план-конспект занятия "День матери" во 2 младшей группе
план-конспект занятия по развитию речи (младшая группа)

План-конспект занятия «День матери» для второй младшей группы.

Цель:

1) обобщить и систематизировать представления детей о значимости матери для каждого человека;

2) дать детям представление о самом близком человеке для каждого из нас.

Задачи:

- учить проявлять заботу и внимание к маме, желание помогать маме, радовать её добрыми делами и поступками;

- воспитывать любовь и уважение к близкому человеку - маме.

- развивать диалогическую повествовательную речь.

 -развивать у детей художественно-эстетическое воспитание.

Атрибуты: цветной картон, бумажные и ажурные салфетки, клей-карандаш, шаблоны надписи «Для моей мамули!!»

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, послушайте стихотворение, и узнаете о ком оно:

Кто вас, дети, больше любит,

Кто вас нежно так голубит

И заботится о вас,

Hе смыкая ночью глаз? — «Мама доpогая».

Колыбель кто вам качает,

Кто вам песни напевает,

Кто вам сказки говоpит

И игpyшки вам даpит? — «Мама золотая».

Если, дети, вы ленивы,

Hепослyшны, шаловливы,

Что бывает иногда, Кто же слёзы льет тогда? — «Всё она, pодная».

- Ребята, о ком это стихотворение? (о маме)

- Ребята, в этом году в последнее воскресенье ноября, а именно 24 ноября, пройдет праздник, посвященный нашим мамам «День Матери». В этот день дети обязательно должны поздравить своих мамочек. Ведь своим рождением, жизнью, успехами мы с вами обязаны нашим дорогим мамам. Нет ничего прекраснее и бескорыстнее материнской любви. Как солнце посылает свои лучи, согревая все живое на земле, так и любовь матери всегда согревает ребенка.

- Отвечайте дружно:

 Кто на свете всех родней? (Мамочка)

Кто вас любит всех сильней? (Мамочка)

Кто вас в садик провожает? (Мамочка)

 На ночь сказку кто читает? (Мамочка)

 Кто на свете всех умней, всех красивей и добрей? (Мамочка)

 От всего вас кто оберегает? (Мамочка)

 - Конечно, ребята, это наши любимые мамочки. Мама – это первое слово, которое произносит каждый ребёнок. Мама – это самый родной и самый любимый, самый близкий и самый отзывчивый человек на свете.

 - Каждое утро встают ваши мамы, и весь день проводят в делах, заботах о семье, детях. Мамы справляются с любой работой, потому что всё умеют. Трудно маме порой бывает, устает она. Если бы вы знали, как приятно бывает маме, когда сын или дочь интересуются, как она себя чувствует, не устала ли. Нужно всегда стараться помогать маме в домашних делах.

Дидактическая игра «Доскажи словечко»:

Я люблю трудиться, не люблю… (Лениться).

Сам умею на места убирать свои … (Игрушки).

Помогать я маме буду, с ней я вымою … (Посуду).

Дружно маме помогаем в стиральной машине белье… (Стираем).

Мы цветы в саду сажаем, их из лейки… (Поливаем):

Астры, лилии, тюльпаны пусть растут для нашей…(Мамы).

Мы вместе с ней стараемся в квартире… (Убираемся).

Мама, папа, брат и я – вот и вся моя …(Семья).

- Ребята, как вы думаете, мамы есть у всех? (Да, мама есть у каждого) Как вы думаете,  у животных есть мамы?

Дети:  Есть.

Воспитатель: Правильно!

Есть у всех зверей детишки,

Мы про то читали в книжках.

У коровушки — телёнок,

А у козочки — козлёнок.

Есть у курочки цыплёнок,

У лошадки — жеребёнок,

У зайчихи есть зайчата,

А у белочки — бельчата.

А у нашей кошки Мурки

Есть котёнок очень юркий.

Всех зверей не перечесть,

Но у всех детишки есть!

Мамы любят малышей,

С ними возятся весь день.

Учат пищу добывать

От опасностей сбегать.

Воспитатель: Ребята, подойдите, пожалуйста, к столу и возьмите по одной большой карточке. А теперь хорошо рассмотрите маленькие карточки. Вам необходимо правильно разложить картинки - каждой маме своего малыша, а затем назвать их.

Проводится Д/игра «Где чьи малыши?»

Воспитатель: Молодцы! Детеныши животных всегда слушаются своих мам? (Да). А вы послушные дети? (Да, Послушные, иногда …)

- Ребята, а как вы помогаете своим мамочкам? (ответы детей)

- Ребята, вы всегда должны быть добрыми, ласковыми и послушными детьми, чтобы мамочку не огорчать.

- Что может случиться с мамой, если мы её будем огорчать? (ответы детей)

- Я открою вам один секрет, как сделать так, чтобы мама не огорчалась и не расстраивалась?

- Ребята, ей каждый день надо говорить много хороших и ласковых слов. Давайте каждый из вас сейчас скажет добрые слова своей маме.

Дидактическая игра «Мама, она какая?» (игра проводится с сердечком или с искусственным цветком, которое передается по кругу между детьми)

- Мама, какая? - родная, дорогая, любимая, добрая, ласковая, нежная, заботливая, красивая, хорошая, трудолюбивая, умная, отзывчивая, весёлая и милая и так далее.

- Здорово, ребята! Очень много хороших слов вы сказали о своих мамах. Никогда не забывайте ей об этом говорить каждый день просто так, без повода.

- Ребята, я вам предлагаю сделать подарок своими руками в виде поздравительной открытки!

Аппликация «Открытка для мамы»:

- Для этого нам потребуется: цветной картон, шаблон сердца, салфетки красного цвета, ажурные салфетки белого цвета, степлер, клей-карандаш, шаблоны надписей.

 - Я для вас уже сделала заготовки, ваша задача приклеить ажурную салфетку, на нее цветочек из красных салфеток и надпись «Для моей мамули!!»