Консультация для родителей по лексической теме: "Игрушки"
консультация по развитию речи (средняя группа)

Слайд 1

Тема недели: «ИГРУШКИ» Я с игрушками играю: (сжимаем и разжимаем пальцы рук) Мячик я тебе бросаю, (протягиваем руки вперед) Пирамидку собираю, (кисти ладоней поочередно кладем друг на друга) Грузовик везде катаю. (имитируем движение «катание машинки») Мой веселый круглый мяч, (бьем рукой по воображаемому мячу) Щеки круглые не прячь! (смена рук) Я тебя поймаю (держим воображаемый мяч) В ручках покатаю! (катаем воображаемый мяч)

Слайд 2

Закрепить обобщающее понятие «игрушки», названия распространенных игрушек, особенности их внешнего вида (форма, цвет, части). Дать представление о том, что игрушки делаются из различного материала (мех, резина, пластмасса, дерево). Развивать игровые действия, правила обращения с игрушками. Словарная работа: Существительные: игрушки, пирамидка, волчок (юла), матрешка, кубики, кукла, машина (кабина, кузов, колеса), мяч, поезд, кораблик. Глаголы: играть, катать, бросать, качать, надувать, строить, убирать. Прилагательные: красный, желтый, зеленый ( цвет), большой, маленький ( величина), круглый, квадратный (форма), пластмассовый, плюшевая (материал ). 1. Упражнение «Один - много». Образование существительных единственного и множественно числа. 1 кубик 1 мяч 1 машинка 1 пирамидка 2 кубика 2 2 2 …. 5 кубиков 5 5 5 2. Игра «Скажи ласково» матрешка – матрёшечка , корова - …, лошадь - … , машина - …, кабина - … , кукла - …, рука - … , птица - …

Слайд 3

3. Упражнение «Подбери больше прилагательных». Кукла – большая, маленькая, красивая, длинноволосая ,… (машинка, матрешка, медведь, пирамидка,…) 4. Упражнение «Чего (кого) не стало?» - предложить ребенку запомнить 5-6 игрушек, находящихся в комнате. Затем спрятать одну или две из них, когда ребенок выйдет из комнаты и спросить «Чего не стало?». Повторить упражнение 2-3 раза. 5. «Узнай игрушку по её части » ( кабина – машинка, колечко – пирамидка и т.д.) Проблемные вопросы: - Почему взрослые не играют в игрушки? 6. Упражнение «4-ый лишний»: Назвать лишний предмет, объяснить почему он лишний. машинка – пирамидка – морковка – матрешка (морковка - это не игрушка) кубики – апельсин – мячик – машинка машина – кубики – матрешка – пирамидка 7. Игра «Скажи наоборот» Старая кукла — ..., большой мяч — ..., тяжелая пирамида —…, мягкие игрушки — …, грязное ведёрко — ....