птицами, воспитали у детей бережное отношение к природе через проявление заботы о птицах; представили пройденный материал в новом, более интересном для детей виде; пополнили предметно-развивающую среду в группе.

Слайд 15

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!